人教部编版语文八年级上册 第六单元同步检测题Word文档格式.doc
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C.寒暑易节,始一反焉。
D.将军亚夫持兵捐曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”
4.下列朗读节奏划分有误的一项是()(2分)
A.舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶高/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举
于/海,百里奚/举于/市。
B.邻人/京城/氏之孀妻/有遗男。
C.将/以下骑/送迎。
D.采菊/东篱下,悠然/见南山。
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A.《孟子》是孟子及其弟子等人所作,是儒家经典之一,与《大学》《中庸》(论语》合称“四书”。
B.《愚公移山》选自《列子·
汤问》,这篇寓言故事赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,表达了人定胜天的思想。
C.《周亚夫军细柳》选自《史记·
绛侯周勃世家》.《史记》是西汉历史学家司马迁所撰写的我国第部编年体通史。
D.《春望》的作者杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人。
杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称“诗史”。
6.古诗词默写。
(7分)
(1)问君何能尔?
_____________________。
陶渊明《饮酒》(其五)]
(2)_________________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(3)_________________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁))
(4)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:
_____________________,___________________。
(5)于丹说:
“交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩。
”请写出连续的两句表现友情的诗:
______________________,___________________。
7.综合运用。
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)[故事大盘点]
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。
请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。
(2分)
(2)[成语大搜集]
《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里。
下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,它们分别是()()(只填序号)(2分)
①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善而从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐
(3)[观点大讨论]
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
(3分)
二、阅读理解(46分)
(一)阅读下面这首词,回答问题。
(5分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!
8.试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。
9.下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?
该句表达了词人怎样的思想情感?
(二)阅读下面两个语段,回答问题。
(14分)
[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
[乙]有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。
虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之,二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧,而儿痴,竟不知怪。
虎亦寻卒去。
意③虎之食人,先被之以威;
而不惧之人,威亦无所施欤!
[注]①浣衣:
洗衣服。
②庶几:
差不多,有那么一点。
在这里是“希望”的意思。
③意:
估计。
10.解释下列加点的词,(4分)
(1)出入之迂也迂:
________________________
(2)固不可彻彻:
(3)甚矣,汝之不惠惠:
(4)虎亦寻卒去寻:
11.用现代汉语翻译下列文言语句。
(4分)
(1)曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
12.下列说法正确的一项是()(2分)
A.[甲]文中愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山都持否定态度。
B.[乙]由文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”可以看出:
面对凶猛的老虎,妇人急中生智跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞。
C.[甲][乙]两文均运用对比、衬托的写法来突出人物的形象。
D.[甲]文中的“遗男”和[乙]文中的“二小儿”均阅历颇深,也很天真可爱。
13.[甲]文愚公“老骥伏枥,志在千里”,[乙]文二小儿“初生牛犊不怕虎”。
对此,你有何感想?
请简要谈谈。
(三)阅读下面文言文,回答问题。
(13分)
[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;
困于心,衡于虑,而后作;
征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
节选自《<
孟子>
二章)
[乙]吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:
“女忘会稽之耻邪?
”身自耕作,夫人自织;
食不加肉,衣不重采;
折节下贤人,厚遇宾客;
振贫吊死,与百姓同其劳。
终灭吴。
(节选自《史记》)
14.下列加点词的意义相同的一项是()(2分)
A.行拂乱其所为人则无法家拂士B.曾益其所不能老臣病足,曾不能疾走
C.置胆于坐孙叔敖举于海D.百里奚举于市见山上人烟市肆
15.解释下列加点的词。
(1)而后作作:
________________
(2)人恒过恒:
_________________
(3)身自耕作身:
________________(4)越王勾践反国反:
_________________
16.[甲]文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备_____________________________________。
[乙]文中越王最终灭掉吴国的原因是____________________________________________。
17.阅读[材料链接],结合[甲][乙]两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。
[材料链接]近几年来,地震、洪水、暴乱、岛屿争端,我们的祖国遭受了巨大的灾难。
我们渴望天佑中国,但我们也深知“多难兴邦”。
几千年来,中华民族虽历经沧桑、饱受磨难,但今天我们仍然怀梦想,昂首屹立于世界的东方。
(四)(2018·
潍坊改编)阅读下面文言文,回答问题。
霍丘①知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。
父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有粳,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。
君呼之入,曰:
“父老良苦,何为来哉?
”顿首曰:
“边界之乡,尤扰益偷。
自耶②之至,吾民无事,得耕种吾田。
吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。
”君曰:
“天降吾民丰年,乐与父老食之;
且彼家畜,胡以来?
”则又顿首曰:
“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。
今视吾圈概,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。
”君笑而受之,劳以酒食。
皆欢舞而去,曰:
“本以奉耶,反为耶费焉。
”士民相与谋曰:
“吾耶无所取于民,而禄不足以自给,其为百姓何?
请分乡为四,各以月入米若薪。
”众曰:
“善。
”则请于君,君笑曰:
“百姓所以厚我,以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔③乎索之,是我之妄取无穷期也。
”不可,毫州之民,有诉于府者曰:
“毫旧寡盗,今而多,其来自霍丘。
霍丘左耶不容盗,以祸毫,愿左耶兼治之。
(选自张惠言《茗柯文三编》,有删改
[注]①霍丘:
县名。
后面的阳湖、亳州均为地名。
②耶:
通“爷”。
③尔:
如此,这样。
18.解释文中加点实词的意思。
(1)伛偻提携,造于县门造:
___________________
(2)君笑而受之,劳以酒食劳:
(3)士民相与谋曰相与:
19.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()(3分)
A.是耶为吾民畜也天子为动,改容式车(《周亚夫军细柳》)
B.各以月入米若薪以君之力,曾不能损魁父之丘(《列子·
汤问》)
C.是我之妄取无穷期也汝心之固,固不可彻(《列子·
D.亳州之民,有诉于府者求二石兽于水中(《河中石兽》)
20.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)父老良苦,何为来哉?
(2)百姓所以厚我,以我不妄取也。
21.霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质?
试结合全文概括。
三、写作(30分)
22.有一首歌中写道:
不管大花小花,我们都是世界上唯一的花,每朵花都拥有自己的精彩,为了让那朵花盛开,努力着就好……
请以《活出自己的精彩》为题目作文。
要求:
(1)自选角度,