养老护理员技能培训教学计划及教学大纲.docx
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养老护理员技能培训教学计划及教学大纲
养老护理员技能培训教学计划及教学大纲
（一）教材情况
拟选用的教材为《养老护理员》（中国劳动社会保障出版社）。
（二）培训计划
一、说明
本培训计划是参照养老护理员专业国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求而编写。
二、培训目标
1、理论知识：
使学员了解养老护理员的工作是为老年人服务、为养老机构服务、为社会服务。
其提供的生活照料是：
满足老年人的基本生活需求，减轻老年人身体痛苦，提高老年人的生命质量，给老年人和家属以心理支持，维持老年人生命尊严。
2、操作技能：
使学员全面了解并掌握老年人基础护理的实践技能，以满足老年人基本生活、治疗和心理的需要。
其主要包括熟练的运用护理技术为老年人实施饮食、排泄、清洁、活动、休息等方面的生活帮助；观察老年人生命体征的变化；保持合理舒适的卧位；协助老年人服药；为老年人进行心理疏导；创造清洁、美观、安静、舒适、方便、有序的日常环境等。
三、培训对象
1.城镇失业人员：
A.城镇登记失业人员；
B.在公共就业服务机构登记求职的城镇未继续升学应届初高中毕业生、毕业年度高校毕业生、贫困家庭子女、复退军人等。
2.农村进城务工人员：
主要包括在公共就业服务机构登记求职的本市、县农村劳动力和外地农村劳动力。
根据农业产业发展和农业生产经营主体培育需要，可将农业劳动力视同农村进城务工人员，开展农林牧渔类专业技能培训。
3.企业下岗失业退役军人：
民政部门确定的企业下岗退役军人。
四、培训时间
年月日——年月日
五、教学方式
采用课堂授课与实操相结合的形式，强化动手训练。
六、课程设置和培训要求
1、理论知识培训：
60学时。
养老护理员具有高度的责任感和使命感，耐心而周到地为老年人服务，重视自己的言谈举止、工作作风，认真负责的为老年人服务，为养老机构服务，为社会服务。
2、操作技能培训：
60学时。
熟悉并掌握老年人日常生活起居照料的方法和技能，掌握基础的康复医学知识，协助老年人进行针对性的康复训练。
七、教学计划表
课程设置
课时
总课时
总计
理论
实操
养老护理职业与职业道德
4
2
120课时
基本礼仪礼节
4
6
老年人护理基础
4
10
老年人护理方法
6
9
安全卫生、环境保护知识
4
10
生活照料
6
9
基础护理
4
8
康复护理
4
6
公共职业基础知识
16
16
非法集资的防范及相关法律法规
4
4
精神文明建设
4
4
合计
60
备注：
八、教材：
《养老护理员》（中国劳动社会保障出版社）
九、考核及能力
经过学习并通过考核合格者，颁发合格证书，考取相应职业资格证书。
（三）教学大纲
一、课程的性质和任务
养老护理员不仅仅直接承担了老年人的生活照料和护理基础，而且还肩负着国家、社会、老年人家庭对老年人的关怀，为了圆满完成社会重任和使命，养老护理员需要了解自己的社会性质、工作须知、服务礼仪以及个人防护等知识。
坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。
通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。
二、课程的基本要求
本课程是参照养老护理员国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，特制订本教学大纲。
1、理论知识要求
通过培训，使学员了解养老护理员的工作是为老年人服务、为养老机构服务、为社会服务。
其提供的生活照料是：
满足老年人的基本生活需求，减轻老年人身体痛苦，提高老年人的生命质量，给老年人和家属以心理支持，维持老年人生命尊严。
2、实训操作要求
通过培训，使学员全面了解并掌握老年人基础护理的实践技能，以满足老年人基本生活、治疗和心理的需要。
其主要包括熟练的运用护理技术为老年人实施饮食、排泄、清洁、活动、休息等方面的生活帮助；观察老年人生命体征的变化；保持合理舒适的卧位；协助老年人服药；为老年人进行心理疏导；创造清洁、美观、安静、舒适、方便、有序的日常环境等。
三、教学方法
本课程是采用课堂授课与实操相结合的形式
四、教学要求及内容
第一部分：
公共职业基础知识
（一）职业道德与职业指导
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训对象掌握职业道德、职业指导等素质教育相关知识，树立良好的职业道德和就业与创业，了解相关法律法规。
1、职业道德
1）职业道德的基本知识
2）从业人员职业道德与职业守则
2、职业指导
1）职业指导的基本知识
2）就业与就业准入
教学建议：
重点介绍职业道德和相关法律法规。
（二）务工与安全教育
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训对象掌握进城务工有关法律法规、安全生产和城市生活等方面的实用相关知识，树立良好的职业素质，了解相关法律法规。
1）做好务工准备、学会寻找工作
2）签订劳动合同、维护合法权益
3）注意安全生产、做好劳动保护
