最新人教版小学六年级数学下册九单元总复习课堂达标题一Word下载.docx

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⒈填空。

(1)0.4=()/()=10/()=()/35=()%

(2)13628中的“6”表示();

70.6中的“6”表示();

611中的“6”表示()。

(3)某班5名同学的体重分别是:

小军23kg,小强21kg,小兵25kg,小丽24kg,小红22kg。

如果把他们的平均体重记为0,那么这5名同学的体重分别记为:

小军(),小强(),小兵(),小丽(),小红()。

(4)循环小数0.1234512345……用简便方法记作(),它的小数部分第19位上的数字是()。

⒉判断题。

(1)2.22是循环小数。

……()

(2)因为0.3=0.30,所以0.3和0.30的计数单位相同。

……()

(3)0是整数,而不是自然数。

(4)期中考试有49人及格,1人不及格,及格率是98%。

(5)把一根3米长的绳子平均分成5份,每份是全长的

四、拓展练习

一个分数,如果加上一个分数单位,那么它们的和是最小的假分数;

如果减去一个分数单位,那么差是

这个数是多少?

【学习评价】

自评

师评

6.6.1.2数的认识

(二)

⒈回忆数位顺序表知识,你能举例并说出该数的组成吗?

⒉回忆数的大小比较,你能用自己的话描述一下整数、小数、分数大小比较的方法吗?

⒊分析比较,填好下表。

小数的基本性质

分数的基本性质

内容

举例

联系

⒋如果把小数点向右移动一位、两位、三位、……这个小数就比原来的数扩大倍、倍、倍、……,如果把小数点向左移动一位、两位、三位、……这个小数就缩小到原来的、、、……。

⒌大于0的自然数根据是否是2的倍数,分成与两类;

根据所含因数的个数,分成、与三类。

⒈比较大小。

1021700○95480024.06○24.110.98○1.1

⒉直接写得数。

(1)在小数7.8的末尾添上两个“0”,表示把这个数的计数单位从()改为(),而小数的()不变。

(2)12和30的最大公因数是(),最小公倍数是()。

18的因数中有()个素数,()个合数。

(3)我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作()平方米,改写成用“万平方米”作单位是()。

(4)0.045里面有45个()。

一个三位小数,保留两位小数取近似值后是5.60,这个三位小数最小是(),最大是()。

⒉按要求完成下列各题。

(1)班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人。

上体育课的同学最少有多少人?

6.6.1.3数的认识综合练习

一、基本练习

1.练习十四第1题。

2.说出下面各数中“2”表示的含义。

203.7

二、提高练习

3.练习十四第4题。

4.练习十四第7题。

三、达标练习

5.填一填。

(1)5060086540读作(),二百零四亿零六十万零二十写作()

(2)5009000改写成用“万”作单位的数是(),960074000用“亿”作单位写作();

用“亿”作单位再保留两位小数是()。

(3)分数的单位是

的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。

(4)10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。

(5)把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是()。

6.火眼金睛判对错。

(1)所有的小数都小于整数。

()

(2)比

小而比

大的分数,只有

一个数。

(3)4和0.25互为倒数。

()

(4)去掉小数点后面的0,小数的大小不变。

7.一箱苹果有40多个,如果把这箱苹果每8个装一盒,还剩余6个;

如果每10个装一盒,也剩余6个。

这箱苹果有多少个。

6.6.1.4数的运算

(一)复习

⒈回顾四则运算的知识,你能完成下面的表格吗?

四则

运算

关系

意义

各部分之间关系

加法

加、减法互为逆运算

减法

乘法

乘、除法互为逆运算

除法

⒉你们还记得四则运算的计算法则吗?

小组内用自己的语言描述一下吧。

⒈计算下列各题。

73.05-3.9627.5×

1.43.12÷

15

53+47

×

÷

5

⒈想一想,填一填。

(1)把80个0.375连加,和是()。

(2)从8000里连续减去125,减()次得数为0。

(3)一根铁丝长1米,比另一根短

米,两根铁丝共()米。

(4)一瓶饮料

升,淘气喝了

,他喝了()升。

⒊我校图书室有科技书840本,文艺书210本。

(1)科技书比文艺书多多少本?

