幼儿园教师招聘填空题300道(附答案)Word格式.docx
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9、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持(
)教育的原则。
10、(
)是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的(
)选择和指导。
11、(
)是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
12、幼儿园教育活动目标要以(
)所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、(
)是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:
(
)、教什么、(
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的(
)与(
16、幼儿教师要有与(
)和谐相处的能力,与(
)有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、(
18、幼儿园应建立(
)、(
)制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。
19、城乡各类幼儿园都应从实际出发(
)地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的(
)和(
21、保证幼儿每天睡(
)小时,其中午睡一般应达到(
)小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
22、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是(
)的重要时期。
23、幼儿科学学习的核心是激发探究(
),体验探究(
),发展初步的探究能力。
24、(
)和(
)是幼儿园教育的两大方面,各有自己的主要职能。
25、《儿童权利公约》是(
)年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。
26、(
)的要素是指进入幼儿园教育过程,发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。
27、艺术是人类(
),(
)和创造美的重要形式。
28、教学目标包括三个维度:
)、态度、情绪情感目标和(
29、教育理论知识包括卫生学、(
)和各科教学法等。
30、(
)是教育的基础,(
)是理解的基础。
31、(
)是幼儿园教育的中心任务。
32、幼儿教育学研究的对象是(
33、幼儿时期的言语学习主要是(
34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的,幼儿的活动主要包括(
35、(
)是指代表同一年龄阶段的所表现出来的典型特征。
36、被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是(
37、为了满足幼儿身体所需的各种营养,不仅要供给营养丰富的食物,还考虑幼儿的(
)、(
)特点。
38、教师组织集体活动时,必须保证全体幼儿(
),活动前要进行(
)的安全检查。
39、《纲要》指出“幼儿园应与家庭、(
)密切合作,与(
)相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
40、常见的主题活动环境创设方法有(
)(
41、教师对新入园幼儿注意观察幼儿在新环境中的(
)、睡眠、(
)等方面的情况。
42、健康包括(
)两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。
43、教师健康的身心素质包括情绪稳定、(
)、心胸开阔、(
)、自制、公正、爱心等。
44、幼儿教师在实际工作中要有(
)、细心和(
),要用爱护、尊重赏识的眼光走进和了解那充满纯真和求知欲的童心世界。
45、留样食品一般保存(
)小时,进餐者如无异常,即可处理留样的食品,如有异常立即封存送食品卫生安全部门查验。
46、幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和(
)的认知。
47、幼儿园须根据(
)按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、表演、建构、角色等区域游戏活动。
48、在幼儿心理学研究对象中的个性心理特征包括能力、(
)三方面。
49、(
)在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。
50、根据《教育法.》、(
)的精神教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。
51、家长是幼儿园重要的(
)力量。
52、(
)是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。
53、卫生保健工作计划包括(
)和学期卫生保健工作计划两种,包括(
54、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于(
),幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于(
),寄宿制幼儿园不得少于三小时。
55、幼儿园的(
)应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重(
)的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
56、幼儿园教育活动的基本类型按特征分为(
)、区域活动、(
)等。
57、幼儿园活动反思的内容包括(
)、反思准备、(
58、幼儿园食品留样中成品存放实行“四隔离”主要有生与熟隔离,(
),食品与杂物、药物隔离,(
59、幼儿园教育活动是教师(
)、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料,通过以教师和(
)的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。
60、幼儿游戏的特点虚构性、(
)、兴趣性、主动性、(
61、幼儿教师的职业道德素质:
忠于职守、(
62、每餐留样的食物,按规定留足(
)克分别放在已消毒的餐盒中。
63、应为烫伤的幼儿立即用冷水冲洗(
)分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步(
),减少疼痛。
64、用(食)具实行“四过关”:
)、二刷、(
)、四消毒。
65、《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育(
)现象提供了具体方法和建议。
66、《指南》共有(
)个学习和发展目标,(
)条教育建议。
67、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。
应为幼儿创设(
)、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
68、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的(
)设施。
69、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由(
)两部分组成。
70、数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的(
71、社会领域的教育具有(
)的特点。
72、《指南》中语言领域有两大子领域,分别是(
73、健康领域的活动要充分尊重幼儿(
)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
74、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(
),发现、(
)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
75、环境是重要的教育资源,应通过环境的(
),有效地促进幼儿的发展。
76、教育活动的(
)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
77、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(
78、《3—6岁儿童学习与发展指南》是教育部2012年(
)月(
)日发布。
79、幼儿园游戏活动设计以游戏为(
)作为幼儿园教育工作的基本原则。
80、游戏常见的几种分类从教育的作用来分为
角色游戏
、(
)、表演游戏、体育游戏、(
)、音乐游戏。
81、幼儿园自制玩教具的特点:
)、创新性、(
82、幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和(
83、卫生保健“九大制度”包括(
)、饮食制度、体格锻炼制度、(
)、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度及家长联系制度。
84、幼儿园的教育内容是(
)、启蒙性的。
85、在家园合作中,幼儿园应该处于(
)地位。
86、对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师(
)的评价两个方面。
87、社会教育应该坚持(
)和生活教育的原则和方法。
88、健康教育的本质是(
89、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国(
)的奠基阶段。
90、国家颁布的指导幼儿园各项工作的纲领性文件有《幼儿园管理条例》、《
》、《幼儿园教育指导纲要》、《
》。
91、幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、(
92、教学活动设计时应该注意的四个方面:
一是(
),二是幼儿的兴趣,三是资源性,四是(
93、幼儿园社会教育内容的目标:
能主动地参与各项活动,有(
);
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(
);
爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱祖国、爱家乡。
94、感知觉、记忆、(
)、想象、等是人心理现象中的一个重要方面,就是人对事物的认识过程。
认识过程是人最基本的(
95、喜、怒、哀乐、悲、恐、惊等体验,心理学上称之为情感过程。
情感是非常重要的(
),积极的情感引起我们活动的(
)