教师评价标准Word格式文档下载.doc
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2的比例分三档。
2.学校对教师的教学常规,主要是备课、听课、单元过关和作业等。
备课、听课、单元过关每少一节或不实用者扣1分,作业每少一次或书写不认真、质量不高者扣0.5分。
二、教学成绩。
(30分)
1、教师教学成绩每学期分期中、期末二次评估记分,同年级同科全镇挂钩。
评估科目为一至五年级语文、数学;
三、四、五年级英语、科学、品德与(生活)社会。
2、记分方法:
按各年级各学科班数、平均分,再按2:
3:
2的比例分为四档,分别记30、28、26、24分;
任非考试科目(周节数达8节以上)教师的成绩记20分;
7节以下记10分,不任课记0分。
3、任多科的教师先按每科档次记分,然后再按各科档次得分取其平均分。
三、课堂教学。
(10分)
1、每学期以校为单位开展二次公开教学和推门课活动,根据评价成绩按5:
2的比例分为三档,分别记10分、9分、8分。
2、学期内凡是为全镇乃至全市提供一堂公开课,除按教师考核细则记分外,一次记1-2分,可累计记分。
四、教师工作量。
按各单位学生数,确定各单位总工作量,每个学生按1分计算。
然后由各单位根据工作实际,再根据各单位总工作量确定每位教师的工作量。
五、考勤积分。
(5分)
1、每学期结束,学校根据平时考勤记录,再按本单位制定的教师考勤实施办法,计算出教师考勤积分。
2、教办检查;
大型会议,教师外出培训等,无故缺勤者扣当事人5分、迟到扣2分。
六、师德评议。
1、学期末根据个人平时教师个人的德能勤绩,由学校考评小组评议(占60%)和全体教师评议(占40%)确定,根据评议结果,按5:
3:
2的比例分为三档,分别记5分、4分、3分。
2、一票否决项目:
带手机或酒后上课;
有偿家教;
训斥、责难、恫吓学生及家长;
侮辱、体罚、变相体罚学生;
因工作失误造成事故,如学生出走、停学、伤亡等;
私自收费、私自订复习资料;
参加邪教组织和迷信活动;
私自加班、加点、加重学生课业负担。
触犯以上八条之一,本师德为0分。
七、新课程理论和教材教法考试、教师基本功。
每学期组织教师进行一次业务考试、基本功大比武,按考试和基本功大比武成绩按5:
八、奖惩记分。
1、为了搞好全镇的教育教学工作,经教办研究,凡是教办安排的临时性工作,根据实际情况,视工作量及难度大小,可酌情奖励教师1-2分。
2、为了便于开展各种活动,使各项活动得到充分落实,尽可能做到事事有人管,并且体现多劳多得、奖优罚劣的原则,经教办研究决定,每单位按教师数,再按每人5分的权重,由各单位校长及校级领导班子集体研究,根据教师的工作量、工作能力、工作成绩、不同的设岗等方面考核,确定本单位教师的加分。
但总积分不能超出规定的总分(奖励总分=5×
教师总数,校长除外)。
3、根据实际工作和分工情况,经教办研究,给各学校副校长、会计每学期期末考核时,加计16分(具体每个人的分数由各学校确定)。
4、为了严明纪律,凡是在平时的教育教学各项工作中,弄虚作假的,一经查实,除按教师量化考核细则给当事人作扣10分处理外,并通报全镇。
(校长弄虚作假,给全校教师每人扣10分)。
5、办学行为:
为规范办学行为,防止个别单位出现不规范办学行为现象,只要接到一次来信或者来电举报,一经查实,除按教师量化考核细则给当事人作扣10分处理外,并通报全镇。
(校长弄虚作假,给全校教师每人扣10分,包括课程的开设、加班加点等情况)。
7、本学年度获寿光市级以上奖项,如教学能手、优质课、优秀教案、优秀论文等,省级以上一、二、三等奖,分别记6、5、4分;
市级一、二、三等奖分别记4、3、2分;
县级一、二、三等奖,分别记2、1、0.5分(以上加分仅限教育主管部门组织的活动,且以最高分计,不累计加分。
不通过教育主管部门的一律不算数)
8、竞赛辅导奖,凡是在上级教育科学研究中心组织的竞赛中获奖,辅导教师加记省级以上一、二等奖,分别记6、4分;
市级一、二等奖分别记4、2分;
县级一、二等奖,分别记2、0.5分(各学科仅限一、二等奖,假若按教学奖发放奖金的不再加分)。
9、学生辍学1人扣班主任5分,扣该班其他任课教师3分。
考试按八一报表人数计算平均分(正常学籍变动除外,转出、转入、病休及时上报教办备案)。
10、上课时间无故脱离课堂扣3分。
11、考试期间,有违反考纪、纵容作弊、监场失职、阅卷出现差错等现象,扣有关人员5分。
12、学生发生伤亡事故,根据责任情况分别扣班主任教师、任课教师10、8分。
13、有下列情况之一者,扣当事人10分。
酗酒闹事、打架斗殴者;
体罚、变相体罚学生者;
巧立名目乱收费、乱订复习资料者;
闹不团结、消极怠工,不服从领导者;
违法乱纪者(有举报并核实)。
南邵小学
2010年3月
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