教师发声亮剑发言稿Word文档格式.docx

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但是，我们必须清醒地看到，近年来境内外“三股势力”传播“双泛”思想，肆意篡改新疆“三史”，蛊惑煽动无辜群众，进行分裂活动的手段更趋隐蔽。

像沙塔尔•沙吾提之流蓄意谋划编制“问题教材”，植入“双泛主义”、“民族分裂”思想，煽动民族仇恨、妄图分裂国家，用心险恶，危害极大。

同时，我们也必须清醒认识到，在我们的教育系统中隐藏着一批“两面人”，他们对党中央治疆方略和新疆工作总目标认识不清、态度含混，甚至鼓吹和支持民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义，利用一切手段侵蚀、渗透、毒害青少年，破坏祖国统一、民族团结和社会稳定，公然与党和人民为敌，充当恐怖分子的保护伞和“三股势力”的帮凶，他们是反分裂斗争中罪孽深重的幕后黑手！

高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的职责使命，肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观、为建成社会主义现代化强国提供人才保障和智力支持的重要任务，是党的意识形态工作的前沿阵地，高校意识形态工作事关“培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。

作为一名高校的教育工作者，我要坚持用马克思主义“五观”武装头脑，在反分裂斗争中旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决；

在教育教学中，全面贯彻落实党的教育方针，帮助青年学生掌握科学的世界观和方法论，为国家培养对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化有着高度的自信的社会主义的合格建设者和可靠接班人。

在与“两面人”的斗争中，要始终保持清醒头脑，警钟长鸣，要勇于担当、冲锋在前，忠诚履行职责，把辨别“两面人”和清除“两面人”作为重大政治任务抓紧抓好抓实，对身边人出现的倾向性、苗头性问题，及时提醒纠正，绝不姑息迁就，以坚定的信仰信念守护意识形态领域阵地，坚定坚决筑牢反分裂反渗透防线，以实际行动和职责使命践行守土有责、守土负责、守土尽责，为实现新疆工作总目标不懈努力奋斗。

【篇二】

我出生在一个哈萨克族干部家庭，我们时代居住在新疆这个美丽的地方，并深爱这片热土。

作为一名党培养多年的少数民族教师，我是在党的教育，培养和关怀下成长的。

在成长过程中我深深感受到，没有党的照耀，就不会有今天的我。

2005年9月我如愿以偿来到了梦想中的学府-中央民族大学。

来之不易的求学之路激励我努力学习，在大学期间我分别荣获国家奖学金、国家励志奖学金、专业一等、二等奖学金等等。

2006年我被评为“北京市三好学生”。

父亲听到我的获奖消息之后,鼓励我写入党申请。

父亲说：

“现在我的三个孩子都在内地上学，我们全家人都是党的好政策的受益者，没有党的扶持，没有党的少数民族教育政策你弟弟，妹妹也不可能去内地读高中O所以你写入党申请,好好报答学校和老师对你的培养之恩”。

在父亲的影响下，我写了△党申请,2009年底正式入党，成为了一名党员。

2009年时任中共中央政治局常委、国家副主席习近平同志接见中央民族大学56个民族的优秀学生代表。

作为哈萨克族学生代表我很荣幸地得到了跟习近平主席见面的机会。

这是我大学生活中最值得骄傲的一事。

我想这也是党中央对我们少数民族学生最好的关怀。

一切的求学之路看似很顺利，但背后有父母、老师们的支持和帮助。

我所获得的一切荣誉离不开党中央对我们少数民族学生的关怀。

中央民族大学给了我最好的人生平台，成就了我的梦想。

如今我也当了一名人民教师。

我常常会用自己的求学经历，激励我的学生努力学习，把握千载难逢的求学机会。

因为我知道我们能走到今天父母的汗水永远比自己的努力更多！

我常常想如果我生在奶奶那个年代，能有今天的成绩吗？

如今我们生活的世界充满希望，国家的教育政策照耀了我们，只要我们努力，奋斗就可以实现自己的梦想。

“美美与共，知行合一”是民大的校训。

也是我的座右铭。

记得校长曾在开学典礼上说过：

如果你们真的做到“美美与共”，也就是欣赏本民族文化的同时，也能欣赏、尊重其他民族的文化，那么地球上的不同文化、不同民族、不同国家之间就达到了一种和谐，就会出现久而稳定的“和而不同”。

“美美与共”教会了我对世界各民族优秀文化的尊重和借鉴态度；

“美美与共”教会了我民族团结进步精神！

当前新疆正处在历史上最好的发展时期，但我们依然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。

事实也早已表明，“三股势力”的根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端主义，活动方式是暴力恐怖活动。

少数青年在宗教极端势力的欺骗之下，走上了极端主义歧途，及其可悲地成为各族人民极度愤恨的犯罪分子。

作为一名高校教师，我多次向宗教极端势力发生亮剑。

首先，我是一名人民教师，人民教师要对得起人民！

没有党的关怀和培养，没有民族政策的照耀和引导，不可能有今天的我。

其次，我是一位母亲，我希望所有的孩子生活在一个幸福稳定的社会，没有社会的长治久安,就没有孩子幸福、快乐的生活。

所以在任何时候我将发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青年学生，维护好新疆的和谐稳定局面，为祖国的繁荣富强，为新疆的社会稳定和长治久安做出自己的一份贡献！

【篇三】

近年来，“三股势力”为了达到破坏民族团结、分裂祖国统一的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，并肆意制造暴力恐怖活动，严重危害社会稳定，严重危害各族人民的生命财产安全，手段残忍，灭绝人性，令人发指！

