体育新课标测试题——附答案Word格式文档下载.docx

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第一题、新课程划分五个学习领域目标分别是什么 1、运动参与

社会适应

第二题新课程价值主要体现在哪四个方面？

1、增进身体健康

4、获得体育与健康知识技能

2、运动技能3、身体健康4、心理健康5、

2、提高心理健康水平 3、增强社会适应能力

第三题新课程的性质是什么？

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人材不可缺少的重要途径。

是对原有体育课进行重大改革，突出健康目标的一门课程。

第四题体育与健康课程标准的基本理念是什么

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

三、问答题

第一题、新课程划分五个学习领域目标分别是什么

答：

1、运动参与目标：

具有积极参与体育活动的态度和行为；

用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能目标：

获得运动基础知识；

学习和应用运动技能；

安全地进行体育活动；

获得野外活动的基本技

能。

3、身体健康目标：

形成正确的身体姿势；

发展体能；

具有关注身体和健康的意识；

懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康目标：

了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；

正确理解体育活动与自尊、自信的关系；

学会通过体育活动等方法调控情绪；

形成克服困难的坚强意志品质。

社会适应目标：

5、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；

学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

第二题、论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系

三者相同之处：

（1）都属学校体育范畴，都是学校体育的组成部分。

（2）都以身体练习为基本手段，都需要承受一定的生理和心理负荷。

（3）都是最终指向学校体育目的的任务的完成。

（4）三者活动的效果具有一定的同一性。

三者不同之处：

主要目标或任务、要求、内容、组织形式、承受的身心负荷和效果的评价均有所不同。

三者的相互关系：

（1）体育教学是学校体育工作核心，课外体育锻炼是体育教学的继续、延伸和补充。

（2）

课外运动训练是体育教学的促进因素，可以检验和提高体育教学和课外体育锻炼的水平。

体育与健康理论试题

一、名词：

体育与健康课程：

是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

健康：

指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。

一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。

体育是促进健康的主要手段。

新兴运动类项目：

指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。

运 动 量：

指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

体 格：

指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。

体 能：

指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。

二、填空题：

1、体育锻炼的六项原则：

（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）、（适量性）。

2、篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；

排球场地的长为（18m）宽为（9m）。

3、现任国际奥委会主席（罗格）。

4、马拉松全长（42.195公里）。

5、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。

6、人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。

三、简答题

1、简述轮滑直线滑跑的动作要领？

滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。

2、学生体育健康标准测试项目有哪些？

1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；

6、握

力、座位体前屈（男）任选一项；

仰卧起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。

2、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？

以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。

前臂在身体带动下

横摆，引拍适度，体臂夹角约35度~40度；

前臂自然弯曲，肘关节约为120度。

拍形与台面垂直或稍前倾，手腕自然放松，球拍呈半横状。

3、什么是“极点”现象？

在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不

协调，跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象，这种现象就叫 “极点”现象。

4、怎样克服“极点”现象？

当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难的决心，要顽强的坚持跑下去，同时应该调整跑的速度，注

