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图(b)的输入阻抗;

图(c)的输入阻抗;

图(d)的输入阻抗;

其等效电路自绘。

2-3解∵

2-4解

(1)∵

(2)∵

2-5解∵

2-6证明

2-7证明

而,对应线长为

整理得

2-8解

而给定的是感性复阻抗,故第一个出现的是电压腹点,即线应接在此处。

若在电压波节处接线则

2-9解

图(a);

图(b);

图(c);

图(d);

2-10解

因为所以处是电压波腹点,电流波节点。

又因为,所以处是电压波节点,电流波腹点。

由于的分流作用,故。

因为,所以段载行波

题解2-10图

2-11解设负载端的反射系数为,传输线上的驻波比为,输入阻抗为

2-12解

段呈行驻波状态

段呈行波状态

段呈行驻波状态

因为所以点为电压腹点、电流节点。

根据输入端等效电路可求得:

由于段为行波,所以

2-13解

(1)分析工作状态

段终端开路,,,,和为电压腹点、电流节点,距点处为电压节点、电流腹点,线上载驻波。

段设段的输入阻抗为,则段的等效负载

,故线上载行驻波,且点为电压腹点、电流节点,点为电压节点、电流腹点。

,,。

段,故线上载行波。

段,线上载行波,,,。

段端短路,线上载驻波,,,。

点为电压节点、电流腹点,点为点压腹点,电流节点。

段处总阻抗为三个阻抗的并联:

,,,故,线上载行驻波,处为电压节点、电流腹点,处为电压腹点、电流节点。

(2)求、沿线分布

将上述各值标绘出来,如图所示

题解2-13图沿线、分布

(3)负载吸收功率

2-14解

(1)为使段处于行波状态,需使处的等效阻抗,因为处可视为短路,

再经折合到处的阻抗,为

又经折合到处的阻抗,为

(2)分析工作状态。

段呈行波状态,,

段呈驻波状态,,

端为电压节点,电流腹点,

端为电压腹点,电流节点,

段为行驻波,,,

端为电压腹点,电流节点。

(3)求、

①输入端等效阻抗为

②因为点的两段分支完全相同

故有

按上述所求各值绘出沿线、分布曲线如图所示。

题解2-14图沿线、分布

(4)检测电流

2-15解

(1)求驻波系数

,。

等效到点的阻抗为,则点的等效阻抗为

于是,点的等效阻抗为

故点的反射系数模为

(2)计算送至负载上的功率

输入端的阻抗为

因传输系统无耗且和不消耗能量,故传送到负载上的功率为

2-16解若处无反射则必须处的输入阻抗等于特性阻抗,即

由等式两端实部相等,得

将代入上式,有

2-17解,参阅习题2-7求证公式有

2-18解,

2-19解

2-20解;

,将它们各自代入下列二式中:

即可绘出各自的工作状态如图所示。

题解2-20图工作状态分布图

2-21解,由解得

等效到点为

等效到电源端的阻抗,为

由输入端等效电路可得

经分流后送到段的输入电流及终端电流分别为

2-22解

当时()

2-23解

解得

2-24证明

整理得

将已知数值代入上式,得

2-25解

(1);

在阻抗圆图上找到点,其对应电刻度为0.15,以为半径顺时针旋到电刻度为的点,得

,;

(2)在圆图上找到点,其电刻度为。

由沿等圆逆转至点反转至点读得,;

(3)在圆图上找到所对应的点,其电长度为,以为半径顺时针旋至点,读得

(4)在圆图上找到所对应点,其电长度为,再以为半径逆转到点再反转,读得,;

(5)在圆图上找到,的点以为半径旋至正实轴得

(6)在圆图上找到点,其电刻度为,以为半径旋至正实轴得到

以为半径旋至的点,即为

题解2-25图

2-26解

(1);

(2)

(3)

在圆图上找到,的交点,电刻度为,以为半径顺时针旋转与单位圆相交于点,读得电刻度为,,故,见图。

(4)

题解2-26图

2-27解

(1)在圆图上找到点以为半径做圆交至实轴得点、并读得

所以电压腹点和节点至负载的距离分别为,

(2)在圆图上找到(和两圆之交点),反转即为,其电刻度为。

故 ,

(3)圆图上即为电压节点,由沿等圆逆转所得到的点即为,读得,

由沿等圆顺转(实转半周即可)即得,

(4)在圆图上以做圆。

由点逆转即可找到,

由顺转得到

(5)因,在圆图上找到对应点并做圆。

由起逆转,得到,

再由顺转,得到,

题解2-27图

2-28解在圆图上找到所对应的点,其电刻度为,再以为半径旋至点,读得

题解2-28图

2-29解

(1),在圆图上找到;

(2)查得。

2-30解,。

由圆图实轴上找到的点,由此沿等圆逆转得到,故

2-31解

(1)因终端接的是感性复阻抗,欲匹配,应利用并联短路支节提供一容性电抗。

这样即可使处的等效阻抗呈纯阻,即,于是

(2)

(3) 若匹配装置放于处,则,这就要求并联短路支节提供一感性电抗。

于是

2-32解

(1)求、、

在圆图上所对应的点,其电刻度为,以为半径做圆交实轴分别为、,读得

第一个出现极值的是最大电阻,距负载为

(3)

沿等圆以为半径旋至点(),读得

2-33解单螺调配器是以改变螺钉的插入深度和位置达到匹配目的的,其工作原理与单支节匹配器完全一样。

2-34解

(1)在圆图上找到和二圆之交点,电刻度为;

(2)在圆图上连接点和(),以此为直径作圆,此即“辅助圆”。

(3)由沿等圆顺转至,再由沿过该点的电阻圆旋转交“辅助圆”于、;

(4)将“辅助圆”顺时转即到达的单位圆上,和分别落在和上,再由和沿圆旋转至点即得到了匹配。

2-35解,在圆图上找到对应点。

反转得到,其电刻度为。

(1)求、、:

由沿等圆顺转得到,由沿等电导圆旋转交于辅助圆两点,得

求得 ,

就是说,第一支节的长度将有两组解。

在圆图上找到、的对应点,其电刻度分别为、,则

(2)求、、:

由、沿各自的等圆顺时针旋转,交于单位圆()得到

要求,故

,其电刻度为

,其电刻度为

故得

为使结构紧凑,选长度较短的一组解,即

2-36解若用三支节进行调配,可有下列三种方案。

方案一:

调节,即使,第三支节不起作用,只调、达到匹配目的,这就是前题的情况。

方案二:

调节,使第二支节不起作用,相当于用相距的和支节来调配。

此时的辅助圆位于左半实轴上。

终端导纳归一值的电刻度仍为。

由沿等圆顺转得到:

再由沿圆旋转交“辅助圆”于两点,得到

于是求得

在圆图上找到、对应的电刻度分别为、,则

再由、沿等圆顺转至的单位圆上,得到,。

故得

方案三:

调节,使第一支节不起作用,只用、两支节来调配。

由沿等圆顺转得到,再由沿圆旋转交“辅助圆”于两点,得到

非物质文化遗产是指各族人民世代传承的,与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间,包括民俗活动、表演艺术、传统知识和技能以及与之相关的器具、实物、手工制品等

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