教师资格证(综合素质)预测试卷Word格式.doc

教师资格证(综合素质)预测试卷Word格式.doc

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4.某学校废除了单一的考试评价制度，而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准，该学校的做法（　　）

A.错误，不该淡化评价的甄别与选拔功能

B.正确，体现了评价主体的多元化

C.正确，体现了评价过程的动态化

D.错误，没有体现评价方式的多样化

5.夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。

某日，他发现一间教室的教学设施有漏电危险，但他没有采取任何措施，之后设施漏电造成人员伤亡，并给学校造成重大的财产损失。

对此，下列说法正确的是（　　）

A.夏某在学校工作年限较长，不予追究 B.应依法追究夏某刑事责任

C.应依法给予夏某行政处分 D.夏某应依法承担民事责任

6.某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。

对此事件，下列说法不正确的是（　　）

A.对林某应当从轻或者减轻处罚

B.林某未满十六周岁，不用负刑事责任

C.对林某违法行为的责任追究要体现“教育为主，惩罚为辅”的原则

D.林某放学后在校外与他人发生冲突，学校无须承担责任

7.小明由于接受能力较差，所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍的时间。

班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课而去自习。

班主任的做法（　　）

A.用心良苦，但侵犯了小明的生命健康权

B.合理，学校应针对学习有困难的同学进行专门教育

C.不合理，侵犯了小明的人身自由权

D.错误，应充分保证小明的体育锻炼时间

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出，人才队伍建设的主要任务不包括（　　）

A.突出培养造就创新型科技人才

B.大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才

C.努力缩小人才差距，实现全面发展

D.统筹推进各类人才队伍建设

9.名校毕业的刘某因大企业面试失利，无奈进入某高中任教，刘某心有不甘，始终想着辞职进企业，对上课敷衍了事，对学生缺乏耐心，经常批评甚至侮辱学生。

学校多次找刘某谈话，他依然没有改进，于是刘某被学校予以解聘。

该学校的做法（　　）

A.合法，学校有权解聘刘某

B.合法，刘某教学水平太差

C.不合法，不利于学校的长期发展

D.不合法，伤害同事之间的感情

10.小红的父母以小红是女孩为由，不愿意供刚上完初一的小红继续读书，而是强行将她送到某个酒店当服务员。

小红的父母侵犯了小红的（　　）

A.名誉权 B.受教育权

C.人格尊严权 D.隐私权

11.小敏毕业了，学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发毕业证书给她，小敏不服向有关部门提出申诉，小敏的行为（　　）

A.鲁莽，不应和学校起冲突

B.冲动，钱财乃身外之物，应舍得

C.错误，不应对母校提出申诉

D.正确，学校侵犯了小敏的获得学业证书权

12.放学途中，小明被李某驾驶的汽车撞伤，小明所受伤害应由（　　）负责。

A.小明 B.学校

C.学校和小明 D.李某

13.“七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。

”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上，可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光（　　）

A.凹面镜 B.凸面镜

C.平面镜 D.三棱镜

14.“月亮长得像什么？

”当老师提出问题后，有一名学生回答：

“月亮长得像豆角。

”这个富有想象力的回答被老师狠狠地批评了。

老师的做法忽视了（　　）

A.学生的独立性 B.学生的完整性

C.学生的创造性 D.学生的发展性

15.家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待子女教育的观点也不尽相同。

对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是（　　）

A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足

B.保持冷静，不要与家长起冲突

C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

D.肯定其小孩的优点和长处，再委婉指出不足

16.著名科学家钱学森说：

“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。

……单干是没有生命力的。

”这表明，教师在工作当中，应当（　　）

A.建立专业发展的意识 B.建立团结协作的工作氛围

C.尊重其他教师的人格 D.鼓励同事自我提升

17.日常生活中被我们称为“启明星”或者“太白”的，其实是太阳系行星中的哪个（　　）

A.冥王星 B.土星

C.木星 D.金星

18.下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是（　　）

A.毕昇发明了造纸术

B.《神农本草经》是我国现存最早的医书

C.《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”

D.三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间

19.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（　　）

A.苏州 B.房屋

C.酒 D.庄稼

20.雨果在其作品（　　）的序言中指出：

“只要本世纪的三个问题：

贫穷使男子沉沦，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，还得不到解决；

那么，这一类作品就不会是无用的。

”

A.《海上劳工》 B.《巴黎圣母院》

C.《悲惨世界》 D.《九三年》

21.凯旋门是欧洲人纪念战争胜利的建筑形式。

巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕所反映的历史事件是（　　）

A.普法战争 B.法国大革命

C.拿破仑战争 D.1848年欧洲革命

22.下列不属于我国四大民间故事的是（　　）

A.牛郎织女 B.孟姜女

C.白蛇传 D.山海经

23.下列说法不正确的是（　　）

A.当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服

B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来中和毒液

C.当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源

D.发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场

24.蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。

他在铜镇尺上刻上了一副对联：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

这幅励志对联中，描写的两位历史人物是（　　）

A.韩信、勾践 B.项羽、夫差

C.项羽、勾践 D.韩信、夫差

25.公元前139年，（　　）出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为“凿空之旅”。

A.班超 B.班固

C.郑和 D.张骞

26.在Word编辑状态下，格式刷可以复制（　　）

A.段落的格式和内容 B.段落和文字的格式和内容

C.文字的格式和内容 D.段落和文字的格式

27.在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片的相同位置显示的小图片，应进行的设置是（　　）

A.配色方案 B.自定义动画

C.幻灯片母版 D.幻灯片切换

28.下列选项中的概念关系，与“茶—铁观音”一致的是（　　）

A.油—酱油 B.酒—茅台

C.小米—大米 D.面粉—面条

29.找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。

按照“4+2→28”“6+3→218”“8+4→232”“9+3→327”的规律，下列选项中正确的是（　　）

A.10+2→820 B.10+2→512

C.10+2→520 D.10+2→805

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

30.材料：

王老师在讲《雨巷》这一课时，叫了几个学生起来朗诵这首诗。

平时就对诗朗诵很感兴趣的小蕾举手示意，非常希望能在同学们面前朗诵。

然而王老师却对她说：

“你还是先把你的学习搞好吧，上次考试就没及格!

”小蕾脸涨得通红，欲言又止。

班里的气氛也一下子紧张了起来。

问题：

请运用教师职业理念的相关知识分析材料中王老师的做法。

31.材料：

小李是某重点大学的毕业生，他刚成为一名教师时，对工作非常负责，上课方式新颖活泼，对学生也十分友好。

但是在学期末的考试中，他们班的成绩在年级倒数第一，为此，他非常生气，认为是学生给自己丢脸了。

从那之后，他一改往日的风格，变得对学生非常严厉，经常因为学生的作业做得不好而体罚学生，还照搬其他教师的教案。

学生们渐渐地对这种紧张的学习氛围感到不满，并且成绩也没有起色。

试从教师职业道德的角度分析材料中这位教师的行为。

32.材料：

电脑的普及，使文字书写急剧退场。

用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。

而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。

提笔忘字，渐成常态；

书法之美，只在少数书法家手中流连。

在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。

传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。

我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札。

有的文白间杂，言近旨远；

有的雅淡平和，娓娓道来；

有的词锋犀利，一语中的；

有的嘘寒问暖，饱含温情。

信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。

与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。

有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；

有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。

至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。

翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”“虽则不面，其若面焉”。

而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。

而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。

经过“反右”“文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。

粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。

听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。

至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底，无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。

文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。

胸无点墨，何以自觉？

就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？

网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。

网络人的头脑，基本是杂乱信息的