三年级英语上册单元同步练习题全套Word下载.docx
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（）4.I’m,thankyou.A.fiveB.fine
（）5.Hi,I’mnewteacher.A.youB.your
（）6.morning.A.GoodB.How
六、写出相邻的字母。
1.M2.B3.J4.E5.x
6.K7.H8.l9.f10.i
七、选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。
（）1.A：
What’syourname?
B:
A.Hello.B.MynameisXiaohong.C.Thanks.
（）2.A：
Hello,MissWhite.B:
A.Hello.B.I’mJiamin.C.I’mOK.
（）3.A：
Goodafternoon,children.B:
A.Goodevening,MrWhite.B.Goodafternoon,MrWhite.
C.Goodmorning,MrWhite.
（）4.A：
Howareyou?
A.Nicetomeetyou.B.I’mfine,thanks.C.Andyou?
（）5.A：
Thisismybrother,Ben.B:
A.Hi,Ben.B.I’mBen.C.Thankyou.
（）6.A：
Goodmorning,Xiaoling.B:
A.I’mOK,thanks.B.Goodmorning,Jiamin.
B.C.I’mzhouyongxian.
（）7.A：
Hello,amLihong.
A.IB.myC.you
（）8.A：
Nicetomeet.
A.meB.yourC.you
（）9.A：
Goodevening,Liling.B:
A.Goodbye,Mike.B.Hello,class.C.Goodevening,Mike.
八、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在括号内。
（）—（）—（）—（）—（）
A.Nicetomeetyoutoo.B.Hello.What’syourname?
C.I’mZhangXiaoling.Andwhat’syourname?
D.Nicetomeetyou,Ben.E.Myname’sBen.
九、如图，将所给句子的编号填入图中，使对话完整。
①.ThisisMissLiu.
②.Goodmorning,MrYang.
③.Nicetomeetyoutoo.
A:
Goodmorning,MrsGao.
B:
ThisisMrsGao.
Nicetomeetyou,MrsGao.
C:
MissLiu.
十、看图，填空，使对话完整。
Hello!
Hi!
I’mMrHe.What’syourname?
I’mDeming.
areyou,Deming?
I’m,you?
I’mOK.
MODULE2
一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。
（8%）
A、headB、footC、noseD、arm
E、hairF、eyeG、faceH、hand
二、听句子，选择单词填写在横线上。
（5%）
1.Washyour______________（hand,hands）.
2.Brushyour________________（head,hair）.
3.Touchyour________________（face,nose）.
4.Raiseyourright________________（leg,arm）
5.Thisis______________________（your，my）
四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。
（8%）
（）1.Goodafternoon.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.
（）2.What’syourname?
A.IamBenWebb.B.Hello.
（）3.Washyourhands.A.Allright,Dad.B.Thankyou.
（）4.Howareyou?
A.Howareyou?
B.Iamfine,thankyou.
五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。
（8%）
七、选出符合图意的句子，于巴具编号与任括号内。
（10%）
（）1.A.Touchyournose.B.Touchyourmouth.
C.Touchyourtoes.
（）2.A.Raiseyourleftarm.B.Raiseyourrightleg.
C.Raiseyourleftleg.
（）3.A.Washyourhands.B.Washyourface.
C.Washyouhair.
（）4.A.Raiseyouratms.B.Raiseyourlegs.
C.Raiseyourrightarm.
（）5.A.Cleanyourteeth.B.Cleanyournose.
C.Brushyourteeth.
八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写“T”否则写“F”。
（）1、Washyourface.（）2、Raiseyourrightleg.（）3、Raiseyourhands.（）4、Touchyourtoes.
MODULE3
一.写出下列各字母的大写或小写形式。
例：
Rr,oO
（1）___a，___h，___j，___k;
（2）B___,C___,D___，E___，G___,P___，T___,V___;
（3）___i,___y;
（4）FG___，LM___，ML___，NR___，xq___，
te___，ql
（5）___ju,___pq,___iw,UF
（6）UFTeartPRH.
二.按字母表顺序,把各黑点连接起来，看看是什么动物。
三.写出下列各字母的相邻字母。
（1）___B___
（2）___f___（3）___J___
（4）___n___（5）___R___（6）___v___
（7）___Y___（8）___d___（9）___g___
（10）___K___
八、听小对话三次，把图中每个小朋友和他／她拥有的物品用线连接起来。
九、看图，将单词所缺的字母补充完整。
十、找出每组单词中不同类的单词，把它的大写字母编号写在前面的括号内。
（）1.A.faceB.noC.nose（）2.A.penB.bagC.here
（）3.A.bedB.JanetC.Ben
十一、看图，将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。
A.apencilsharpenerB.apenC.atable
D.apencil-caseE.arulerF.apencil
12、选出与下列每个英文句子相应的中文意思，并在英文句子前的括号内写出中文句子的大写字母编号。
（）1.Packyourbag,please.（）2.openyourbooks,children.
（）3.Pleaselendmeyourruler.（）4.Whereismypencil?
（）5.It’sonthedesk.
A．请把你的尺子借给我。
B．孩子们，请打开书。
C．请收拾好你的书包。
D．它在桌子上。
E．我的铅笔在哪里？
十三、看图，判断句子是否符合图意。
如相符，请在句子前面的括号内写“T”，否则写“×
”。
（）1.----What’sthis？
----It’sapencil.（）2.They'
rebooks.
（）3.Thisisn’tachair.（）4.Thepencilisinthepencil-case.
十四、根据图意和问题，选择正确答案，并把其字母编号写在扩号内。
（）1.What’sthis?
A.It’sadesk.
B.It’satable.
（）2.Isthisachair?
A.Yes,itis.
B.No,inisn’t.
（）3.Whereisthebox?
A.It’sinthedesk.
B.It’sonthedesk.
（）4.IsthisBen’sbook?
B.Hereyouare.
十五、读对话，选择适当的单词填空。
1、A:
___________（Are,Is）thisyour
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