学校12-17岁人群新冠疫苗接种工作方案Word文档格式.docx

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成员：

XXX、XXX、XXX、XXX

工作人员：

年级主任、班主任、副班主任、德育处干事、校医。

四、接种对象

—8—

我校12-17周岁中小学生（计算到2021年7月20日）。

五、接种疫苗

目前获准在未成年人中使用的疫苗有两种，为国药集团中国生物北京生物制品研究所有限责任公司和北京科兴中维生物技术有限公司生产的新冠灭活疫苗（Vero细胞），接种前务必做好核对，防止出现接种差错。

六、接种时间

本次疫苗接种共2剂次，两剂之间间隔4—8周。

2021

年7月底前完成12-17岁人群新冠疫苗第一剂接种（接种禁忌症除外）。

8月完成第二剂接种任务。

我校接种时间安排在7月X日星期X上午8:

00开始。

七、组织实施

（一）前期准备：

1、宣传发动：

向学生家长发放12-17岁人群新冠疫苗告知书，通知家长接种时携带接种证。

请区疾病防控中心的XX到我校进行有关新冠及接种知识的专题讲座。

2、摸底造册：

由班主任和卫生老师负责，分年级、班级造册，在7月X日前完成，完成后由卫生老师与区防疫中心联系，确定接种具体时间。

3.解难疑惑：

学生家长针对接种知识的疑问，要求家长直接与接种医师进行咨询或是直接拨打XX疾病防控中心的电话进行咨询。

（二）现场准备和接种要求

1、接种点设置：

学校设置准备室（一楼音乐教室东侧办公室）、接种室（一楼音乐教室西侧办公室）和观察室（一楼三防教室）、急救室（一楼卫生室）。

2、接种现场对室内空气、操作面、地面进行严格清洁消

毒。

3、维持好接种现场秩序，做到安全有序，接种点要有醒

目标记、接种禁忌告知等。

4、掌握新冠禁忌症及缓种原则：

患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者、过敏者，暂不接种。

5、学生接种后应休息观察30分钟方可离开接种现场。

（三）人员设置

1、接种队伍

（1）区疫苗接种小组由区教育局、卫生局统一安排新冠疫苗接种小组到校开展接种工作，具体岗位包括预检、候诊、接种、留观。

（2）现场医疗救护小组现场配备主治医生负责留观。

学校接种现场至少安排一辆车,随时响应可能发生的严重不良反应。

2、学生接种

（1）总负责人：

XXX负责接种事宜的联系与协调。

接种前督促卫生室准备好本接种点的各项准备工作（如接种场所的消毒）。

（2）环节负责人：

1.准备室内：

班主任、副班主任（维持秩序）；

2.接种室门口：

德育处干事（XX输送接种学生）；

3.接种室：

接种医师若干、德育干事XXX（医生护士：

解答学生疑问，为学生接种新冠疫苗；

德育干事负责输送学生。

）；

4.观察室：

医护人员1名、XXX、德育干事XX（观察学生接种后的反应）；

5急救室：

防疫站急救人员、校级领导1名（医护人员：

对接中新冠疫苗后出现异常反应的学生进行现场救治后并即时送往医院，进一步进行观察和治疗。

校级领导：

及时联系家长，被急救学生的情况及时上报教育局、防疫站）。

各环节工作人员负责组织、协调学生及老师的接种工作，维持现场接种秩序，及时发现及报告接种不良反应。

（3）班主任：

负责本班级学生的接种管理工作

①根据卫生室下发的班级接种名单，核对名单与学生的知情同意书，确保均有家长的同意签名。

②在预检前将本班接种学生的知情同意书分发给每个学生，作为现场接种凭证（每接种一人收回对应一份）。

③根据学校的统一安排，在得到年级组长通知后，组织学生在天井一楼东门集合，安排学生按顺序整队。

按预检（天井一楼东侧门口）、候诊（一楼音乐教室东侧办公室）、接种

（一楼音乐教室西侧办公室）、留观（一楼三防教室）的顺序带班依序进行接种有关环节的工作。

服从各环节工作人员的

协调与指挥。

④在接种室入口，对照本班接种名册，标注每一个已接种学生，确保本班学生不发生漏种或重复接种现象；

