五年级下册道德与法治教学总结Word下载.docx
《五年级下册道德与法治教学总结Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册道德与法治教学总结Word下载.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作作如下总结:
一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法
备好课是上好课的前提和保证。
在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。
通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;
课堂语言力求准确化、情感化和生动化;
教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现
学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;
同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、用心教学,多多关注学生
在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,及造成的严重后果,从而校正自己的言行。
平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯。
个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质。
总之,通过本学期的品社课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。
四、不足之处
1.注意力过多集中于中游及中下游学生,上游学生反而得不到过多关注。
2.心理学知识欠缺,对于极特殊学生发生的问题或者课上回答的特殊言论处理不到位。
知过能改,善莫大焉。
本学期结束,我将积极改正不足:
1.课前预设,课后反思。
通过“小先生”的方式关注全体同学。
2.广泛涉猎,充盈自己。
热爱学习,乐于实践。
阅读教育学、心理学以及学科知识相关书籍,扩展自己的生活阅历和教学经验。