[新版]高中语文《登高》名师教案[精]Word文档下载推荐.docx

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[新版]高中语文《登高》名师教案[精]Word文档下载推荐.docx

农历九月九日重阳,古人有登高风俗。

金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病、祈福长寿的目的。

这是一首重阳登高感怀诗。

此诗是杜甫大历二年(767)秋在夔州时所写。

此时杜甫大约

56岁,寓居长江之滨的夔州(今四川省奉节县),患有严重的肺病,生活也很困顿。

诗人约友人重阳喝酒,友人因事未来。

诗人独自登高,面对肃杀秋景,有感于怀,遂提笔写下这一首七律。

全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。

三、写作背景

这首诗是杜甫大历二年(767)秋在夔州所作。

夔州位于长江之滨、矍塘峡口,以水急、风大、多猿著称。

诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。

当时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘隙而起,相互争夺地盘,造成社会动乱、民不聊生。

在这种形势下,诗人只得继续“飘泊西南天地间”。

他的郁闷是多种因素造成的,有时代的苦难,也有家道的艰辛、个人

多病和壮志未酬,还有好友李白、高适、严武的相继辞世。

为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷,杜甫抱病登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。

四、诵读诗歌,体味诗情

(一)试听配乐朗诵,初步体会诗歌感情基调——悲。

(二)带情感集体诵读。

(三)带情感自读诗歌,体会诗人情怀。

五、自主学习,合作探究

(一)讨论、交流

1.首联:

“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

【问题1】首联用工笔细描的手法共写了几种景物?

分别是用什么词描写的?

【明确】共写了六种景物:

风、天、猿、渚、沙、鸟。

用到的描写词语分别是:

急、高、啸哀、清、白、飞回。

两联十四字写了六种景物,声、色、形、态兼备,十分凝练。

急风,使人感到非常冷,这既有身体的,也有心灵的,但主要是心灵的。

天高,显得天底下的人很渺小,很孤单。

猿哀,使人感受到其叫声之悲凉。

飞鸟,可能是一只找不到食物的孤独痛苦的鸟,也可能是一只找不到家的鸟,它在四处盘旋,寻找自己的巢。

迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟,这些都是典型的夔州三峡秋季景物,捕捉入诗,不但形象鲜明使人如临其境,而且展示了雄浑高远、肃杀凄凉的境界。

【问题2】“鸟飞回”中的“鸟”能不能说是一只快乐的鸟?

或者不是一只,而是一群?

【明确】不能。

根据杜甫此时此刻的处境想象,“鸟”既非快乐的,也非一群。

2.颔联:

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

【问题1】颔联写了几种景物?

由这些景物,我们能想到什么?

【明确】颔联写了两种景物:

落木、长江。

杜甫看到落叶飘零,想到自己像树一样,已经到了生命的晚秋。

这首诗写于诗人去世前三年。

“落木萧萧”意指生命短暂,传达出了诗人年华易逝的感慨。

“不尽长江”传递出时间无穷之意,给人一种历史长河永不停息的感觉。

历史和时间越悠久,人的生命就越显得短暂。

面对滚滚不尽的历史长河,杜甫感到无可奈何。

但作为一位现实主义诗人,一位有阔大胸襟的知识分子来说,杜甫意识到人不能违背自然规律,所以,他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔,诗句有一种很宏大的气势。

【问题2】颔联运用了什么表达技巧?

请简要分析。

【明确】颔联运用了对比衬托,用时间的无穷衬托了生命的短暂。

历史和时间越悠久,人

的生命就越显得短暂。

颔联还寓情于景,为全诗奠定了沉郁、凄清、悲怆的感情基调。

“无边”

“不尽”使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状,传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨。

这种复杂深沉的情感借助两个修饰词“无边”和“不尽”表现得更为充分,这两个词与颈联“万里”

“百年”呼应。

诗人的羁旅愁与孤独感,就像落叶和江水一样,排遣不尽、驱赶不绝,情与景交融。

诗的境界更加雄浑壮阔,更能表达出深沉复杂的思绪。

3.颈联:

“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

【问题1】如何逐词理解颈联的意思?

【明确】①“万里”。

写出了自己距离故乡之远,相隔千山万水,思乡之情,溢于言表。

②“悲秋”。

这写出了诗人在秋天的悲凉感受。

秋天,是草枯叶落、百花凋零的季节,人在秋天往往会有一种悲凉的感觉。

悲秋也是中国文人墨客的传统文学题材。

联系诗人杜甫所处的时代和四处漂泊的经历,就能更深地体会出“悲秋”中“悲”的沉甸甸的分量。

③“常。

”在“作客”前加一个“常”,说明在诗人的一生中,经常要到处漂泊,四处流浪。

杜甫从48岁开始,

一直到58岁为止,十一年中一直在外飘零,写这首诗时已经是第八年了。

如果说“作客”他乡,已经让人心怀愁绪,那么“常作客”就更令人倍感凄凉。

④“百年”。

“百年”即暮年,老年。

作者55岁仍在外漂泊,这不能不令人感伤。

⑤“多病”。

在多年的漂泊生活中,诗人身患多种疾病,多病之人往往多愁善感,尤其在凄清冷落的秋天。

⑥“登台”。

诗人登上高台所见

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这种凄苦悲凉的景象,让诗人心中产生了无限感慨,再联想到时局的动荡不安、自己一生遭遇,诗人心情更加沉重。

