【中考研究】2018年中考道德与法治真题分类精品汇编(Word版,含答案)Word文档格式.docx

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【点评】本题考查对法律面前人人平等的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,可以排除错误的观点,选出正确的答案。

2.2018年初,有网友爆料几位女游客在东北雪乡旅游时遭遇了下图这种“变脸”,因不想参与导游指定的项目,被导游威胁、勒索甚至扇巴掌,恶劣程度令人震惊。

据报道,该涉事导游已被刑拘,案件正在进一步审理中。

为了避免类似欺客宰客事件再次发生( )

①旅游从业者应增强法治观念,遵规守法

②人们应放弃到东北雪乡旅游,避开消费陷阱

③消费者应增强权利意识,依法维权

④国家相关部门应加强监管,依法规范旅游市场秩序A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】D

【解析】【分析】依据题文描述,导游的做法严重侵犯了消费者的合法权益,是法治观念淡薄的表现,没有依法规范自身的行为;

要避免这一现象的发生,需要旅游从业者、消费者以及国家相关部门共同努力,所以①③④符合题意;

②的说法错误,故应排除;

故答案为:

D。

【点评】本题考查对维护消费者合法权益,知法守法,依法维护权利的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,联系实际可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。

3.2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由做出如下图扒阻车门的举动,她不听劝阻,造成该次列车延迟发车。

公安机关责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。

罗某的行为警示我们()

①要坚持正义标准,树立规则意识

②行使公民权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益

③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

④应增强法律意识,依法规范自己的行为A.①②③

B.②③④

C.①②④

【答案】C

【解析】【分析】依据题文描述,罗某阻拦列车,破坏了社会秩序,既是不道德的,要受到道德的谴责,也是一般违法行为。

该行为带给我们的警示,实际上就是要我们回答从该案例中,我们得到的教训,罗某的行为违背了多数人的利益,是非正义的、是缺乏规则意识的体现,损害了公共利益,所以①②④符合题意;

③说法错误,罗某的行为是行政违法行为,不属于犯罪,故应排除;

C。

【点评】本题考查对对规则与正义,正确行使权利,知法守法的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,分析题意主旨,可以排除不符合题意的答案,从而做出正确的选择。

4.2017年8月,一段“小车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢”的视频刷屏网络,引起网友热议。

这段视频启示我们应( )①诚实守信,赢得他人的信任

②相互礼让,构建和谐社会

③遵守交通法规,做守法公民

④文明交往,尊重他人,懂得感恩A.①②③

C.①③④

D.①②④

【解析】【分析】依据题文描述,小车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢。

这是一幅和谐的社会生活画面,体现了人与人之间的相互尊重,说明了司机遵守交通法规,老人懂得感恩。

所以②③④符合题意;

①与题无关,故应排除;

【点评】本题考查对知法守法,尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,本题明确题意主旨,分析题肢选项,排除符合题意的干扰选项,比较容易选出正确的答案。

5.2017年11月6日,北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。

犯罪时未满十八岁的五名被告人分别被判处有期徒刑。

被告人朱某犯寻衅滋事罪,被判处有期徒刑一年;

被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别被判处有期徒刑十一个月。

对材料理解正确的是( )①要学法、懂法、守法

②受害者要学会自我保护

③欺凌者的行为是一种违法行为

④校园欺凌现象是正常的A.②③④

C.①②③

【解析】【分析】对于校园的欺凌行为的产生原因是多种多样的,这与家庭、学校教育的缺失,学生法律意识淡薄,不会调控自己的情绪,受害者没有学会自我保护等相关,据此,①

②③的启示符合题意,正确。

④错误,校园欺凌行为不仅严重危害学生的健康成长还造成了严重的社会影响和法律后果,是不正常的现象。

【点评】本题考查对校园欺凌的认识,主要考查学生的理解能力,涉及的知识点有知法守法和增强自我保护意识和能力等,难度值不大。

6.前不久,北京某医院门口,两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁的共享单车,就被巡逻民警抓个正着,两人被行政拘留5日。

两名女护士私锁共享单车的行为( )

①属于不文明行为 ②是不道德行为,但不违法

③属于违法行为 ④应受刑罚处罚A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【解析】【分析】为一已私利私锁共享单车既是不文明,违背社会公德的行为也是违法行为,

