一年级写字课教案Word格式文档下载.docx
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三、执笔方法1老师讲解执笔方法2老师示范学生学习执笔同桌互相检查是否正确。
四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
学生练习写“三、九、中、元”老师巡视重点指导写字姿势和执笔方法五、课间活动手指操活动手腕促进手指和谐操作。
六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
七、小结同学们学了这课我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确
才能做到正确、整洁有速度希望同学们多写多练养成良好的书写习惯。
第二课横和竖的写法教学目的
1使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法包括起笔、收笔。
2写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等注意生字中横、竖的写法。
3培养学生细心观察的品质规范书写的习惯先读帖再临帖
后评品。
4继续培养良好的握笔姿势坐姿。
教学准备有田字格的小黑板课时安排一课时教学过程
一、导入新课1今天老师请了两位嘉宾看哪位同学能认出他们
2师范写—、
3学生评议起笔、收笔的轻重。
4思考横、竖的书写有什么特点。
5揭题板书课题二、指导书写“—”。
一1师范写生观察结构琢磨如何写重笔。
2指名写评议指出临帖要领横的行笔方向稍向上行。
3全班练习写三个“—”
二指导书写长横、短横。
注意长横起笔、收笔较重。
短横起笔较轻
。
1指名板演评议2全班练习长横、短横各写三个。
三、指导书写带有横的字。
1指名读一、二、三。
2引导观察占格。
3生仿例写字同桌评议。
四、指导书写“一”。
1师范写生观察结构琢磨如何写重笔。
2指名写评议指出临帖要领竖的行笔方向稍向下。
3全班练习写三个“一”
二指导书写垂露竖、悬针竖。
注意垂露竖起笔、收笔较重。
悬针竖起笔较重、收笔较轻。
1指名板演评议2全班练习垂露竖、悬针竖各写三个。
五、指导书写带有竖的字。
1指名读十、土、士、干、上、王、工、止、正。
六、行款练习.学生抄写
第十八页的一段话。
七、小结
第三课撇的写法教学目的
1使学生掌握撇这种基本笔画的书写方法包括起笔、行笔、收笔。
2写好带有这种基本笔画的字“千”、“开”、“左”等注意生字中撇的写法3培养学生细心观察的品质规范书写的习惯先读帖再临帖
有田字格的小黑板教学时间
一、导入新课1上节课我们认识了两个笔画朋友今天我们再来认识一个。
2出示“”同学认读。
3师范写“”请同学评议。
4揭示课题板书课题二、指导书写斜撇、平撇、竖撇、弧撇。
1老师指导学生观察斜撇、平撇、竖撇、弧撇的不同。
注意行笔方法不同。
2指名在田字格中写斜撇、平撇、竖撇、弧撇指导学生结合习字要点进行评议。
3全班练写老师巡视辅导。
三、指导书写带有撇的字1指导名读“千、午、牛、开、升、生、左、天、”。
2引导观察“千、开、左、天”四个字中撇的写法。
3指导在田字格中书写一个与例字比较同桌评议。
4总结行笔方法不同形成各种撇。
5全体学生练习写这些字四、练习行款抄写一段话。
五、小结六、布置作业从生字表中找出五个带有撇的字。
第四课捺的写法教学目的
1掌握捺这种基本笔画的书写方法包括起笔、行笔、收笔。
2写好带有这种基本笔画的字“八”、“全”、“之”等注意生字中捺的写法3培养学生认真观察分析字形结构的能力。
4培养学生正确的握笔、写字姿势和良好的书写习惯。
5渗透审美教育。
有田字格的小黑板教学时间一课时教学过程
一、导入新课1检查坐姿“足平、身直、肩开、头正”。
2请同学说说二、三课学习的是什么笔画。
3师今天我们学习写捺。
二、指导书写斜捺、平捺1观察斜捺、平捺的不同。
注意斜捺起、收笔要轻行笔由轻到重出捺脚由重到轻。
平捺
起笔稍按右下行笔由轻到重。
2请同学在田字格中写结合习字要点学生展开评议。
3学生在写字本上临帖、教师巡视纠正不正确的坐姿、握笔姿势。
三、指导书写带有捺的字1认读以下生字“八、入、人、木、禾、本、全、
2书空思考这些字中的捺的写法有何异同。
3仔细读帖自己分析字形结构。
4请学生上台书写“八、全、之”学生评议。
5学生练习老师继续巡视。
四、行款练习抄写一段话。
五、小结1展示学生作品2请书写佳的同学演板。
3请学生代表发言“怎样培养认真书写的习惯”。
六、作业1准备一幅习字作品。
2从生字表中找出五个带有捺的字。
第五课点和提的写法教学目的
1使学生掌握点和提这两种基本笔画的书写方法包括起笔、行笔。
2写好带有这两种基本笔画的字“点”、“注”、“虫”等注意生字中点和提的写法。
教学准备有田字格的小黑板教学时间一课时教学过程
2师范写、、
3学生评议起笔、行笔、收笔的轻重。