⑦“独”。

在“登台”前面加一个“独”字,就使“登台”更加悲凉。

在传统的重阳节到来之际,诗人既不能走亲访友,又不是举家齐登,而是独自登高。

晚年的杜甫抱负未展,疾病缠身,家乡难回,知音渐少(好友李白、高适、严武相继辞世),怎能不感慨万千?

那种孤苦无助之感,可谓是表达得淋漓尽致。

【问题2】南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四字之间含有八意,即“八可悲”,如何理解?

【明确】“异乡‘作客’,寄人篱下,此其一;

系舟‘万里’,故乡渺茫,此其二;

‘悲哉秋之为气’,节令凄凉,此其三;

‘常’年如此,不知其终,此其四;

‘百年’一生潦倒,此其五;

体弱‘多病’,缠身不愈,此其六;

重九‘登台’,倍思亲,此其七;

孑然孤‘独’,此其八。

”罗大经对这一联的总结的确极为精当,此句把杜甫的悲情、愁情表达得淋漓尽致,可谓悲中添悲、愁上加愁。

颈联虽然只有十四个字,却能够写出八层意思,这就难怪此诗千百年来为世人

所称道。

需要注意的是,这八层意思不是并行排列在一起的,而是融合叠加在一起的。

它描绘出这样一幅景象:

一位年过半百而又疾病缠身的老人,远离家乡,多年飘泊在外,在一个秋风萧瑟、落叶飘零的秋天,独自登上江边的高台,面对着滚滚江水、茫茫苍穹,禁不住慨然长叹。

这是一幅多么悲凉的景象啊!

这其中任意一种意思就足以让人沉重,更何况是八层意思呢?

为了使这种复杂而沉重的心情得到更充分的表达,诗人在接下来的尾联中,对自己当前的处境又进一步做了具体揭示。

4.尾联:

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

【问题1】联系当时诗人所处环境,如何理解尾联中“艰难”二字的含义?

【明确】“艰难”指国家艰难,也是指个人艰难。

因为杜甫此时已经是“百年”,也就是晚年了,而且浑身是病,他估计自己恐怕也活不多久了,所以此时的杜甫老人想得更多的应该是自己艰难的不容易的一生。

颠沛流离、坎坎坷坷几乎伴随了杜甫的一生。

他既忧己,更忧民忧国。

古代许多知识分子常以“达则兼济天下,穷则独善其身”作为处世准则,而杜甫却是无论贫困还是发达,都是心怀天下的。

忧国忧民是杜甫诗歌的主旋律。

【问题2】如何理解“新停浊酒杯”?

【明确】此时是重阳节,按习俗应该喝酒赏菊花。

酒是中国人的最爱,似乎惟有酒能够淋漓尽致地表达或喜或悲的感情。

杜甫这个人特别爱喝酒,无论高兴还是伤悲都要来上一口,就如“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。

但是现在的杜甫却不能喝酒了,因为他有肺病等多种疾病,他因病戒了酒,而且还因为穷困,他也不一定能够有酒喝。

借酒才能浇愁,至少能消散一些愁闷的情绪。

可是却不能喝酒,这愁闷可怎么了却,怎么疏解呢?

——只能郁结在诗的结尾,郁结在杜甫的心头。

(二)诗人风格

杜甫的诗风:

沉郁顿挫。

清人吴瞻泰《杜诗提要》云:

“沉郁者,意也;

顿挫者,法也。

“沉”即“深”,深刻、深厚。

“郁”即“积”,凝重、含蓄。

“沉郁”,是指思想情感上的丰富深厚。

“顿挫”,主要表现为语言和韵律曲折有力,而不是平滑流利或任情奔放。

杜甫的诗蕴含着一种厚积的感情力量,每欲喷薄而出时,他的仁者之心、他的儒家涵养所形成的中和处世的心态,便把这喷薄欲出的悲怆抑制住了,使它变得缓慢、深沉,变得低回起伏。

个人的悲痛变成了对百姓苦难的深沉忧思,留下了无穷韵味。

《登高》中,诗人在垂暮之年,在深秋时节,独自登高望远,纵目山河,俯仰宇宙,可谓壮怀激烈,慷慨悲歌。

这里有对漂泊生涯的感叹,有对老弱多病的嗟伤,但也有对自然的热爱,对生命的执着。

不读出这首诗的积极意义,就不

能体会出诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。

明代的胡应麟推此诗为“古今七言律第一”,确不虚夸。

六、作业布置

结合三首杜甫诗,以“杜甫,我想对你说”为副标题写一段话。

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