《青铜葵花》阅读答案Word下载.docx

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（4）大麦地有历史以来，大概就从来没有过这样的情景：

一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。

每天早上，他们准时出发，放学时，青铜和牛就会准时出现在学校门口。

早晨，一路上，葵花在牛背上背诵课文，到了学校，就已背得滚瓜烂熟了。

放学回家的路上，葵花就在心里做那些数学习题，回到家，不一会儿就能完成家庭作业。

每回，青铜把葵花送到学校后，葵花都是跑进校园后，又很快再跑出来：

“哥哥，放学了，我等你。

”她就生怕青铜将她忘了。

青铜怎能把她忘了呢？

也有一两回，青铜因为爸爸交牛交晚了，迟了一些时候，等赶到学校时，葵花就已经坐在校门口掉眼泪了。

4

（5）下雨天，路上的泥土成了油滑油滑的泥糊，许多孩子从家里走到学校时，鞋上已尽是烂泥，还有摔倒的，一身泥迹斑斑。

但，葵花却浑身上下，都是干干净净的。

女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。

（6）青铜一定要接送葵花的另一个原因是为了避免嘎鱼欺侮葵花。

（7）嘎鱼与青铜一样大，也没上学。

不是没有钱上学，而是不

肯好好念书。

一连三年留级，还是倒数第一名。

他爸爸见他写不出几个字来，就将他绑在树上揍他：

“你学得的东西都哪里去了？

！

”他答复道：

“都又还给教师了！

”不好好念书倒也罢了，他还爱在学校闹事、闯祸。

今天跟这个打架，明天跟那个打架，今天打了教室的玻璃，明天把刚栽下去的小树苗弄断了。

学校找到他爸爸：

“你家嘎鱼，是你们主动领回去呢？

还是由学校来开除？

”他爸爸想了想：

“我们不上了！

”从此嘎鱼一年四季就游荡在了大麦地村。

（8）葵花上学、放学的路上，嘎鱼会赶着他的鸭群随时出现。

他常将他的那群鸭密密麻麻地堵在路上。

那群鸭在前头慢吞吞地走着。

嘎鱼不时回过头来，不怀好意地看一眼青铜和葵花。

他仿佛一直在寻找空子——青铜不在的空子。

然而，一个学期都快过去了，也没有找到这个空子。

（9）青铜发誓，绝不给嘎鱼这个时机。

（10）嘎鱼似乎有点儿害怕青铜。

青铜在，他也就只能这样了，心里很不痛快，压抑得很。

于是，他就折腾他的鸭群。

他把它们赶得到处乱跑，不时地，会有一只鸭挨了泥块，就会拍着翅膀，嘎嘎地惊

叫。

（11）青铜和葵花不理他，仍然走他们的路。

（12）【青铜的家像一辆马车。

一辆陈旧的马车。

在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。

车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。

但，它还是一路向前了，倒也没有耽搁路程。

】

（13）自从这辆马车上多了葵花，它就显得更加沉重了。

（14）葵花虽小，但葵花聪明，她心里知道。

【问习题】

19.青铜为什么要接送葵花上学呢？

（4分）

20.第（14）段中说“葵花虽小，但葵花聪明”。

请在文中找出葵花“聪明”的两个事例。

21.分析第（12）段的语言，指出其好在何处。

22.青铜和嘎鱼没有上学的原因有什么不同？

既然小说的题目是“青铜葵花”，为什么还要嘎鱼呢？

（2分+3分）

【参考答案】

19.一是因为葵花胆小，小小人儿，让她单独一人上学去，全家都不太放心。

二是因为怕嘎鱼欺侮葵花。

20.例一：

早晨，一路上，葵花在牛背上背诵课文，到了学校，就已背得滚瓜烂熟了。

例二：

21.运用比喻的修辞手法（1分），将青铜的家比成是一辆马车（1

分），形象生动地写出青铜家的贫穷，生活的不容易（2分）。

22.青铜是因为没有钱而不上学，嘎鱼是不肯好好念书而不上学。

（2分）

嘎鱼虽然不是小说的主人公，但写嘎鱼能够丰富了小说情节内容

（1分）；

同时对主人公起很好反衬作用：

反衬葵花的聪明，青铜的善良（2分）。