《建筑装饰材料与施工技术》教案Word文档下载推荐.doc

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《装饰施工》何平主编东南大学出版社2009

《建筑设计的材料语言》诸智勇主编中国电力出版社2006

※近年来室内装饰设计优秀项目案例等。

【课程进度计划】：

教学计划17周，32次课程，共64课时。

计划进度安排详见授课计划表格。

〖※总64课时第（1～2）课时〗

【教学章节】：

第一章§

1绪论

【计划课时】：

2课时

【教学目的和要求】：

明确该课程体系，明确装饰构造、材料及施工之间的关系。

【教学重点和难点】：

建筑装饰设计中，装饰构造、材料及施工的相互作用、联系及其重要性。

【教学方法和手段】：

理论讲授＋多媒体案例剖析

【教学方案】：

一、引言；

知识回顾。

（提问引导的形式总结出装饰设计的概念；

5～10分钟）

装饰构造的概念：

使用建筑装饰材料和产品对建筑内外表面以及功能部位进行保护和修饰的做法。

装饰设计的概念：

为了保护建筑空间的主体结构，完善建筑空间的物理性能、使用功能，美化建筑空间和强化建筑空间内涵和意义，而采用各种建筑装饰材料或艺术品对建筑物的内外表面及空间环境进行的各种艺术处理过程。

二、建筑、空间、环境、建筑空间环境的意义理解。

（提问引导的形式；

4～8分钟）

引导思考如何通过装饰艺术完善建筑空间环境的各种功能需要？

三、明确该课程在专业体系中的地位作用和重要性。

（总结提问的形式；

前置课程：

设计概论、装饰图案、构成基础、建筑制图、CAD、装饰构造等。

后置课程：

室内设计、景观设计等。

四、本门课程重点难点的强调及学习方法和要求。

（总结归纳的形式；

8～10分钟）

（重点难点）常用建筑装饰材料的识别、选择和设计应用，典型施工工艺的了解。

（学习方法要求）融会贯通，举一反三；

由表及里，纵观整体；

说不如看，看不如画，画不如做。

——多观察，多分析，多体会，多实践。

平时做个有心人，观察收集周围身边的材料设计信息。

五、清晰了解本门课程内容框架。

（举例归纳的形式；

第一部分：

装饰材料知识部分；

第二部分：

装饰施工技术知识部分；

第三部分：

施工组织管理知识部分；

（重点在第一、二部分，讲授形式会把材料和施工技术结合在一起讲授，不分割开来讲解，第三部分只作了解。

）

六、漫谈建筑装饰材料

（1）。

（多媒体讲授和提问思考的形式；

45分钟）

（讲授多媒体课件-各种常用建筑装饰材料的艺术表达的PPT案例，通过图片案例的学习，对建筑装饰材料有一个整体的概念认识，案例的学习也能调动学习的积极性和动力。

【作业与思考】：

（课堂）：

如何理解装饰材料在设计中的重要性？

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

〖※总64课时第（3～4）课时〗

2建筑装饰设计概述（材料与施工的关系）

明确装饰构造、材料及施工之间的关系；

明确设计原则。

建筑装饰设计中，装饰构造、材料及施工的相互作用、联系及其重要性；

建筑装饰设计的原则。

一、知识回顾。

（提问装饰设计的概念；

4～6分钟）

（见前一章节）。

二、装饰材料、施工技术和管理在设计中的联系及学习目标。

（归纳总结的形式；

6～10分钟）

三、材料、施工及管理在项目施工中的表现。

（多媒体视频的形式；

8～15分钟）

（通过观看一段项目工程视频，引导提问学生来思考材料及施工的特点、重要性，最后总结出学习的要点——装饰材料的合理选择、设计应用及优质到位的施工工艺保证。

四、建筑装饰设计的原则。

（提问引导总结的形式；

10～15分钟）

（1）满足使用功能要求；

（2）满足精神生活需要；

形色质光，心理环境气氛意境。

（3）确保坚固耐久，安全可靠；

（结构安全、消防要求、环保节能等要求。

（4）材料选择合理；

（5）施工方便可行；

（6）满足经济合理。

五、建筑装饰设计的程序。

（总结讲授的形式；

设计—→材料—→构造—→施工—→验收；

相辅相成，相互制约；

方案设计是灵魂，是构造设计的依据；

装饰材料是物质基础；

验收标准是设计依据之一，同时也是施工技术要求和质量保证。

六、漫谈建筑装饰材料和施工工艺的艺术表达

（2）。

（讲授多媒体课件-各种常用建筑装饰材料和施工工艺的艺术表达的PPT案例，通过图片案例的学习，对建筑装饰材料和施工有一个整体的概念认识，案例的学习也能调动学习的积极性和动力。

