C语言程序设计课程设计报告_分数计算器Word文档下载推荐.docx
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C++语言课程设计——简单计算器说明书
目 录
一、设计目标 2
二、设计图 2
三、图解 3
四、调试和测试 4
五、分析及结论 5
六、附录 6
一、设计目标
制作一个分数计算器，以完成分数之间，分数与整数之间的四则运算，以及求分数的指数。
系统界面不做牵制要求。
在进行运算后可以选择继续运算或者进行下一次新的运算，能实现返回功能。
二、设计图
1、总体设计图
进入界面
2、的详细数图
间 分
间 主分菜单数
四 与
则 分
运 数
算 之
的 数
则 整
运算
开始运
分数的指
数
main（）
while（）start（）
case0
安全退出
退出
case1
fenshu（）
case2case3
js（）zs（）
模块功能说明及调用关系说明：
三、图解
1、欢迎使用简单计算器
2、等待系统进入主菜单
在此选择计算类型【选择代码，回车确定】
1、为选择分数与分数之间的四则运算、
2、为选择分数与整数之间的四则运算
3、为分数的指数运算
0、为安全退出程序
3、选择分数与分数之间的四则运算
分数与分数的加法 如：
18/5+16/3=134/15分数与分数的减法 如：
1/6-/2=-1/3
注：
在此举例分数与分数的加法、减法
计算完成后，按y或n，选择是否继续，y则继续本类运算，n为返回到主菜单，再次进行选择
4、选择分数与整数之间的四则运算
分数与整数的乘法 如：
1/2*2=1/1
分数与整数的加法 如：
1/5+6=31/5注：
在此举例分数与整数的乘法、加法
计算完成后，按y或n，选择是否继续，y则继续本类运算，n为
返回到主菜单，再次进行选择
5、选择分数的指数运算
如：
1/3的2次方等于1/9
2/3的2次方等于4/9
计算完成后，按y或n，选择是否继续，y则继续本类运算，n为返回到主菜单，再次进行选择
至6、此安，全以退安出全退出。
。
四、调试和测试
<
1>
、调试方法：
首先打开MicrosoftVisualC++6.0，运行程序，出现错误修改再运行，直至运行结果0error，0warning结束。
接着进入程序界面，看程序能否实现所要求的各项功能，再作下一步的修改。
2>
、调试时出现的问题及解决方案：
1、当多次运行程序时，屏幕被运行数据占满，显得很杂乱。
解决方案：
引用清屏函数。
2、在进行运算时要实现反复运算得有返回功能，由于我们程序分支，不能正常的调用完毕后进入下一个循环，自动返回。
直接在switch的cash语句中直接调用所需返回的函数。
按y或n，选择是否继续，y则继续本类运算，n为返回到主菜单，再次进行选择
3、在一次运算完毕后如何不返回继续作下一次的相同运算。
作用循环语句，结果始终为真，结尾利用if语
句控制是否跳入上级菜单或者continue。
4、如何在欢迎界面停留时间。
通过for循环，执行无条件的"
；
"
的语句，通过执行次数控制程序在欢迎界面的停留时间。
5、还有一些小错误，比如未声明就直接使用变量、未对一
些变量初始化、声明是空值函数却有返回值、缺少"
、使用getch（），system（"
cls"
）却缺少相应的头文件，出现警告…………
五、分析及结论
在做这个课程设计报告之初是仿照以前的计算器，但是，由于程序行数做了要求，而且题目要求不一样，所以我就在仿照以前的计算器的同时，进一步完善其功能。
该程序是我经过多次编写，修改，在不懂的问题上，与指导朋友——刘华和刘洋一起讨论，根据观察其他程序，通过菜单选择实现不同功能得到的启发，将自己所需实现的功能通过文字形式的菜单表现出来。
然后再菜单处进
行选择计算类型，正常完成计算，返回和退出。
我最满意的地方是“清屏”和“在界面上停留的时间”，总之这个程序基本能符合我自己的要求。
不足之处：
1、代码重用；
2、不能熟练的运用类；
3、没有用到指针和数组，对数组和指针还不能很好的运用。
心得体会：
通过这次课程设计我对这学期所学的C++语言的理论知识得到巩固，达到该设计的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意。
同时体会到C++语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。
发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。
发现自己对指针还不能正确使用。
通过实际操作，学会C++语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。
深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”……的寓意。
六、附录
附录源代码：
#include<
iostream>
#include<
cmath>
/数/学函数的定义#include<
conio.h>
/屏/幕操作函数
stdlib.h>
/库/函数
constintn=;
usingnamespacestd;
intxz;
classjsq
{public:
jsq（）{}
~jsq（）{}menu（）;
//菜单
fenshu（）;
//分数之间的运算js（）;
//整数与分数运算start（）;
//开始
zs（）;
//分数的指数运算tc（）;
//退出
fun（intt,intf）;
//约分函数private:
inta,b,c,d,i,r,t,t1,f,f1,x;
charn,q;
};
voidcd（）//进入界面
{
inti,j;
cout<
endl<
endl;
cout<
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★"
★***★ 欢迎使用分数计算器 ★***★"
||★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★||"
||★*******************************************★*||"
||★ 重庆工商大学派斯学院 ★||"
||★ 计算机科学系 ★||"
||★ 制作人:
10计本2邓寅森★||"
||★2011 年5月 ★||"
||★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
||"
正"
;
for（i=0;
i<
n;
i++）;
在"
进"
入"
系"
统"
，"
请"
稍"
等"
for（j=0;
j<
=6;
j++）
{cout<
."
for（i=0;
}for（i=0;
8*n;
ends<
ends
ends;
}for（j=0;
=50;
=;
}
jsq:
:
menu（）//主菜单
{do{
system（"
）;
//清屏cout<
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★"
★******************简单计算器******************★"
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
cout<
1:
分数之间的运算"
2:
整数与分数运算"
3:
分数的指数运算"
0:
退出"
请按键选择，回车确定"
cin>
>
xz;
}while（xz<
0||xz>
3）;
//循环结束条件
start（）//自定义科学函数
jsqjs;
js.menu（）;
while（xz>
=1&
&
xz<
=3）
switch（xz）
{
case1:
{js.fenshu（）;
break;
}
case2:
{js.js（）;
}
case3:
{js.zs（）;
是否继续进行运算（Y\\N）:
"
//提示是否继续
if（getch（）=='
n'
）
js.menu（
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