C语言程序设计课程设计报告_分数计算器Word文档下载推荐.docx

1、名：日期：C+语言课程设计简单计算器说明书目录一、设计目标2 二、设计图2 三、图解3 四、调试和测试4 五、分析及结论5 六、附录6 一、设计目标制作一个分数计算器，以完成分数之间，分数与整数之间的四则运算，以及求分数的指数。系统界面不做牵制要求。在进行运算后可以选择继续运算或者进行下一次新的运算，能实现返回功能。二、设计图1、总体设计图进入界面2、的详细数图间分间主分 菜单数四与则分运数算之的数则整运算开始运分数的指数main（）while（） start（）case0安全退出退出case1fenshu（）case2 case3js（） zs（）模块功能说明及调用关系说明：三、图解1、欢迎

2、使用简单计算器2、等待系统进入主菜单在此选择计算类型【选择代码，回车确定】1、为选择分数与分数之间的四则运算、2、为选择分数与整数之间的四则运算3、为分数的指数运算0、为安全退出程序3、选择分数与分数之间的四则运算分数与分数的加法如 ：18/5+16/3=134/15 分数与分数的减法如：1/6-/2=-1/3 注：在此举例分数与分数的加法 、减法计算完成后，按y 或n，选择是否继续，y 则继续本类运算，n 为返回到主菜单，再次进行选择4、选择分数与整数之间的四则运算分数与整数的乘法如：1/2*2=1/1 分数与整数的加法如 ：1/5+6=31/5 注：在此举例分数与整数的乘法 、加法计算完成

3、后，按y 或n，选择是否继续，y 则继续本类运算，n 为返回到主菜单，再次进行选择5、选择分数的指数运算如：1/3 的 2 次方等于 1/9 2/3 的 2 次方等于 4/9 计算完成后，按 y 或 n，选择是否继续，y 则继续本类运算，n 为返回到主菜单，再次进行选择至6、此安，全以退安出全退出。四、调试和测试、调试方法：首先打开 Microsoft Visual C+ 6.0 ，运行程序，出现错误修改再运行，直至运行结果 0 error ，0 warning 结束。接着进入程序界面，看程序能否实现所要求的各项功能，再作下一步的修改。2、调试时出现的问题及解决方案：1、当多次运行程序时，屏幕

4、被运行数据占满，显得很杂乱。解决方案：引用清屏函数。2、在进行运算时要实现反复运算得有返回功能，由于我们程序分支，不能正常的调用完毕后进入下一个循环，自动返回。直接在 switch 的 cash 语句中直接调用所需返回的函数。按 y 或 n，选择是否继续，y 则继续本类运算，n 为返回到主菜单， 再次进行选择3、在一次运算完毕后如何不返回继续作下一次的相同运算。作用循环语句，结果始终为真，结尾利用if 语句控制是否跳入上级菜单或者 continue。4、如何在欢迎界面停留时间。通过 for 循环，执行无条件的；的语句，通过执行次数控制程序在欢迎界面的停留时间。5、还有一些小错误，比如未声明就直

5、接使用变量、未对一些变量初始化、声明是空值函数却有返回值、缺少 、使用getch（） ， system（cls） 却缺少相应的头文件， 出现警告五、分析及结论在做这个课程设计报告之初是仿照以前的计算器，但是，由于程序行数做了要求，而且题目要求不一样，所以我就在仿照以前的计算器的同时，进一步完善其功能。该程序是我经过多次编写，修改，在不懂的问题上，与指导朋友刘华和刘洋 一起讨论，根据观察其他程序，通过菜单选择实现不同功能得到的启发，将自己所需实现的功能通过文字形式的菜单表现出来。 然后再菜单处进行选择计算类型，正常完成计算，返回和退出。我最满意的地方是“清屏”和“在界面上停留的时间”，总之这个程

6、序基本能符合我自己的要求。不足之处：1、代码重用；2、不能熟练的运用类；3、没有用到指针和数组，对数组和指针还不能很好的运用。心得体会：通过这次课程设计我对这学期所学的 C+语言的理论知识得到巩固，达到该设计的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意。同时体会到 C+语言具有的语句简洁， 使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。发现自己对指针还不能正确使用。通过实际操作，学会C+ 语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“

7、实践是检验真理的标准”，“不耻下问”的寓意。六、附录 附录源代码：#include #include / 数/ 学 函 数 的 定 义#include / 屏/ 幕 操 作 函 数stdlib.h / 库/ 函 数const int n=; using namespace std; int xz; class jsq public: jsq（） jsq（） menu（）; / 菜 单fenshu（）; /分数之间的运算js（）; /整数与分数运算start（）; /开始zs（）; /分数的指数运算tc（）; / 退 出fun（int t,int f）;/约分函数private:int a,b,

8、c,d,i,r,t,t1,f,f1,x; char n,q;void cd（）/进入界面 int i,j; coutendlendl;cout *欢迎使用分数计算器* | |* | | 重庆工商大学派斯学院 | | 计算机科学系 | | 制作人: 10 计本2 邓寅森 | | 2011年5 月 | | 正 ; for（i=0;in;i+）; 在 进 入 系 统 ， 请 稍 等 for（j=0;j=6;j+） cout.for（i=0; for（i=0;8*n;endsendsends; for（j=0;=50;=; jsq:menu（） / 主菜单 do system（）; / 清 屏cout * 简 单 计 算 器 * coutxz;while（xz3）; /循环结束条件start（）/自定义科学函数jsq js; js.menu（）;while（xz=1 & xz=3） switch（xz） case 1: js.fenshu（）; break; case 2: js.js（）; case 3: js.zs（）;是否继续进行运算（YN）: /提示是否继续 if（getch（）=n） js.menu（