4思考点和提的书写有什么特点。
5揭题板书课题点和提的写法二、指导书写“、”。
一1师范写生观察结构琢磨如何写。
2指名写评议指出临帖要领点的起笔要轻行笔边行边按。
3全班练习写三个“、”
二指导书写左点、右点、长点。
1指名板演评议2全班练习左点、右点、长点各写三个。
三、指导书写带有点的字。
1指名读点、火、不、六、尖、兴。
2引导观察点的写法。
四、指导书写提。
1师范写生观察结构琢磨如何写。
2指名写评议指出临帖要领提的起笔要按行笔边行边提。
3全班练习写三个提
二指导书写斜提、平提。
1指名板演评议2全班练习斜提、平提各写三个。
五、指导书写带有的斜提、平提的字。
1指名读注、、牧、虫2引导观察提的写法。
六、行款练习学生抄写一段话。
七、小结6、横撇、横钩的写法教学目标
1、掌握横撇、横钩的写法。
2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。
教学重点、难点
掌握横撇、横钩的写法。
一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范
横撇横画短折处顿撇画长而微短。
横钩横画长而平横尾顿后出钩钩画短而斜。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字1、出示汉字友条你定2、请小朋友仔细观察书写这些汉字时要注意什么
友横短撇长“又”捺向外伸展。
条上半部分长撇画与捺左右伸展下半部分向上靠拢。
你字形较方左窄右宽。
“尔”竖钩的竖部与撇头对正。
定字头较宽中部较窄。
下面的“人”较宽捺平而长
竖局中与上点对正。
3、学生练习书写教师巡回指导强调写字姿势。
4、描一描写一写岁亮5、比一比改一改四、总结小组内评一评谁的字写得漂亮。
7、竖折、竖提的写法教学目标
1、掌握竖折、竖提的写法。
2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。
掌握竖折、竖提的写法。
一、复习横撇、横钩的写法激发学习兴趣二、学习竖折、竖提的写法1、师边讲解边示范
竖折竖尾连横折处稍顿竖正横平。
竖提竖画直而正竖尾先顿后提提向右上。
三、书写汉字1、出示汉字忙忘跟以2、请小朋友仔细观察书写这些汉字时要注意什么
忙竖心旁长而直右点偏上“亡”上横伸于竖心旁右点之上。
忘字形上窄下宽上下两部分对正靠紧。
跟足字旁稍短偏上右边部分竖提的竖画长而正、直。
以字形略扁。
左边较短右边撇稍长微弯伸向左下。
4、描一描写一写牙根5、比一比改一改很出四、总结小组内评一评谁的字写得漂亮。
8、斜钩、卧钩的写法教学目标
1、掌握斜钩、卧钩的写法。
2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。
掌握斜钩、卧钩的写法。
一、复习竖折、竖提的写法激发学习兴趣二、学习斜钩、卧钩的写法1、师边讲解边示范
斜钩笔画斜长中部微弯向上出钩。
卧钩前段斜、后段平形扁横卧钩向左上斜出。
三、书写汉字1、出示汉字心思战我2、请小朋友仔细观察书写这些汉字时要注意什么
心字形较扁中点居中比左右两点略高。
思字形上窄下宽上下两部居中对正。
战“占”较短、靠上右部斜钩要长但不可太斜。
我字形上窄下宽竖钩较短斜钩要长。
5、学生练习书写教师巡回指导强调写字姿势。
6、描一描写一写成总5、比一比改一改想城四、总结小组内评一评谁的字写得漂亮。
9、撇折、撇点的写法教学目标
1、掌握撇折、撇点的写法。
2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。
掌握撇折、撇点的写法。
一、复习斜钩、卧钩的写法激发学习兴趣二、学习撇折、撇点的写法1、师边讲解边示范
撇折短撇连短提折处要顿笔提画略上斜。
撇点撇点张开折处不顿点画要长。
三、书写汉字1、出示汉字去云女妈2、请小朋友仔细观察书写这些汉字时要注意什么
去“土”的竖居中长横要平下面部分的撇头对准上竖。
云“二”的长横要平下面部分的撇头居中。
女撇点形长与撇相交于竖中线上横长而平左右伸展。
妈女字旁的横变为提“马”上小下大底横在女字旁的长点上方起笔。
7、学生练习书写教师巡回指导强调写字姿势。
8、描一描写一写法姐5、比一比改一改她公四、总结小组内评一评谁的字写得漂亮。
10、独体字与上下结构教学目标
1、掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。
掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法激发学习兴趣二、学习独体字的书写规则1、介绍独体字的书写规则独体字笔画一般较少书写时应注意笔画均匀长横要平长竖要正字形要端正。
2、出示汉字自午长3、请小朋友仔细观察书写这些汉字时要注意什么
自字形稍窄、略小横画均匀。
午横要平竖长、居中、直而正。
长字形较长横稍向上斜竖提长而正。
4、学生练习书写教师巡回指导强调写字姿势。
三、