Teachingplanforwriting2Word格式文档下载.docx

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the 

effective 

sentences.

2.Train 

students’ 

writing 

ability.

Important 

Points:

1.Improve 

2.Teach 

get 

key 

words 

and 

use 

sentences 

complete 

letter.

Methods:

Discussion,Presentation 

Aids:

1.the 

multimedia

2.the 

blackboard

Procedures:

Step1:

Write 

an 

essay 

about“中国结（Chinese 

knot）”

【写作素材】

（2013·

新课标全国卷Ⅱ 

）假定你是李华，自制了一些中国结（Chinese 

knot）。

给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：

1．外观（尺寸、颜色、材料）

2．象征意义

3．价格

注意：

1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头语已为你写好。

Dear 

Tom，

Howare 

you 

doing？

_____________________________________________________________________ 

___

_________________________________________________________________ 

_______

Li 

Hua

佳作欣赏

Dear_Tom，

How_are_you_doing？

①I 

wonder 

if 

could 

sell 

some 

Chinese 

knots 

me.I 

made 

them 

myself 

with 

red 

silk 

threads，cloth 

other 

materials.②They 

look 

really 

beautiful 

in 

shape 

of 

diamond，about5inches 

long 

and4inches 

wide.In 

China，these 

stand 

friendship，love 

good 

luck.People 

can 

either 

give 

as 

gifts 

friends 

or 

hang 

their 

houses.They 

are 

only12.99US 

dollars 

each.If 

anyone 

wants 

know 

more 

about 

knots，let 

me.③Also，do 

let 

me 

need 

further 

information.Thank 

you!

Li_Hua

Step2:

Organize 

by 

suitable 

conjunction.

Step3.Suggestions 

Sum 

up1Remember 

many 

phrases 

can.

2． 

Have 

knowledge 

language 

points.

3． 

Practise 

more

4． 

Recite 

passages 

regularly.

5． 

Do 

lot 

reading6.Three 

keys 

improving 

your 

composition:

A.learn 

abundant 

B.learn