他们还把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，与我们争夺阵地，争夺下一代。

我们绝不允许，我绝不答应！

我是土生土长xx人，曾经亲历伊宁市1997年发生的“2.5”“2.6”暴力恐怖事件。

事件的发生不仅仅使xx经济发展、社会稳定受到了严重影响，还让原本亲密无间的各族人民群众之间产生了长时间的隔阂和误解。

面对暴力恐怖主义者的嚣张气焰和罪恶行径，我的心情格外沉重。

作为一名受党教育培养多年的少数民族领导干部，尤其是在反复深入学习习近平总书记系列重要讲话精神自治区第九次党代会精神、自治区党委书记陈全国同志在关于反恐维稳系列重要讲话精神的基础上，更加清晰地认识到，“三股势力”的根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端主义，活动方式是暴力恐怖活动，罪恶目的是分裂祖国；

进一步深刻地认识到，团结是福，稳定是福，分裂是祸，暴恐是祸。

没有团结稳定的社会环境，什么事也办不成，更不可能有新疆美好的未来。

“三股势力”是我们新疆各民族共同的敌人！

我将以毕生之力维护祖国统一、维护民族团结，与“三股势力”做坚决斗争！

行动自觉来自思想觉悟。

我要继续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自治区党委和陈全国书记关于反恐维稳工作的一系列重要讲话精神，坚定理想信念，严守反分裂斗争纪律，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看起意识，以［Wj度的政治责任感、历史使命感，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，坚定看齐追随，凝聚意志力量，维护核心，听党指挥，切实把思想和行动统一到自治区党委的重大决策和战略部署上来。

皮之不存，毛将焉附？

团结稳定是祖国繁荣昌盛、新疆改革发展、人民安居乐业的基础。

稳定高于一切！

稳定压倒一切！

没有与稳定无关的人，没有与稳定无关的事。

作为一名学校领导干部，我要率先垂范，立场坚定，旗帜鲜明跟党走，绝不辜负党和国家的关心关怀和培养，团结带领各族师生拧成一股绳，像爱惜眼睛一样爱惜民族团结，像珍惜生命一样珍惜民族团结，要像石榴籽那样紧紧抱在一起；

态度坚决，勇于担当，擎旗亮剑，主动地站到反分裂反暴力斗争第一线,团结带领各族师生坚决铲除“三股势力”和“双泛”思想的残渣余孽，坚决把暴力恐怖活动的嚣张气焰打下去，让暴恐分子在学校无处藏身,成为过街的老鼠人人喊打。

同学们，老师们。

让我们携起手来，用热血和忠诚践行铮铮誓言，把“反恐维稳、发生亮剑、从我做起”作为自发意识和自觉行动，以实际行动坚决抵御和防范宗教极端思想的渗透，筑牢反恐维稳的铜墙铁壁，杜绝涉暴涉恐案件在校园的发生，确保学校大局和谐稳定！

以学校各项事业不断进步，大事不出、中事不出、小事也不出的实际业绩，迎接党的十九大胜利召开！

【篇四】

高校是意识形态领域的重要阵地，肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作的历史使命。

当前，新疆处于稳定发展两个“三期叠加”的特殊时期，境内外敌对势力与我们争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争十分激烈。

一段时期以来，三股势力加紧了向高等院校的渗透和破坏，利用网络宣扬宗教极端思想，利用暴恐音视频宣扬圣战殉教进天堂的荒缪言论，一些教师和学生经不起引诱和蛊惑，参加非法组织,从事非法活动，成为三股势力的帮凶，走上了犯罪的道路。

高校意识形态领域的斗争异常尖锐、复杂，必须引起我们的高度重视。

历史经验告诉我们，没有稳定就没有发展，没有发展就不会有各族人民群众的幸福生活。

进入新世纪以来，在党中央和自治区党委的坚强领导下，新疆各项事业取得了长足的进步，社会稳定，经济发展，民族和睦。

“十三五”时期，全区生产总值由5437亿元增加到9325亿元,农民人均可支配收入由4993元增加到9425元，城镇居民人均可支配收入由14480元增加到26275元。

作为民生之首的教育工作成绩斐然,建立起了覆盖500万人次从学前到高等教育的学生资助体系，双语教育的普及率、高中和高等教育毛入学率不断提高，南疆四地州正在努力实现14年免费教育。

新疆社会呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的繁荣景象。

xx师范学院也是改革开放的最大受益者之一，“十三五”时期,基本实现了由单一师范向综合大学的转型，本科专业由29个发展到46个，本科在校生由7884人发展到9590人，为地方经济社会发展输送了大批的人才。

然而，敌对势力亡我之心不死，三股势力趁机兴风作浪。

他们歪曲和杜撰新疆历史，否认新疆改革开放以来取得的伟大成就，污蔑和攻击党的路线方针政策，煽动和实施民族分裂和暴力恐怖活动，同时，把魔爪伸向学校，暗中宣扬“泛突厥主义”、“泛伊斯兰主义”，引诱和蛊惑青年学生参加民族分裂主义活动，极力与我们争夺下一代，企图把新疆从祖国的怀抱中分离出去。

作为新时代的高校教育工作者，我们必须站在反分裂斗争的最前沿，旗帜鲜明、立场坚定地与三股势力作坚决的斗争。

坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位不动摇。

习近平总书记指出：

“高校要把加强马克思主义学习研究宣传作为重要职责，让马克思主义主旋律唱得更响亮”。

高校是我们党意识形态的前沿阵地,必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是要学习好习近平总书记系列

讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，培育教职员工和学生的社会主义核心价值观；

必须坚持不懈地宣传马克思主义的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，不断增强教职员工和学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同感，构筑抵御三股势力侵蚀的坚固思想防线。

坚持实现新疆社会稳定和长治久安的总目标不动摇。

实现总目标的战略任务，没有