(2)科技书是文艺书的几倍?

(3)科技书和文艺书共多少本?

(4)文艺书是科技书的几分之几?

小华把一个数除以

错算成了乘

,结果是15。

正确的答案应该是多少?

6.6.1.5数的运算

(二)

1.填写表格。

四则混合运算,有时运用运算定律使计算更加简便。

2.计算。

1.25×

0.2536×

计算时用到哪些知识?

注意什么?

1.简算:

55+8×

2.

+…+

3.完成例8

1.计算。

2.六年级有5个班,1至5班的人数依次为:

43、40、41、44、42,学校小礼堂有200个座位,如果召开六年级毕业典礼,需要加椅子吗?

6.6.1.6数的运算(三)

1.六年级举行“小发明”比赛,六

(1)班的同学上交32件作品,六

(2)班比六

(1)班多交

(2)班交了多少件作品?

总结:

解决问题的方法:

解决问题的一般步骤:

首先,理解题意,找出已知信息和所求问题;

其次,分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;

再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

最后,进行检验,写出答案。

1.书店第一季度的销售额为15万元,第二季度的销售额为16.5万元。

第二季度的销售额比第一季度增长了百分之几?

2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25千米。

实际2.5小时就走完了原定路程。

实际比原计划每小时多走多少千米?

1.根据题目条件,选择正确答案的序号填入括号。

手表厂计划全月(30天)生产手表12000只,实际每天生产500只。

(1)实际每天比计划多生产多少只是求( 

)。

(2)提前几天完成任务是求( 

(3)实际全月生产比计划全月生产多多少只是求( 

(4)实际多少天完成任务是求( 

①实际工作时间 

②计划工作效率 

③工作总量差

④时间差 

⑤工作效率差计算。

2.黄河号货轮从甲港开往乙港,已经航行了85千米,正好航行了甲乙两港航道的

这只货轮离乙港还有多少千米?

四、课外拓展

三家超市中的天露矿泉水的价格都是1.2元/瓶,但是三家超市却有不同的促销活动:

苏果超市一律九折优惠,大福源超市买5瓶送1瓶,开元超市满150元八折优惠。

学校开运动会,要买120瓶这种矿泉水,你认为去哪家超市最合算?

6.6.1.7常见的量

【学习目标】

1.熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。

能正确使用学过的计量单位解决实际问题。

2.熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。

【学习过程】

一、知识回顾

1.长度、面积、体积单位。

回顾前面学过的知识,自主完成下表:

长度单位

面积单位

体积单位

容积单位

2.质量单位。

(1)常见单位:

(2)进率:

1吨=千克1千克=克

(3)估一估。

①1只梨大约有克?

1块橡皮大约有克?

②你的体重是多少千克?

3.时间单位。

、、、、、。

1年=个月1月有日、日、日或日

1年=天(闰年天)1日=时1时=分1分=秒

4.人民币单位。

(1)人民币单位:

元、角、分

(2)进率:

1元=10角1角=10分

1.填空

(1)3时20分=()分

(2)2.6吨=()吨()千克

(3)3080克=()千克()克

(4)7立方分米8立方厘米=()立方分米=()升

2.小结:

把高级单位的名数改写成低级单位的名数要进率,把低级单位的名数改写成高级单位的名数要进率。

四、课堂达标

3.判断

(1)钟表上分针转动的速度是秒针的

()

(2)如果1立方米的铁重7.8吨,那么1立方分米的铁重7.8千克。

(3)一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积相等。

(4)20XX年在北京举行第29届奥运会,这一年第一季度有90天。

(5)一个水壶有2.5升水,它可装满10个250毫升的水杯。

6.6.1.8式与方程

(一)

1.我们曾经学过哪些用字母表示数的知识?

在一个含有字母的式子里,数与字母、字母与字母相乘,书写时应注意什么?

2.方程。

(1)含有未知数的等式叫做方程。

(2)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

(3)求方程的解的过程叫做解方程。

(4)解方程的依

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