外研版小学四年级英语下册导学案全册Word下载.doc
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Thisis…\He’s/She’s…\He’s/She’sa/an…
3.识别单词:
nice,shy,clever,naughty,bad,call,answer
导学过程:
一、自主学习,合作探究
1.听录音,找出panda的四位朋友分别是()、()、()、().
2.完成连线
Maomaoacleverpupil
MsSmartniceandshy
Xiaoyongnaughty
Parrotaniceteacher
二、精讲点拨,深入理解
1.根据汉语写出单词:
友好的
聪明的
害羞的
淘气的
坏的
2.在介绍某人时,我们常常用到的句子有:
三、达标检测:
(一)单项选择
()1.ThisisAmy._________verynice.
A.She’sB.He’s
()2.Parrotisaverynaughty__________.
A.pandaB.bird
()3.Thisismy________.She’sverycute.
A.brotherB.sister
()4.He’sanaughty_________.
A.boyB.girl
()5.ThisisXiaoyong._______veryclever.
A.She’sB.He’s
(二)情景问答
()1.Areyouclever?
A.Yes,itis.
()2.What’syourname?
B.Yes,Iam.
()3.IsParrotanaughtybird?
C.I’mten.
()4.Howoldareyou?
D.Yes,heis.
()5.IsXiaoyongacleverboy?
E.MynameisPanpan.
等级整洁自评时间
Module1Unit2 He’scool.主备人:
1.学会描述人物的性格特征。
2.学会用“Thisismybigbrother.”以及“Heiscool..”的语言结构。
cool,big,little,cute,aunt,uncle
听录音,读对话,完成以下任务
1.翻译
( )1.coolA.冷的B.酷的
( )2.cleverA.漂亮的B.聪明的
( )3.niceA.害羞的B.友善的
( )4.nauɡhtyA.可爱的B.淘气的
( )5.littleA.小的B.大的
2.根据课文内容选择填空,写出序号。
Thisismy1.She’sverynice.This2mybigbrother.3cool.Thisis4littlesister.She’scute.5ismyfather.He’sveryclever.Thisismyfriend.He’sverynaughty.
()1.A.fatherB.mother
()2.A.areB.is
()3.A.She’sB.He’s
()4.A.myB.I
()5.A.ThisB.is
在介绍某人时,我们常常用到的句子有:
___________________________________________
三、达标检测
根据短文,判断问题的正误,对的打T,错的打F。
Hello,MynameisDoudou.I’maniceboy.Lookatthesepictures.Thisismymother.She’sverynice.Thisismyfather.He’sveryclever.Andthisismybrother.He’sverynaughty.Ihavemanyfriends.Myfriend,Xiaogangisverycool.Myfriend,Lili,she’sabitshy.
()1.Doudouisanaughtyboy.
()2.Doudou’sfatherisveryclever.
()3.Doudou’smotherisverycute.
()4.Xiaogangisverycool.
()5.Liliisanaughtygirl.
Module2Unit1Londonisabigcity.主备人:
1.能听说读及运用新单词:
ship,city,beautiful,whose,close,queen
2.能运用Thisis.......It’s.......简单描述一座城市
3.能听说及应用句型Londonisabigcity.
Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.
4.乐于接触外国文化,增强祖国意识
导学过程:
1.It’sabookaboutLondon.意为:
____________________.
句中“about“意为:
____________
2.Isityourhouse?
意为:
__________________.它是一个一般疑问句,作肯定回答为Yes,_________.否定回答为____________.
3.Whosehouseisit?
句中whose意为_____________.就某一物品是谁的进行提问,后接名词。
例如:
Whosepenisit?
这是谁的书?
4.It’stheQueen’shouse.本句中Queen’s意为__________像这样的用法,例如:
这是汤姆的书。
Thisis__________book.A.TomB.Tom’s
本节重难点:
1、beautifulwhosequeenclose的发音
2、Londonisabigcity.
Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.
(一)英汉互译
1.城市____________2.whose____________3.美丽的____________
4.close____________5.船6.queen____________
7.()1.It’sabook_________English.
A、withB、aboutC.to
(二)连词成句
London,book,it’s,about,a
Qinzhou,a,small,is,city
beautiful,very,and,very,big,it’s
Queen’s,the,it’shouse
Module2Unit2It’sveryold.主备人:
1.听、说、认读单词old;
在语境中理解famous的意思,并正确发音。
2.能听懂并运用Thisis….It’s(very)…描述城市、景观或物品。
根据课文内容,写出中文意思。
(1)London_______
(2)BuckinghamPalace______
(3)BigBen_______(4)theBird’sNest______
(5)HydePark_______(6)TowerBridge_______
(7)big_____(8)beautiful_____
(9)old_____(10)famous______
本课重点:
1.ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.
2.ThisisHydePark.It’sverybeautiful.
3.ThisisTowerBridge.It’sveryfamous.Andit’sverybeautifultoo.
三、达标检测:
(一)为下列问句选择合适的