思考建筑装饰材料的设计原则有哪些？

〖※总64课时第（5～6）课时〗

第二章§

1装饰材料概述

明确在装饰设计中的重要性，认识了解并逐步掌握各种装饰材料的设计应用。

建筑装饰设计常用的材料分类及其装饰性能特点。

理论讲授＋多媒体演示

（提问装饰设计的原则；

装饰设计的原则和程序：

二、装饰材料的意义。

（提问总结的形式；

材料是装饰工程的物质基础。

装修装饰工程设计更侧重于选择材料。

装饰功能效果的实现、造价的高低、构造做法于施工工艺的变化等在很大程度上取决于能否选择材料和合理地使用材料。

三、装饰材料的分类。

（板书总结和引导提问的形式；

30～45分钟）

（详见教材资料和复印的常用材料种类和特性的表格清单[见附表]）

（1）按化学成分分类；

（2）按施工工种分类；

（3）按空间及功能分类；

（4）按装饰部位分类；

〖★重点掌握：

详见附表〗

四、装饰材料的基本性能。

（提问引导结合PPT课件图片案例并总结的形式；

20～25分钟）

用于建筑物表面，起装饰作用的材料应具有如下的基本性能

（1）材料的形状造型尺寸；

（2）材料的颜色、质感肌理、光影、透明性；

（3）材料的群组图案和造型；

（4）材料的耐污性、易洁性、耐擦性。

功能需要————→精神需要

↓↓

使用功能————→审美功能

五、装饰材料的选用原则。

（板书总结和提问思考的形式；

6～8分钟）

（1）满足使用功能和审美功能；

（2）考虑地区特点；

（3）确保材料供应；

（4）重视施工方便可行；

（5）把握经济性原则。

｛艺术性原则｝、｛技术性原则｝、｛安全性原则｝、｛经济性原则｝

〖※总64课时第（7～8）课时〗

2装饰施工概述

明确施工工艺在设计中个重要性；

了解常用的典型施工工艺。

建筑装饰施工的项目内容及其特点。

（提问装饰材料的分类；

按建筑空间部位，装饰材料的分类：

（见前一章节附表）。

二、装饰施工的意义。

（板书总结的形式；

建筑装饰施工是一门专业性很强的学科，它综合了装饰设计、建筑装饰材料、装饰设备和装饰构造等多门学科的知识。

装饰施工的结果不仅能使建筑物的主体结构免受或少受外界不利因素的影响，而且能够满足人们对室内外空间的装饰功能要求和审美要求，从而提高人们在室内外环境中的工作效率和生活质量。

三、建筑装饰施工的项目内容。

1.按建筑装饰施工的项目划分

根据《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210－2001），将建筑装饰装修工程大致分成抹灰工程、吊顶工程、轻质隔墙工程、饰面工程、楼地面工程、涂饰工程、裱糊与软包工程、门窗工程、细部工程、幕墙工程等。

2.按建筑装饰施工的部位划分

对室外而言，如外墙面、台阶、入口、门窗、屋顶、檐口、雨棚、建筑小品等都须进行装饰。

就室内而言，内墙面、顶棚、楼地面、隔断墙、楼梯以及与这些部位有关的灯具、家具陈设等也都在装饰施工的范围之内

四、建筑装饰施工的特点。

建筑装饰工程施工流程的建筑性；

建筑装饰工程施工操作的规范性；

建筑装饰工程施工态度的严谨性；

建筑装饰工程施工管理的复杂性；

建筑装饰工程使用功能与造价的同步性。

（详见教材资料）

五、建筑装饰施工的范围和等级。

（阅读总结的形式；

通过综合考虑建筑物的类型、性质、使用功能和耐久性等因素，确定建筑物的装饰标准，相应定出装饰等级。

目前结合我国国情，划分出三个建筑装饰等级，据此限定各等级所使用的装饰材料和装饰标准。

（详见教材资料和书中表1.1、表1.2、表1.3）

六、建筑装饰施工的要求和验收标准。

（引导阅读思考的形式；

（详见教材资料和书中表1.4）

七、我国建筑装饰施工技术的发展。

（阅读思考总结的形式；

装饰施工技术主要从以较为传统的施工工艺和常规的装饰材料，发展到用先进的工艺技术和新型的装饰材料。

从改善装饰现场环境和节省劳动力考虑，渐次向工厂化预制、配件现场安装的工艺技术方向发展。

从建筑物的内外装饰附属于土建工程中，发展到由装饰设计、装饰施工、装饰材料等内容组成的独立的建筑装饰业。

国家标准、行业标准、企业标准的代号：

GB-国家标准 GBJ-建筑工程国家标准

JGJ-建设部行业标准JC-国家建材局行业标准

YB-冶金部行业标准 JTJ-交通部行业标准

SD-水电行业标准 ZB-国家级专业标准

例：

一般抹灰工程检验批质量验收记录（GB50210-2001）

标准名称--部门代号--编号--批准年份

思考建筑装饰施工的项目内容有哪些？

（下次课准备）：

（1）图书馆相关图书杂志资料的借阅；

（2）周围城市建筑空间的装饰案例的收集。

〖※总64课时第（9～10）课时〗

材料信息采集周

（1）周围常用装饰材料的信息采集。

【教学目的和