法律进课堂活动总结Word文档下载推荐.doc

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　　二、围绕中心，突出重点

　　法律进学校宣传周期间，我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心，突出重点，创新形式。

通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。

一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规打印成宣传单，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。

使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。

二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。

活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。

三是聘请民警来校讲课，在法律进校园宣传教育周期间，为青少年学生上好了一堂高质量的法制课，认真

　　为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。

四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。

　　三、积极宣传，效果显著

　　通过对全校学生的法制宣传教育，取得了好的效果。

在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与，如今已取得了十分好的效果。

提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。

通过多种形式的法制宣传教育，使广大同学年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大学生的法律素质和维权意识，在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。

二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，为小学生健康成长营造了良好的法制环境。

　　2016年9月14日

　　篇二：

法律进校园活动总结

　　“法律进学校”活动总结

　　根据《申屯中心校“法律进学校”法制宣传教育主题活动实施方案》，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”法制宣传教育主题活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。

现将活动情况总结如下：

　　一、成立领导小组，制定“法律进学校”工程实施方案和工作计划，保障学生法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”主题教育活动领导小组，由校长梁玉龙任组长，副校长张三顺、教导主任梁桂兰任副组长，少先辅导员为联络员，各班主任为组员。

领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。

同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。

学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划，加强对学生法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

　　二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

　　我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。

首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政

　　和依法治教的能力；

其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。

使他们成为青少年学法守法的榜样。

　　三、制定普法标语，学校张贴法制教育宣传标语为学生营造良好的法制教育宣传氛围。

　　四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

　　针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。

学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

　　五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。

　　开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。

利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。

学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过联系东杨警务室法制校长栗学武送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受

　　益非浅，并取得预期的效果。

　　六、利用品德课，加强法制教育。

　　学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。

学校领导要进行监督和检查。

做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。

使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。

五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

　　七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。

　　学校每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。

同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。

　　八、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。

　　学校利用红领巾广播站在上午上课前和下午上课前进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。

　　九、建立一支强有力的法律宣传队伍。

　　学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。

学校还投资建设一个四至六年级专用普法黑板报,定期让学生自己动手出法制专栏。

　　十、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。

　　我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。

一是开好法制教育主题班会。

各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。

如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

　　总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。

我们通过开展“法制进学校”法制宣传教育主题活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。

当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。

　　篇三：

“法律进学校”宣传周活动总结

　　盐井中心学校“法律进学校”宣传周活动工作总结

　　（2014-2015学年度第一学期）

　　根据县教体局转发省教育厅、省司法厅文件精神，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。

一、活动目的：

　　在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有十分重要的意义。

我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。

学校根据上级精神，成立了领导小组，专门出台工作思路，有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。

全面落实素质教育，积极推进“依法治校”工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。

　　二、活动时间：

9月1日至9月5日

　　三、活动规划：

　　法制教育是一个系统的工程，关系到学校的方方面面，影响着学校的全局。

如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作的关键。

结合学校以往的实践，以普法教育为载体，加大宣传力度，从而带动学校方方面面“依法”治理。

　　我校通过板报、橱窗，加大法制宣传力度，在校内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。

同时，通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步有一个法制在心中的意识。

学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。

邀请城镇派出所等人员来校对学生进行法制专题讲座，让师生更加了解我国的有关法律知识。

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　　四、活动内容：

　　1、利用周一国旗下的讲话，由学校领导、少大队辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。

　　2、利用周一班会课，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。

结合本班实际，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。

　　3、邀请了天明派出所所长（法制副校长）何勇来我校给教师和学生上了一堂精彩的法制教育专题课。

讲了教师法、道路交通安全法、预防未成年人犯罪法等，使师生学法、知法、守法、用法。

　　4、学校值周组、全体教师利用各自的课堂，大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。

　　6、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。

引导学生找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

　　7、利用品德课，加强法制教育。

学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。

做到2

　　“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。

　　8、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。

红领巾广播站在中午进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。

五、活动效果：

　　通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提高了广大师生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。

为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。

　　盐井中心学校

　　204年9月12日

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