小班区角投放清单Word格式.doc

小班区角投放清单Word格式.doc

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1、喜欢参与动手操作活动。

2、练习铲、倒、拼的等小肌肉动作，提高幼儿手眼协调能力

米、小口可乐瓶两个、漏斗、托盘；

茶叶、茶荷、茶叶罐；

碗、沙筛、各种豆米、小勺；

小方巾。

3

穿新衣

给布娃娃穿衣服

用绒布做成的小衣服、玩具娃娃

4

美丽的花孔雀

学习使用回形针，增强手眼协调能力,将回形针一个一个插到纸盘边缘

画有孔雀的纸盘、彩色回形针

5

美丽的项链

练习穿珠，提高幼儿手眼协调能力

珠子、丝线

6

美丽的手链

学习穿手链，提高幼儿手眼协调能力

吸管、剪刀、丝线

7

包糖果

学习包糖果，发展动手能力

各种糖果包装纸、废纸

8

扣纽扣

尝试使用各种层次的扣纽扣材料，学习扣纽扣，培养幼儿生活自理的能力。

各种层次的扣纽扣材料；

小鱼游的底板、花瓣

9

绕毛线

将毛线一端嵌入纸板缺口处，有顺序地由里向外或由外向里缠绕，熟练后要求绕密绕紧。

齿轮绕线板，自制动物模板（由硬纸板和指偶组合而成）

建构区

叠叠乐

练习搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能

各类饮料罐若干

铺路

1、选择印章、皱纸等铺路。

2、选择瓶盖印色铺路。

3、选择图形块铺路。

动物图、路的底板、印章、皱纸、瓶盖、颜料、图形等。

拧螺丝

在许多螺丝中找到相应的螺帽，并将螺帽拧到螺丝底部。

螺丝，螺帽

艺术领域

美工区

小小粉刷匠

1、喜欢玩色游戏，能保持环境的整洁。

2、尝试使用颜料运用刷的技能作画。

大小刷子、颜料水、各种镂空图案、大图画纸、废旧报纸。

迎春花

练习撕、贴迎春花

黄色绉纸、已画好的树枝图、胶水

练习撕、贴叶子

柳树轮廓图、绿色绉纸、胶水

美丽的孔雀

学习粘贴，激发幼儿对美的感受力

各种颜色的亮片；

浆糊。

撕面条

.对撕纸活动感兴趣,在撕纸的基础上,学习撕长纸条的技能.

1、一个小筐子,每人一个小勺子和小叉子.2.一碗白色的纸条面.3.幼儿用书《大老虎》；

彩色色纸人手1-2张,每人一个小碗

积木（印章）印画

学习用积木（印章）印画的技能，尝试自己装饰一条漂亮的裙子。

花裙子若干。

图画纸（画有裙子的轮廓）、积木（印章）、水彩；

宝宝衣每人一件。

绘画

时常练习涂色能力，让幼儿学会涂色。

练习绘画圆、线。

如：

棉签画、利用颜料涂色蜡笔画等。

美术用品、棉签、颜料、

彩泥制作

学习简单的团圆、捏长条等。

彩泥等

表演区

社会领域

娃娃家

喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐。

各种餐具、围裙、娃娃家用品,娃娃、小床、小杯、小勺等玩具

我做爸爸妈妈

1、学一学爸爸妈妈进行抱娃娃、炒菜、整理物品等。

2、幼儿礼貌交往。

娃娃家玩具、娃娃、小衣服等

科学领域

数学区

给小动物喂饼干

给小动物喂饼干。

大嘴巴动物、各种几何形图片

找朋友

1、找出相同的图案板进行配对。

2、比一比，看谁找得快。

印有各种图片的操作板

根据实物盖印章

学习点与实物的对应，练习点数

印章，实物卡片

给数量是4物体涂色

练习涂色，感知数量是4的物品

操作材料、水彩笔

套戒指

目标：

练习5以内的数物对应。

玩法：

按照手指上的数字，从纸杯中取出相应的“小戒指”套入手指。

海绵纸制成的手印、废旧橡皮泥盒，纸制“小戒指”

给小动物送食物

小动物的家

指导幼儿按动物的习性给小动物送食物,按小路找到小动物的家并送上食物。

1、萝卜、鱼、肉骨头2、小狗、小猫、小兔的房子及头饰。

3、各种粘贴的小路、拖车

喂豆豆

1、根据动物口形选择适宜大小的勺子喂豆。

2、幼儿选择喜欢的勺子舀豆，感受勺子大小与豆豆数量的关系。

3、能对舀起的豆豆进行数数。

各种动物瓶、各种豆、不同的勺

袜子找朋友

1、按袜子的特征、作用进行分类，将不同袜子分别放在爸爸、妈妈、宝宝的柜子里。

2、袜子配对找朋友。

3、数数各人袜子有几只或几双。

爸爸、妈妈、宝宝头像、各种袜子

我和瓶子做朋友

1、引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。

2.鼓励幼儿乐于参与活动，能大方地与同伴和老师交往。

1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1—3个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖　　2.彩珠、调羹、盆子若干　

10

糖果送给娃娃吃

1、初步学习按物体的颜色进行分类，能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的兴趣。

1、大小两支棒棒糖，娃娃两个，小床两个。

2、红积木和绿积木，红绿糖若干。

11

盖瓶盖

1、请宝宝仔细看看瓶子上缺了什么？

并进一步引导宝宝认识瓶盖的各种颜色（红、黄、绿、蓝、白、黑）。

2.要求宝宝给自己的瓶子找个合适的瓶盖。

各种颜色（红、黄、绿、蓝、白、黑）的瓶盖

语言领域

语言区

打电话

学习用礼貌语言现同伴交谈

旧电话机、旧手机

自主阅读图书

自主阅读图书，在讲讲看看中提高语言的表达能力，并懂得与同伴分享

大图书、多元阅读图书、折叠书

小动物们爱吃什么

1、选出1－2种动物爱吃的食物，边送入动物的口里，边说出“×

×

，×

请你吃×

”的短句。

2、分别选出3种动物各自爱吃的食物，用普通话说出相关的短句。

3、在以上基础上说说这些动物有什么本领。

各种动物形象（嘴部开口）；

各种食物卡片。

图书角