高青县中小学正高级教师职称推荐实施方案Word文件下载.docx
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应具有高等教育大学本科及以上学历，在教学一线从事教学工作20年以上，并在高级教师岗位从事教学工作5年以上。
城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。
（-）业绩能力水平
1.教书育人业绩卓著
（1）长期工作在教育教学第一线，积极履行育人职责，能够结合所教学科特点，将德育教育融入课堂教学，促进学生身心健康成长，引导学生养成良好行为习惯，形成健全人格。
（2）承担班主任、辅导员等工作5年以上，工作中能够准确把握学生成长规律，及时了解学生思想状态，帮助学生正确分析、认识成长过程中的问题，尊重学生差异，既注重学生群体成长，又关注每个学生的全面发展。
（3）积极参与社会教育活动，与社区和学生家长建立良好的沟通渠道，能够针对学生的教育成长、学校教育工作和社区教育发展等提出指导性意见或方案。
2.教学业务精湛
（1）能够准确把握和使用教材，深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识。
（2）备课认真、严谨，课堂教学目标明确，课程内容设计周密、完整，重点突出。
（3）课堂教学能够驾驭自如，有创新点或新颖性，形成独到的教学风格，受到学生普遍欢迎，得到同行认可。
（4）课堂教学效果突出，高质量完成课程标准规定的教学目标和任务，所教学科学生的学业水平普遍高于教育质量要求。
（5）根据学生成长规律、学科特点和教学要求，创造性地组织、指导开展课外实践活动。
（6）在县（市、区）或更大范围内有较大影响，公认为教育教学领军人物。
3.教研能力突出
（1）具有主持、指导和引领一定区域或本学科领域内教育教学研究的能力和水平。
能够正确把握教育教学研究方向，及时发现并准确分析和解决教育教学中存在的问题；
积极开展教育思想、教育理论和课程改革、教学方法等方面的纵深研究与总结创新，取得创造性成果，并广泛运用于教学实践；
在实施素质教育中，发挥示范和引领作用。
（2）任现职以来出版过或在全国中文核心期刊上发表过独创性的教育教学研究著作或论文。
4.示范引领作用显著
（1）在本学科领域享有较高知名度，为同行公认的教育教学专家。
（2）具有很强的团队精神，在教学团队的成长和发展中发挥关键性作用，在指导、培养中青年骨干教师方面做出突出贡献。
（3）积极参与学校教学改革，在推动学校发展、促进学科建设和先进教育理念的推广与普及工作中取得显著成绩。
三、 推荐名额
根据市教育局批准下达的中小学正高级教师评审推荐名额，综合考虑全县中小学学生及教师队伍规模、中小学数量等因素进行推荐（名额分配附后，没有符合条件的可以不推荐）。
对兼职从事教育教学管理工作的教师，竞聘推荐前按《关于中小学、中等职业学校中兼职从事教育教学管理工作的教师推荐评审职称有关问题的通知》（鲁人社办发〔2013）51号）等有关规定进行审批。
四、 推荐程序
（—）个人申报。
申报人员应如实填写《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术职务任职资格评审简表》，并提供相应证明材料，填写内容应与所提供的材料相一致。
对申报材料中弄虚作假等行为，实行“一票否决”，取消其参评资格。
（二） 学校（单位）民主评议推荐及材料审查。
相关学校（单位）成立由教育教学专家和一线教师组成的推荐委员会，民主推荐本单位教师参加正高级教师推荐。
学校（单位）要认真核实教师申报材料，并将申报材料在学校（单位）内公示5个工作日，学校（单位）应在推荐意见栏中注明“经公示（公示日期为**年**月**日至**日）,材料真实,符合正高级职务任职资格申报条件，同意推荐”。
公示无异议后申报材料报送教育主管部门。
（三） 县级审核推荐。
市教育局根据省人力资源社会保障厅、省教育厅批准下达的中小学正高级名额，分配到我县小学、初中、高中学段各1个名额。
综合考虑全县各中小学办学规模和教师队伍数量等因素，各单位按照每所县属学校、乡镇教办（学校）1个名额推荐，教育局将对所属学校（单位）申报人员的政治思想表现、师德、教育教学工作、申报材料等情况进行审核，参照原《淄博市中小学教师专业技术职务任职资格推荐标准条件》中《高级教师职务晋升软硬件分值计算方法》对各单位推荐人员硬软件进行计分，分学段产生4名推荐人（高中、初中、小学各1人，其他1人），按照分配的推荐名额择优组织推荐出3名拟参评人选。
各学校（单位）务必于10月31日之前将正高级教师推荐人选参评材料（所有学历证书；
近五年年度考核表；
任现职以来表彰证书及任现职以来发表的论文、著作等）及＜2017年拟申报正高级专业技术职务人员花名册》报送县教育局组织人事科（联系电话：
0533-6973640）,逾期不予受理。
五、工作要求
（一） 充分认识中小学正高级教师评审的重要意义。
中小学正高级教师职称评审，是培养和造就教育家的重要措施。
各学校（单位）要高度重视，精心组织，坚持标准，认真履行职责，切实把教育教学业绩卓著、教学艺术精湛、社会公认、业绩突出的教师选拔出来，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质中小学教师队伍，对推动全县教育科学发展发挥引领示范作用。
（二） 广泛深入学习中小学正高级教师评审相关政策。
学校（单位）要认真学习省、市、县中小学正高级教师评审的相关政策规定，准确把握中小学正高级教师职称评审的基本条件和工作要求。
结合自身实际，在深入调研的基础上，抓紧研究制定具体实施方案和配套措施，确保各项工作落到实处。
（三） 严格要求、规范程序，确保推荐工作顺利进行。
为确保推荐质量，各级要加强对职称申报材料的审查工作，保证申报材料的真实性。
会后要按照要求抓紧对本地区、本部门职称工作进行安排部署，保证推荐工作有序、顺利进行。
推荐过程中要坚持公示制度，接受广大教师监督，确保推荐工作公平、公正、公开。
2017年10月27日
附：
名额分配表
高青县正高级教师推荐名额分配表
单位
名额
备注
高青一中
1
田镇街道
职业中专
芦湖街道
高青二中
青城镇
高青三中
高城镇
高青四中
黑里寨
高青五中
唐坊镇
实验中学
常家镇
实验小学
花沟镇
中心路小学
木李镇
实践学校
寨子小学
高青双语
田镇中心小学
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