江苏省无锡市七年级语文下学期第一次月考试题新人教版Word格式文档下载.docx
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( 《逢入京使》)
(4) ,关山度若飞。
(北朝民歌《木兰诗》)
(5) ,壮士十年归。
(6)当窗理云鬓, 。
(7)蒙曰:
“士别三日, ,大兄何见事之晚乎!
”(《孙权劝学》)
(8)杨花榆荚无才思, 。
4、解释下面课内文言加点字(3分)
A、但当涉.猎.,见往.事.耳 ( )( )
B、策.勋十二转,赏赐百千强.( )( )
C、有卖油翁释.担而立 ( )
10
D、出郭.相扶将。
( )
5、下列加点词语使用不.恰.当.的一项是()(2分)
A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人.另.眼.相.看。
B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍.俊.不.禁.,流下了辛酸的眼泪。
C、离家出走的小燕来到公共电话亭:
“妈,我成了断.线.风.筝.,无家可归了。
”
D、从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,.各.有.千.秋。
6、名著阅读(5分)
(1)下列关于《骆驼祥子》说法正.确.的一项是()(2分)
A、《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有“人民艺术家”称号。
B、祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪,后来被张侦探勒索,他交出了全部积蓄才得以保命。
C、祥子第一次丢车后回到北平,在海淀的一家小店住了三四天,梦话被人们听了去,从此得了个“骆驼”的外号。
D、祥子在小茶馆遇到老马和小马爷孙俩,出于同情给他们买了包子。
爷孙俩的命运刺激了祥子的内心,他开始对命运动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
(2)名著阅读(3分)
他拉上了包月。
哼,和拉散座儿一样的不顺心!
这回是在杨宅。
杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。
一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。
头一天上工,祥子就差点发了昏。
一清早,大太太坐车上市去买菜。
回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;
学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。
把孩子们都送走,杨先生上衙门。
送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。
回来,接学生回家吃午饭。
吃完,再送走。
送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。
杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。
这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。
放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他
去给买东西。
大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。
祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。
他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心。
……
牌局散了,太太叫他把客人送回家。
两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。
祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的混身找钱,预备着代付客人的车资;
客人谦让了两句,大太太仿佛要拚命似的喊:
“你这是怎么了,老妹子!
到了我这儿啦,还没个车钱吗!
老妹子!
坐上啦!
”她到这时候,才摸出来一毛钱。
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。
送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。
太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:
“拿去,别拿眼紧扫搭着我!
”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好象头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上“:
给我四天的工钱!
”“怎吗札?
”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。
拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。
请简要概述选段主要情节。
(1分)(不超过30字)
答:
从文段中你看出祥子是个怎么样的人?
(2分)
答:
二、阅读理解(33分)
(一)东栏○1梨花(4分)
【宋】苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注释】①东栏:
指诗人庭院门口的栏杆
7、用自己的语言描绘出一二句所写的景象。
8、本诗的诗眼是哪个词?
包含了诗人怎样的思想感情?
(二)北人啖菱(12分)
北人生而不识菱○1者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:
“食菱须去壳。
”其人自护其短,曰:
“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:
“北土亦有此物否?
”答曰:
“前山后山,何地不有!
”夫菱角生于水中而曰土产,此坐○2强不知以为知也。
选自江盈科《雪涛小说》
【注释】①菱:
俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐:
因为。
9、解释下列加点的词语。
(4分)
(1)仕于南方 仕:
(2)席上食菱食 :
(3)欲以去热也 去:
(4)北人啖菱啖:
10、下列句子中的“以”与“欲以去热也”中的“以”用法和意义.相.同的一项是()
A、以钱覆其口B 、公亦以此自矜
C、静以修身D 、投以骨
11、用现代汉语解释文中画线的句子。
(5分)
(1)其人自护其短。
(2)此坐强不知以为知也。
(3)开我东阁门,坐我西阁床。
(1分)
12、本文说明了什么道理?
(三)《说和做》节选(4分)
①闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。
②这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
③作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。
起先,小声说,只有昆明的青年听得到;
后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
④他在给我的信上说:
“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!
⑤他“说”了,跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做 了也不一定说”了。
现在,他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
⑥1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:
“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。
⑦这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
⑧在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:
你们站出来!
⑨他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
⑩ 他“说”了:
“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
1○1他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长 须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
1○2闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
13.“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
”体现了闻一多先生什么精神?
14、“他,是口的巨人。
”请问闻一多先生“巨”在何处?
“高”在哪里?
(2分)
(四)骑自行车翻山越河(13分)舒飞廉
○1三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。
父亲很快就学
会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。
田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。
更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。
青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。
那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。
我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。
两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。
土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huá
n)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。
星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。
父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。
我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!
终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。
如果不
是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小 澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。
电光石火间,车 卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。
杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。
父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。
看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。
父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人 偷。
星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。
笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。
二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。
十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
⑤有一次,我骑出城。
归心如箭,