篮球-行进间运球-教案Word文档下载推荐.doc
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3.培养学生克服困难，积极上进的品质，并在学习中体验篮球运动的乐趣。
重点、难点
重点：
手指控制球时的部位与运球方向，按拍球的力量与身体协调配合。
难点：
跑动与运球的协调配合。
教学过程
教学内容
教师活动
时间
学生活动
次
数
身
心
导
入
阶
段
一、
课堂常规
二、
热身活动
1.集合整队，师生问好。
2.教师宣布本次课学习内容及要求。
（强调学会行进间运球的好处以及场上的作用。
）
3.安排见习生并做安全教育。
1.热身跑
2.球性练习：
教师领做并口令指挥，动作到位。
（配音乐）
①.双手拨球（头、胸、腰）
②.腰绕环
③.双手击掌抛接球
5
分钟
1.学生人手一球拿至场地。
2.体育委员整队，检查汇报人数。
队行：
四列横队。
3.师生问好，认真听讲，明确要求。
4.情绪饱满，注意力集中；
积极配合，遵守约定。
1.热身跑听口令做到认真整齐。
2.听口令跟教师做球性练习。
要求：
动作协调有力有节奏。
15次
6次
技
能
学
应
用
复习原地运球
学习行进间运球
三、
游戏：
运球接力赛
1.教师讲解原地单手运球的动作要领并示范：
运球时，两脚左右或前后开立，两膝弯曲，重心落在两腿之间，上体略前倾，五指自然分开，用手指和指根部位触球（掌心不触球），以肩为轴，同时上臂带动肘关节和小臂，通过手臂、手指用力按拍篮球上部，做出随球和迎球的动作，目视前方。
2.指导学生听信号、看手势原地运球练习
1.讲解、示范行进间运球。
动作方法：
向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的侧前方，球弹起的高度在腰胸之间，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。
手臂动作与原地运球相同。
强调要点、重点和难点。
2.集体练习（5人一组）。
①走着运
②慢跑运
③快跑运
3.集中纠错，强调重难点。
4.分组练习，组长负责。
教师巡视指导。
5.展示环节（个人、小组）。
6.延伸练习：
行进间运球和双手胸前传接球的组合练习。
1.教师讲解游戏方法与规则。
2.组织学生进行比赛。
3.失败队伍每人进行20个纵跳惩罚。
4.课课练：
行进间单脚跳一组（左右脚），行进间开合跳一组。
30分钟
1.学生认真看教师讲解和示范。
2.学生认真进行运球训练。
×
★（教师讲解中）
3.听教师口令，统一练习。
2.学生站好队形依次进行训练。
3.分组训练时组长认真负责。
4.集体展示时用心发挥。
5.延伸练习时要大胆尝试。
6.学生有问题及时提出。
7.学生相互评价，认真交流。
1.认真听游戏规则，积极参与游戏。
2.失败队伍接受纵跳惩罚。
3.认真进行课课练练习。
时
间
恢
复
放松
小结
一、放松活动：
组织学生做各种拉伸活动,充分放松身心。
二、小结本课，评价学生本课的表现情况，组织学生互评、自评。
三、布置课外作业。
四、宣布下课，师生再见。
分
钟
一、认真进行拉伸，放松身心。
二、进行小结，自评，互评。
集合迅速，积极评价，踊跃发言。
三、认真听课后作业。
四、师生再见。
场地器材
篮球场一块，40个篮球，标志桶7个。
平均心率
120-150次/分
练习密度
30%-35%
课后小结
3
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