XX小学开展“争做新时代好队员”主题活动实施方案Word格式文档下载.docx
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深入学习宣传贯彻党的十九大精神,帮助广大少先队员牢记习近平总书记的教导,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,这项活动重在帮助少年儿童感知新时代,培养少年儿童对党、对领袖的真挚情感。
2、活动主题:
争做新时代好队员
3、活动时间:
2019年9月18日下午开展“争做新时代好队员”主题活动启动仪式。
四、活动内容:
1.少先队大队集中开展“习爷爷教导记心中”国旗下讲话。
发动少先队员观看庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵和群众游行电视转播,认真聆听习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话。
发动少先队辅导员老师整理、学习理解阅兵、群众游行活动中展现的场景、蕴含的寓意,向孩子们说清楚、讲明白,讲解实现中国梦的美好未来。
教育少先队员记住和理解习爷爷对少先队员的期望和崛托。
鼓励队员们在自己的大队、中队、小队通过小故事、小演讲等,用自己的话、自己的方式表达真实情感、交流感受。
2.少先队中队集中开展“我和红领巾的故事”分享汇。
发动队员在少先队辅导员老师的帮助下,结合红领巾实践体验活动,采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事,寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物,寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等,寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变,从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就,在中队集中讲解、述说、分享,说说自己和红领巾的故事,将自己的小梦想融入与祖国发展的大追求中。
3.少先队中队组织开展少先队基本知识和标志礼仪教育。
“十一三”期间,团中央、全国少工委将发布《致敬红领巾》专题形象宣传片。
少先队辅导员要通过视频影像、图片、歌曲等文化艺术产品,帮助少先队员学习理解红领巾的深刻含义,学习理解党领导下的中国少年儿童运动史。
发动少先队辅导员深入向队员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵,普及少先队标志礼仪规范,激发队员荣誉感。
4.少先队中队组织开展“我为新中国唱首歌”仪式。
组织队员唱好国歌、队歌,唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲,学习歌曲产生创作的时代背景、代表象征的精神含义,发动队员比一比、赛一赛谁能唱的爱党爱国歌曲多。
五、活动安排
1.“我讲习爷爷的故事”故事汇活动。
各中队辅导员向队员推荐正规读物,介绍习近平总书记参加少先队活动的情况,引导队员关注时事新闻报道,帮助队员了解习近平总书记工作和生活中的故事。
鼓励队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等,培养亲近感。
2.“我和红领巾的故事”实践体验活动。
组织队员开展“我和红领巾的故事”活动,参观革命圣地“湖西小延安”(朱集镇张寨村)
在学校会议室大队辅导员讲解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵,普及少先队标志礼仪规范
在音乐老师的带领下合唱国歌、队歌,唱响“我和我的祖国”等主旋律歌曲。
本次活动主要面向全体少先队员,充分照顾差异性,努力启发自主性,
鼓励少先队组织自主实践。
活动突出实效性,运用符合少年儿童认知特点的载体和方式,努力让每名少先队员得到教益。
XXXXXX小学
2019年9月