水平三篮球单元教学计划Word格式.docx

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教学重点、难点

教学方法

1

1、了解篮球的历史及运动价值。

2、复习篮球的运球技术和行进间运球。

1、通过老师介绍，学生能够了解篮球运动的历史，懂得篮球运动的价值。

2、培养学生的集体主意观念。

重点：

运球时的手法和全身的协调性。

难点：

行进间运球时用力程度。

1、教师讲解并介绍。

2、组织学生进行复习几种球性练习。

3、让学生示范并纠正错误动作。

2

1、原地模仿练习双手胸前传接球。

2、身体素质练习：

俯卧撑。

1、徒手体会原地双手胸前传接球的方法。

2、增强学生的身体素质，提高学生对篮球的兴趣。

3、培养学生不怕吃苦的精神。

体会上肢出球和接球时的手法变化。

身体直立，腿不要动。

1、教师讲解并示范。

2、学生跟随老师一起做动作。

3、学生分组进行练习，教师巡回指导并纠正错误动作。

3

1、原地持球翻腕练习。

30米往返跑。

1、体会原地双手胸前传接球的翻腕动作。

2、提高学生的控球能力。

3、培养学生积极好学的学习态度。

持球时的翻腕动作。

传接球时身体的协调配合。

2、二人一组进行传接球练习。

3、学生根据老师口令进行训练。

4

1、原地自抛自接球练习。

2、复习原地运球。

1、通过教师讲解，学生体会原地抛接球时的动作。

2、增强学生对篮球的控球能力。

3、提高学生不怕困难的精神态度。

两脚平行开立，身体直立，接球时手臂伸直。

抛球时用力不平均，接球时身体用力不协调。

2、组织学生分组进行原地抛接球练习。

3、以小组的形式进行讨论，找出问题。

5

1、原地对墙传球练习。

2、游戏：

“8”字运球。

1、通过教师讲解，学生能够明白双手胸前传接球的手法。

2、通过练习增强学生对篮球的兴趣。

3、培养学生勇于拼搏的精神。

拨球时的手腕、手臂、翻腕、拨指的动作。

拨球时上身应向前稍前倾。

2、学生根据教师讲解进行模仿练习。

3、分组对墙进行传接球练习。

4、教师巡回指导并纠正。

6

1、原地双手胸前传接球。

2、复习：

原地运球。

3、通过学习，学生知道原地双手胸前传接球的动作要领。

4、通过原地双手胸前传接球的练习学会与伙伴相互合作。

5、形成良好的集体观与荣誉感。

传球的手法与全身的协调用力。

接球时的手法与全身的协调用力。

1、示范并分别讲解双手胸前传接球的手法。

2、学生进行模仿徒手练习。

3、小组进行迎面配合练习。

7

1、进一步学习双手胸前传接球的动作细节，学习四角传球的方法。

原地双手胸前传接球。

1、通过复习，学生进一步的了解胸前传接球的动作要领。

2、提高学生的运球能力。

3、培养学生积极进取精神。

传接球时的手法和全身的协调配合。

不同方向传接球时手法正确，传球到位。

1、分组复习传接球动作技术。

2、组织学生分成四角练习不同方向的传接球练习。

3、教师巡回指导纠正。

8

1、复习：

四角传球。

听哨音运球跑。

1、通过复习四角传球提高传接球的动作质量和控球能力。

2、通过各种传接球的配合练习，培养学生协作能力。

传接球的时机。

接球不稳，传接球的时机把握不好。

1、讲解并示范不同哨音时的运球动作。

2、强调传接球时的时机和位置，组织学生练习，教师巡回检查。

9

1、迎面和跑动中的传接球练习。

跑动运球。

1、通过教师讲解学生能够知道传接球的技术动作。

2、养成传球后迅速启动的习惯。

3、培养学生积极向上的学习态度。

传球手法准确，动作协调，传球后要迅速启动。

接球时的身体走向，全身的协调配合。

2、组织学生进行练习，并找出优秀学生进行表演，鼓励学生多多参与。

3、学生分组进行练习。