①③符合题意,正确。

②④错误,题文中被行政拘留表明其行为是行政违法行为,但没有犯罪。

【点评】本题考查对违法的认识,主要考查学生的理解能力,本题解题的关键是要抓住题文

材料中的关键信息”被行政拘留5日“,据此,可以排除错误的观点,从而选出正确的答案。

7.以下属于表征刑事处罚的是()①以预防和惩治犯罪为主要目的

②以规范政府机关执法行为为主要目的

③以赔偿被害人财产损失等为主要手段

④以限制或剥夺人身自由甚至剥夺生命等为主要手段A.②③

B.①④

C.①②

【解析】【分析】根据所学,刑事处罚是违反刑法,应当受到的刑法制裁,简称刑罚。

它是以预防和惩治犯罪为主要目的,以限制或剥夺人身自由甚至剥夺生命等为主要手段。

①④符合题意,正确。

②不符合题意,这是行政处罚。

③不符合题意,这是民事处罚。

【点评】本题考查对刑罚的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,本题根据所学知识,分析题肢选项,可以直接选出正确的答案。

序号微行为

微点评

① 有序停放共享单车

遵守公共秩序

② 公共汽车上主动为孕妇让座

关爱他人

③ 向有关部门反映学校周边黑网吧问题

尊重社会公德

④ 男生帮上台表演的女生搬乐器

超出男女同学正常交往的尺度

8.下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有()

A.①②

B.①③

【答案】A

【解析】【分析】有序停放共享单车体现遵守公共秩序,公共汽车上主动为孕妇让座是关爱他人和友善的表现。

①②符合题意正确。

③错误,向有关部门反映学校周边黑网吧问题是行使监督权,同违法犯罪作斗争的表现。

④错误,男生帮上台表演的女生搬乐器这是正常的男女同学的交往。

A。

【点评】本题考查对遵守规则,承担社会责任,男女同学交往的认识,主要考查学生分析和理解能力,本题根据所学知识,联系生活实际可以直接选出正确的答案。

9.犯罪的法律标志是( )

A.违反刑事法律 B.具有主观恶意 C. 造 成 严 重 后

果 D.法官独立裁决

【解析】【分析】根据所学,犯罪具有严重的社会危害性,触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为,犯罪具有三个基本特征,其中严重危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然结果。

A观点正确。

BCD不符合题意,排除。

【点评】本题考查对犯罪的特征的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,本题根据所学知识,分析题肢选项,可以直接选出正确的答案,难度值不大。

10.自2017年1月1日起,被称为南昌“史上最严”的禁燃烟花爆竹新规正式实施。

2018

年元旦以来的一个多月里,全市共查处非法燃放烟花爆竹案件96起,罚款84起,拘留15

人。

在禁燃区燃放烟花爆竹的行为属于( )

A.刑事违法行为 B.民事违法行为 C. 行 政 违 法 行

为 D.严重违法行为

【解析】【分析】按照违反的法律,违法行为分为民事违法行为,即违反民事法律法规的行为;

行政违法行为,即违反国家行政管理法律法规的行为;

刑事违法行为,即触犯刑事法律的行为;

违宪行为。

其中民事违法行为和行政违法行为违法情节比较轻,对社会危害性较小,被称为一般违法行为;

犯罪行为对社会危害最大、性质最严重,属于严重违法行为,即犯罪行为。

民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为应分别承担民事责任、行政责任和刑事

责任,受到法律相应的制裁。

根据被查处的违法者所受到的处罚,应该属于行政违法行为。

正确答案是C选项。

ABD符合题意,排除。

【点评】此题旨在考查学生对违反行为类别的认识,主要考查学生的理解能力,对于违法行为类型的判断我们可以从概念和承担的法律后果两个方面进行判断。

11.放学回家的路上,初中生小亮总喜欢将自行车骑到马路中间,惹得过往的司机一声声埋怨斥责。

小亮的行为( )①违反了交通法规 ②行使了通行自由

③构成了危险驾驶 ④漠视了自身安全A.①③

C.①④

D.①②

【解析】【分析】题干中小亮将自行车骑到马路中间,违反了交通规则,缺乏规则意识,也不利于自身生命安全,缺乏生命安全意识。

①④说法正确,符合题意。

②说法错误,没有履行遵守交通规则的义务;

③说法错误,危险驾驶是指驾驶机动车造成危险,自行车不是机动车。

故选:

【点评】本题考查对遵守规则和珍爱生命的认识,主要考查学生的认知能力,本题分析题肢选项,联系实际可以用排除法选出正确的答案。

判 断

①某位大学三年级女生应征入伍。

服役期间表现优异,这是在依法履行宪法规定的基本义

成为特战队员

②某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校

这是在依法行使自己的文化教育权

③某公司未经允许使用名人照片做广告,被判侵权 该公司侵犯了他人的知识产权

④某人把两辆共享单车据为已有,被判处有期徒刑6这种行为触犯了刑法,应受刑罚处

12.某班同学对社会生活中的

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