意呼吸方法，机体内脏器官会逐渐适应， “极点”很快被克服。

1.训练原则是运动训练活动的主观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则。

（ ）

2.念动法是指运动员在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现，唤起临场感觉的训练方法。

3.发展体能的训练方法主要有：

持续法、间歇法、分解法。

4.足球比赛中，防守队员在本方罚球区内拉扯对方队员即判罚点球。

5.判断越位时是看同队队员接球的瞬间。

6.运动系统是由骨、关节和神经组成。

7.经常参加体育锻炼，可使肌肉体积增大，肌纤维数增多。

8.人体正常的安静时体温变动范围在 36．5℃一37．5℃之间；

在运动中体温则可高达40℃以上。

（ ）

9.肥胖症指的是体脂过多，男子体脂超过 20％，女子体脂超过30％则称为肥胖症。

（ ）

10.在篮球比赛中，当一名队员在场上获得控制一个活球时，他的队员在 30秒内尝试投篮。

6.制定体育目标应考虑的因素是 （ ）A．政治的需要 B．经济的需要C．学生、社会的需要D．家庭的需要

7.体育包括（）A．群体体育、学校体育、竞技体育 B．运动训练C．学校体育 D．课外体育活动

8.有8支足球队参加单淘汰制比赛，需要进行的场次及轮次是（ ）A．7场3轮B．4场3轮C．8场3轮D．7场2轮

9．在奥运会上首次设立女子足球比赛项目是在 （ ） A．1992年 B．1996年C．1984年 D．2000

年

10.称为竞技排球的是（ ） A．软式排球 B．沙滩排球C．4人制排球 D．妈妈排球

11.投掷铁饼时，下列哪种因素可使投掷成绩提高 （ ）A．顺风 B．逆风C．无风 D．横风

12.在技术训练实践中，表象法又称为 （ ） A．念动法 B．再现法C．回忆法 D．默念法

13．4400米接力比赛，为部分分道跑，运动员跑完几个弯道后切人里道（） A．4个 B．3个C．2个 D．1

个

14.田径竞赛编排的主要方法是 （ ） A．蛇形编排法 B．斜线分组法C．抽签法 D．随意排列法

15.促进有氧能力训练的方法有 （ ） A．慢速长距离训练 B．高强度持续训练 C．间歇训练 D．以上都是

16．篮球场地的篮圈距地面的距离是 （ ） A．3．10米 B．3．08 米C．3．05米 D．3．0米

17．4×

100米接力比赛共有接力区 （ ） A．4 B．3 C．2 D．1

18.速度力量的典型表现形式是 （ ） A．耐心 B．爆发力C．意志力 D．以上都不是

19.中枢神经系统对运动与身体姿势的调控是通过它产生运动参数得以实现的 （）．A肌肉收缩B内脏器官C

腺体D心脏

20.奥运会上金牌总数最多的项目是 （ ） A．游泳 B．田径C．体操 D．射击三、填空题。

（本大题10小题，每小题 1分，共10分）

1.《体育与健康课程标准》体现了 的指导思想。

2.奥运会火炬象征着世界的 。

3.铁饼比赛场地的落地区角度是 。

4.成年男子排球比赛使用的网高是 。

5.绕标准田径场内突沿一周的距离是 。

6.我国男子110米栏运动员刘翔创造该项目世界纪录的成绩是 。

7.三大能源物质是指糖、脂肪和 。

8.体育教学模式是由教法体系、教学过程和组成。

9.掌握运动技能就是建立运动 的过程。

10.技能、体能和 是构成足球竞技能力的三大要素。

四、简答题。

（本大题2小题，每小题 5分，共10分）1．上好体育课应具备的新观念。

2．简述评价体育实践课的标准。

五、论述题。

（本大题共2小题，每小题 10分，共20分）

1.试述激发学生上好体育课兴趣的方法。

2.试述《体育与健康课程》对体育老师要求的新变化。

六、教法技能题。

（本大题1小题，共10分）1．制订实践课学时体育教学计划的方法与步骤。

九年级体育考试试题

一、填空（30分）

1、篮球运动中的快攻过程分为 、 、 三个阶段。

2、人们通常把以 计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。

3、NBA代表美国篮球协会， 代表中国篮球协会。

4、“流水不腐，户枢不蠹，动也”这句话出自 。

5、接力跑的传接棒方式有 、 、 。

6、铅球的起源 ，男子比赛的重量是

7排球中扣球的起跳方法有 、 。

8、减肥的目的不仅是降低体重，更重要的是 。

9、比较适宜的运动脉率应保持在最高脉率 的范围之内。

二、选择（30分）

1、微动关节的运动形式是 。

A、向各个方向转动 B、只能向前或向后转动 C、平面间或往返运动

D、只能向前运动

2、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在 次／分之间可以发展有氧耐力。

A、100～120 B、110～130 C、120～140D、130～150

3、带球走违例中，两脚先后着地，以（ ）落地脚为中枢脚。

A、前 B、后 C、先 D、左 E、右

4、耐久跑得呼吸方法是什么？

（ ）A、一步一呼一吸 B、二步一呼一吸 C、三步一呼一吸

5、铅球的成绩应从器械落地最近点取直线丈量到投掷圈 ，测量线通过投掷圈心。

A、圆心B、内沿 C、后沿

6、男女排球比赛均采用五局三胜、每球得分制，前四局