⑤在接种前向学生宣布注意事项，注意观查本班学生接种前的身体状况，对学生健康状况进行初步的问询，并告知现场医务人员；

⑥接种当日注意观察本班学生接种后身体状况，发生接种异常反应要及时汇报，并将学生送至抢救室（一楼卫生室），同时注意稳定学生情绪，避免发生群体性心因反应。

（四）接种流程及岗位设置

1、问诊、预检：

接种组医务人员1名，

学校工作人员：

年级主任、班主任、副班主任。

共同负责接种当日学生的健康询问、预检工作。

在问诊、预检结束后安排学生在候诊室休息、等候，

年级组长、正副班主任老师一起负责学生秩序的维护，XX在接种室门口负责学生的输送。

2、接种：

护士若干名在进一步健康询问后实施接种，学校工作人员：

XXX（负责接种现场学生的输送工作）。

3、留观：

区接种组医生1名，临床医生1名、救护车随车医生，高峰、王鲁明和医生一名，负责接种后不良反映的观察处理和学生的管理。

4、各环节之间衔接：

区接种组负责人和学校校长办公室协调接种相关事宜。

（五）接种场所安排及物资准备

1、问诊预检处：

天井一楼东门口，学校提供桌、椅。

2、候诊室：

经预检的同学在一楼音乐教室东侧办公室候

诊。

3、接种室：

一楼音乐教室西侧办公室。

学校总务按要求

落实桌、椅、；

区防控中心提供所有卫生用品。

4、留观室：

一楼三防教室。

5、抢救室：

卫生室。

学校卫生室落实提供临时抢救床,

接种组提供抢救箱。

6、专用车辆：

接种组配备一辆专用救护车或普通车；

学校车辆备用，听候调遣。

各接种场地的安排须经卫生部门考察同意。

接种前学校相应科室负责人负责各房间的打扫整理，卫生室负责接种场地地面的消毒水湿拖，确保接种场所的清洁卫生。

八、接种反应：

（一）分类

1.常见不良反应：

一般接种后24小时内注射部位可能

出现疼痛触痛红肿和瘙痒，多数情况下于2—3天内自行消失，接种疫苗后可能出现一过性发热反应，多数短期内自行消失。

2.罕见不良反应：

接种部位出现严重红肿，持续发热反应，请及时就诊。

3.极罕见不良反应：

过敏性皮疹、过敏性紫癫、过敏性

休克。

目前尚未监测到发生与疫苗相关的严重不良反应。

但如果局部红肿、疼痛特别严重、发热超过38.5℃，需及时就医。

（二）登记

1.一旦发生不良反应，统一向卫生室高峰老师汇报，由卫生室负责通知抢救室医护人员。

2.如一个班级发生不良反应在10例及以上，则需立即上报上一级主管部门。

（二）报告

3、报告一旦发现学生发生不良反应中的“异常反应”或其它认为应报告的不良反应，则立即报告给急救室医护人员。

九、注意事项：

1.学生需携带本人身份证及接种证进行接种前登记。

2.接种后多喝水，当天不洗澡。

3.接种后可能会出现一过性发热、接种部位红肿、硬结、皮疹等不适，请及时告知学校，如果情况加重请自行及时到综合医院就医。

4.按照接种现场医生告知的时间准时进行第二剂次接

种。

5.领取接种证明。

十、工作要求

1、接种前，卫生室将新冠疫苗接种通知单下发给各班班

主任，班主任再下发给学生。

就接种前的准备要求、注意事项、接种后的不良反应症状等进行宣传。

2、各班主任老师负责学生接种前学生健康状况的了解，接种后学生不良反应情况的收集和汇报。

3、教导处、年级组长协调接种日的课务调整。

年级组长落实组内不参加接种的学生的管理人员。

全体教职工要提高思想认识，把疫苗接种作为党史教育为群众办实事的有效载体。

要充分认识新冠疫苗接种的特殊重要意义，这既是国家需要、人民群众生命健康需要，同时也是当前我校党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要载体，是检验教育系统党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石。

各部门要在统筹推进常态化疫情防控工作中，要将疫苗接种工作摆在突出位置，圆满完成此次疫苗接种任务，为建党100周年献礼。

4、一旦有不良反应的学生，急救室的校级领导负责与发生异常反应学生的家长进行沟通