幼儿园大班安全教案《火的用途与危害》Word文档格式.docx

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但若使用不当则会变成祸害（火灾是很恐怖的）。

所以，让孩子从小了解“火”火对人们的用处和危害是很有必要的。

本教案的主要目的是让孩子通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发；

再通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害，并大胆用语言表达自己对火的认识。

活动准备：

蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。

活动过程：

一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

（1）教师：

小朋友，你们看见过火吗?

它是什么样子的?

（2）教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

教师：

小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?

幼儿交流，大胆表达。

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

请你想一想，你还在哪里看到过或?

（儿回忆表达）

三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

（1）你知道火对我们有什么用处吗?

没有火，人会怎样?

（2）火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?

有什么害处?

（3）观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

（4）师幼小结：

火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。

火还有什么用处呢?

古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。

火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

幼儿园大班安全教案《火的用途与危害》

（2）

四、进行安全教育。

（1）提问：

如果看见起火，应该怎么办呢?

（2）教师小结：

火能发光、发热。

我们可以利用火做很多好事。

人不能离开火，但是火也带来害处。

大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。

如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

孩子最喜欢火、水、泥等，今天当我一拿出蜡烛，点燃的时候，就是平时常见的火也让孩子们开心极了。

火很平常，生活中到处可见!

火又很特殊，它是怎么来的?

火是人类的朋友，为人类做贡献。

火又是人类的敌人，有时会伤害我们。

孩子们和我一起讨论了有关火的一切。

我想通过这节课他们肯定对火有了更深的了解。

活动反思：

火是日常生活中常见的东西，平时，我们一直告诉孩子，火是很危险的，火会带给人类灾难。

孩子对火也许是惧怕更多一点，今天，我们一起学习了火其实是人类进步的标志，没有火，人就不能进步，举了利用火的几个例子，我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。