部编版四年级语文上册课文内容填空专项训练Word格式文档下载.doc

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1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：

王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；

王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；

我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。

2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。

3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：

“_______________，_____________？

”

4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：

“____________________，____________________。

5．本学期中，我们熟知了好多人物：

中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。

三、我能按课文内容、课外积累填空。

1.正如苏轼的诗句“________________，________________”所说，很多时候，我们看不清事情真相，是因为我们置身其中的缘故。

2.正如《礼记》中所说“博______，审______，慎______，明辨之，笃______。

”我们在学习中，要广博地学，审慎的求问，慎重的思考，明白的分辨，踏踏实实地实行。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国的昆虫学家__________。

四、课文内容回顾。

1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的___________________；

《四时田园杂兴（其二十五）》描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；

《清平乐·

村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和______________。

2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人______________的美好品质。

3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_______的事。

4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者对桃花水的_______和_______之情。

五、根据所学知识填空。

1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；

关于敢于提问的名句：

“_______，______”；

有关送别的诗句：

“_______，_______”。

2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；

令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；

富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。

六、根据所学知识填空。

1．冬风萧瑟，冰天雪地。

梅花却凌寒独放。

我吟诵起毛泽东的词句。

“风雨送春归。

飞雪迎春到。

____________，____________。

2．几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。

看到这些我笑着说：

“_____________，____________。

”（填诗句）

3．到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、_______……绿的发黑绿的出奇。

刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。

七、根据课文内容填空。

1.《江南春》是　　　代诗人　　　　写的,其中怀古的句子是“　　　　　,　　　　　　　”。

2.《春日偶成》的作者是　　　　,他是　　　代诗人,其中写景的是“　　　　　,　”。

3.本学期我们认识了　　　　　的竺可桢,　　　　　的刘备,　　　　　的叶欣,　　　　　的祁黄羊,　　　　　的公仪休,　　　　　的老天鹅,　　　　　的蚂蚁和羚羊,　　　　　的艄公。

（各填一个四字词语） 

4.一花独放不是春,　。

5.海内存知己,　　　　　　　。

八、根据课文内容完成练习。

1．《出塞》的作者是_____朝诗人___________，其中“______________，______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将，渴望平定边患的思想感情。

2．《夏日绝句》是______创作的。

“____________，___________”这两句是坚定了作者人生的志向，这两句诗的意思是______________________________。

3．《别董大》这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是：

“________________，________________”与王勃的“海内存知己，____________________”有异曲同工之妙。

4．醉卧沙场君莫笑，____________________？

你从中体会到战士们_____________的英雄气概。

5．本单元，我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来，还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。

九、积累与运用。

（1）黄师塔前江水东，______________。

（2）______________，树头新绿未成阴。

（3）____________送春归，__________迎春到。

已是__________，犹有__________。

（4）《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。

词的上半阙是：

____________________。

词意是_______________。

（5）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是__________朝诗人__________。

这首诗的后两句是____________________。

这两句诗的意思是：

____________。

十、诗句积累。

1.________________，近水远山皆有情。

2.梅子金黄杏子肥，______________。

3.大儿_______，中儿________。

最喜小儿亡赖，_________。

4.已是悬崖____________，犹有____________。

5.________，为谁辛苦为谁甜？

十一、根据课文内容填空。

1．_____________，平明送客楚山孤。

________________，一片冰心在玉壶。

2．月黑雁飞高，_________________。

欲将轻骑逐，_________________。

3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________，依然继续努力着。

4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。

5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。

十二、根据所学内存完成练习。

1．补全下列名言，再选择合适的填入句子中。

（填序号）

A．少年不知勤学苦，______________________。

B．______________________，一日不读十日空。

C．______________________，只要迈步总不迟。

D．______________________，学海无涯苦作舟。

（1）小刚平时学习总是不上心，爱玩，你可以用“_______”这句话来劝说他。

（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，正所谓“____”，只有这样，我们才会学有所成。

十三、根据学过的知识填空。

1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________

2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。

3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。

4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。

5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。

6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。

十四、根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。

先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。

接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。

最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（______）（多选）

A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B．要尊重事实，不要被固有思想左右。

C．不能相信别人的话。

十五、根据课文内容填空。

1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。

自古以来，钱塘江大潮被称为______。

观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。

2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。

全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。

4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而_____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。

答案

一、不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香可怜九月初三夜露似真珠月似弓法法布尔