4）遵守社会公德、适应城市生活
教学建议：
重点介绍进城务工所要准备及有关法律法规及安全知识。
（三）职业素质与责任
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训对象掌握进城务工所要具备有关员工的基本素质、责任心和良好的团队协作精神等方面的相关知识，树立良好的职业职业荣誉与职业理想。
1）员工的基本素质—基本责任与义务
2）学好技能，干好本职工作—负责精神
3）员工与领导之间的换位思考
4）质量管理意识—责任心
5）良好的团队协作精神
6）职业荣誉与职业理想
教学建议：
重点介绍进城务工着所要具备有关员工的基本素质、责任心等知识。
（四）非法集资的防范及相关法律法规
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训对象掌握非法集资的社会危害性及防范意识。
1）非法集资的法律界定
2）非法集资的主要表现形式
3）如何判断某行为是否属于非法集资的
4）从事非法集资活动会受到怎样的法律制裁
5）社会公众应如何防范非法集资
6）电信诈骗、手机诈骗等的防范
教学建议：
重点介绍进城务工所要掌握非法集资的社会危害性及防范意识。
第二部分：
专业知识
（一）养老护理职业与职业道德
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员掌握养老护理员行业发展概况及社会需求，明确养老护理员必须具备的职业道德
1）养老护理员职业守则
2）养老护理职业道德
教学建议：
重点介绍养老护理员职业道德。
（二）养老护理员职业工作须知、服务礼仪个个人防护知识
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员了解礼仪基本常识，掌握服务礼仪和个人防护知识。
1）养老护理员职业工作须知
2）养老护理员服务礼仪规范
3）养老护理员个人防护知识
教学建议：
重点介绍养老护理员服务礼仪规范。
（三）老年人护理基础知识及基础护理
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员掌握老年人生理衰老的表现；掌握老年人心理特点；掌握老年人护理特点和常见慢性疾病及其护理要求；了解老年人饮食营养需求及饮食种类的相关需求；熟悉并掌握为老年人实施用药照料、冷热应用及遗体照料的相关知识。
1）老年人生理特点
2）老年人心理特点
3）老年人护理特点
4）老年人常见疾病护理知识
5）老年人营养需求及饮食种类
教学建议：
重点是掌握老年人生理、心理、护理的特点。
（四）老年人护理方法
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员掌握老年人一般情况、生活经历和生活能力的观察方法。
了解老年人护理记录的内容；学习对老年人进行评估及制订护理计划的方法；掌握老年人护理记录应注意的问题和常见冲突及压力的处理方法。
1）老年人一般情况观察
2）老年人护理记录方法
3）老年人基本救助方法
4）老年人常见冲突及压力处理方法
教学建议：
重点介绍老年人基本救助方法和常见冲突及压力处理方法。
（五）安全卫生、环境保护知识
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员掌握老年人安全防护基本规范和相关知识，还要掌握老年人的生活环境设计要求，老年人居室整理及消毒隔离等知识。
1）老年人安全防护规范及相关知识
2）老年人卫生防护知识
3）老年人环境保护知识
4）居室整理及消毒隔离知识
教学建议：
重点介绍老年人老年人安全防护规范及相关知识。
（六）生活照料
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员根据老年人的生活自理程度，在日常生活起居方面给予相应的帮助，使老年人得到较好的照顾，从而提高生活质量。
1）饮食照料
2）排泄照料
3）睡眠照料
4）清洁照料
教学建议：
重点介绍饮食照料和清洁照料。
（七）基础护理
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员能掌握基础的技术满足老年人基本生活，学会为老年人实施用药照料、冷热应用及遗体照料相关知识。
1）用药照料
2）冷热应用
3）遗体照料
教学建议：
重点介绍用药照料和冷热应用
（八）康复护理
教学要求与教学内容：
通过培训，使培训人员能掌握基础的康复医学知识，使之在工作过程中能够指导、协助老年人进行针对性的康复训练。
1）康乐护理
2）活动保护
教学建议：
重点介绍教老年人使用拐杖和轮椅进行活动
五、教学中应注意的问题
在教学过程中必须保证学员的出勤，以理论知识教学为基础，以“理论+实践”方式为主进行培训。
培训过程要遵照教学计划及课程安排表完成教学内容。
六、课时分配表
课程设置
课时
总课时
总计
理论
实操
养老护理职业与职业道德
4
2
120课时
基本礼仪礼节
4
6
老年人护理基础
4
10
老年人护理方法
6
9
安全卫生、环境保护知识
4
10
生活照料
6
9
基础护理
4
8
康复护理
4
6
公共职业基础知识
16
16
非法集资的防范及相关法律法规
4
4
精神文明建设
4
4
合计
60
升级会员 