学校读书节家长发言稿范文Word格式.docx

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身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。

家长首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。

培养孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读文章给孩子听，这样不仅可以延长孩子有意注意的时间，增加孩子的识字量，激发孩子的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使学生自觉自愿的想去读书。

在家里，父母应尽可能地多和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。

经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

对于这一点，美国著名教育家吉姆认为：

读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”，在这样的拥抱下，孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。

三、调动孩子阅读兴趣（可采用这样一些方法）

1、悬念调动法。

在读书时，留下悬念给孩子，听家长读了精彩的文章，却缺少结尾，悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案，慢慢他会挣脱家长的扶持，自己自由地畅游于书海，寻求她的精神家园。

2、故事梗概法。

家长先把故事的大意讲给孩子听，引导孩子进行阅读;

例如引导孩子阅读法布尔的《昆虫记》，事先，家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍，孩子听了有趣，就会自己去阅读此书了。

3、生活与书结合法。

在生活中，指导孩子进行观察，和孩子经常到社区，旅游景点游玩，适时进行讲解，然后回家，有针对性地看有关书籍。

这样，把生活的体验与阅读结合起来，促进孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更爱阅读。

培根说：

知识就是力量，21世纪是知识经济的.时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代，正如高尔基说：

“书籍是人类进步的阶梯”。

生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

今天是育才小学读书节开幕式，让我们一起制定自己的读书计划，多读书，读好书，让读书成为一种需要，成为一种习惯，也祝育才小学第XX届读书节开幕取得圆满成功。

谢谢！

读书节家长发言稿2

尊敬的各位领导、老师，尊敬的各位家长、各位同学们：

下午好!

我是七年级（10）班z同学的家长，感谢学校领导给我这个机会，参与到读书节这一很有意义的活动中来。

走进知行这所市级名校，扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。

这是一所历来崇尚读书、文化积淀深厚的学校，是一所让学生的个性得以充分发展的名校。

作为家长，今天我要和同学们一起共勉的主题是：

青少年是读书的黄金季节

青少年时期，是人生十分宝贵的关键期。

在这一阶段里，除了你们的人生观、世界观、价值观在逐步形成、确立，你们的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。

然而，灿烂的思想火花、流畅的写作水平、准确的分析能力，均离不开大量、丰富的阅读。

书籍是人类文明传承的载体和手段。

不管是从早期的甲骨文，还是后来的竹简文字;

也不管是活字印刷，还是今天的计算机存储技术，无不饱含古往今来的圣贤、智者的智慧凝结，它们是人类对整个社会、自然、宇宙认识的经验总结，是服务于后人的最佳方式。

今天我们阅读，就是要用自己的思维去和前人对话，站在巨人的肩膀上，去突破前人，实现创造和创新。

在谈读书的重要性之前，我们还是先看看媒体对一些重要国家人均年读书量的统计以色列人64本俄国人55本，美国人50本，日本人40本，法国人20本，韩国11本，中国平均每人每年读书4.3本。

由此可见，读书和国家的发展、强盛密不可分。

一个不读书的民族，绝对没有未来！

正因如此，美国、法国、德国、日本等国家从战略高度，由元首、王室出面倡导阅读，推出了总统工程”，而英国政府拨款数千万英镑资助阅读起跑线”项目。

青少年是祖国的未来，是强大国家的建设者、接班人。

重视读书，自然也是使命所在。

歌德说：

读一本好书，就仿佛在和一位高尚的人谈话”。

哲学家培根说：

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善变。

”北宋文学家苏轼说：

”是的，通过阅读，我们可以增长知识;

通过阅读，可以寻找古人对文明礼仪的坚守，把正义与道德装在心间;

通过阅读，可以把我们置身于古战场；

通过阅读，可以使我们知晓人类历史变迁的过程，寻找历史演变的规律;

通过阅读，可以加深我们对宇宙纵深方面的研究。

读书，可以照亮内心和思想的天空;

读书，可以赋予心灵来自天国的睿智，可以赋予心灵能洞察一切奥秘的智慧。

高尔基说：

读书，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。

”

从古到今，多少人在读书中学习爱国，多少人在读书中寻找责任的答案。

北宋名相范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”名言激励一代代中国人为国之兴盛前赴后继;

近现代无数的仁人志士在读书中树立了为中华之崛起而读书”的高尚情怀。

三月的阳光，明媚而柔和;

三月的知行，桃李绽放，徜徉在幸福教育和书香校园的氛围中。

知行这颗Z的东方明珠，正在伟大知行精神的感召下，在校领导的正确领导下，畅游书的海洋，探索智慧的世界。

愿每个人都拥有一个快乐、美好而丰富的人生。

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天我要与大家交流的是：

作家冰心语“读书好，好读书，读好书”。

古人云：

“读书破万卷,下笔如有神。

”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;

读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;

读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：

“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;

一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;

一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。

热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；

书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;

书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，

将理想上升为行动生长而成的生命之华;

书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;

书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。

朱自清大师说缓缓地咀嚼一番便会有浓密的滋味从口角流出。

”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。

真个是：

“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。

读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;

人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;

以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

教育家说，书是智慧的钥匙。

史学家说，书是人类进步的阶梯。

政治家说，书是时代的生命。

文学家说，书是人类的营养品。

学生说，书是不开口的老师。

那我们这些培养人的人该说书是什么呢？

是挚友？

是恩师？

是灯塔？

是导航仪？

是友情的行囊？

是心灵的港湾？

说它是什么都不为多。

书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。

因此，我们教师更要常读书。

常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。

只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。

阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。

激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。

语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。

只是有的读文字，有的

读图形，有的读肢体，有的读音符。

人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。

我们只有学会阅读才会理解。

阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅。

阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外。

在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。

书，是前人智慧的结晶。

书，让人学会思考。

思考过去的得与失，对与错，功与过。

思考未来，思考未来的计划与举措。

思考现在，思考现在该做什么，不该做什么。

作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究。

从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。

以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。

最后，我想把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“改为“书山有路趣为径，学教无涯乐作舟”送给大家。

与君共勉。