浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx

上传人:b****0 文档编号:12987865 上传时间:2022-10-01 格式:DOCX 页数:14 大小:133.68KB
下载 相关 举报
浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx_第1页
第1页 / 共14页
浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx_第2页
第2页 / 共14页
浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx_第3页
第3页 / 共14页
浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx_第4页
第4页 / 共14页
浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx

《浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

浙江省中考数学《第22讲圆的基本性质》总复习讲解文档格式.docx

圆的对称性

圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条经过的直线.

c

圆是中心对称图形,对称中心为____________________.

圆心角、弧、弦之间的关系

在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧或两条弦中有一组量,那么它们所对应的其余各组量也分别相等.

3.圆周角

圆周角的定义

顶点在圆上,并且都和圆相交的角叫做圆周角.

圆周角定理

一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的.

推论1

同弧或等弧所对的圆周角.

推论2

半圆(或直径)所对的圆周角是;

90°

的圆周角所对的弦是.

推论3

圆内接四边形的对角.

4.点与圆的位置关系

位置关系

点在圆内

点在圆上

点在圆外

数量(d与r)的大小关系(设圆的半径为r,点到圆心的距离为d)

_________________

_____________

基本

思想

分类讨论思想:

在很多没有给定图形的题目中,常常不能根据题目的条件把图形确定下来,因此会导致解的不唯一性.对于这种多解题必须要分类讨论,分类时要注意标准一致,不重不漏.如:

圆周角所对的弦是唯一的,但是弦所对的圆周角不是唯一的.

方法

辅助线:

有关直径的问题,如图,常作直径所对的圆周角.

1.(2016·

绍兴)如图,BD是⊙O的直径,点A、C在⊙O上,

,∠AOB=60°

,则∠BDC的度数是(  )

A.60°

B.45°

C.35°

D.30°

2.(2015·

宁波)如图,⊙O为△ABC的外接圆,∠A=72°

,则∠BCO的度数为(  )

A.15°

B.18°

C.20°

D.28°

3.(2017·

绍兴)如图,一块含45°

角的直角三角板,它的一个锐角顶点A在⊙O上,边AB,AC分别与⊙O交于点D,E,则∠DOE的度数为____________________.

第3题图 第4题图

4.(2017·

湖州)如图,已知在△ABC中,AB=AC.以AB为直径作半圆O,交BC于点D.若∠BAC=40°

,则

的度数是____________________度.

【问题】如图,四边形ABCD内接于⊙O,CE是直径.

(1)观察图形,你能得到哪些信息?

(2)若∠ADC=130°

,则∠B=______,∠AOC=______,

的度数为____;

(3)若AC=6,AO=5,则AE=________.

 

【归纳】通过开放式问题,归纳、疏理圆的有关性质,弦、弧、圆心角的关系定理及推论,圆周角定理,圆的内接四边形等.

类型一 圆的有关概念

 下列语句中,正确的是__________________.

①半圆是弧;

②长度相等的弧是等弧;

③相等的圆心角所对的弧相等;

④圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是对称轴;

⑤经过圆内一定点可以作无数条直径;

⑥三个点确定一个圆;

⑦直径是圆中最长的弦;

⑧一个点到圆的最小距离为6cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是1.5cm或7.5cm;

⑨⊙A的半径为6,圆心A(3,5),则坐标原点O在⊙A内.

【解后感悟】圆中相关概念经常会出现错误,需要辨析,如在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.

1.

(1)A、B是半径为5cm的⊙O上两个不同的点,则弦AB的取值范围是(  )

 A.AB>

0B.0<

AB<

5C.0<

10D.0<

AB≤10

(2)下列说法中,正确的是(  )

A.同一条弦所对的两条弧一定是等弧

B.相等圆周角所对弧相等

C.正多边形一定是轴对称图形

D.三角形的外心到三角形各边的距离相等

(3)(2017·

河北模拟)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是____________________.

类型二 圆的内接多边形

 (2017·

陕西模拟)如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F.

(1)若∠E=∠F时,求证:

∠ADC=∠ABC;

(2)若∠E=∠F=42°

时,求∠A的度数;

(3)若∠E=α,∠F=β,且α≠β.请你用含有α、β的代数式表示∠A的大小.

【解后感悟】本题主要考查圆内接四边形的对角互补;

圆内接四边形的性质是沟通角相等关系的重要依据,在应用此性质时,要注意与圆周角定理结合起来.在应用时要注意是对角,而不是邻角互补.

2.

(1)(2015·

杭州)圆内接四边形ABCD中,已知∠A=70°

,则∠C=(  )

A.20°

B.30°

C.70°

D.110°

(2)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为(  )

A.45°

B.50°

C.60°

D.75°

(3)(2015·

南京)如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=35°

,则∠B+∠E=____________________.

类型三 圆心角与圆周角的关系

 

(1)如图,AB为⊙O的直径,诸角p,q,r,s之间的关系①p=2q;

②q=r;

③p+s=180°

中,正确的是(  )

A.只有①和②B.只有①和③C.只有②和③D.①,②和③

(2)(2015·

台州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC.

①若∠CBD=39°

,求∠BAD的度数;

②求证:

∠1=∠2.

        

【解后感悟】解题利用图形联想,揭示数量关系,如等腰三角形、圆周角定理、圆内接四边形等知识;

圆周角定理及其推论建立了圆心角、弦、弧、圆周角之间的关系,最终实现了圆中的角(圆心角和圆周角)的转化;

当图中出现同弧或等弧时,常常考虑到弧所对的圆周角或圆心角,“一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半”,通过弧把角联系起来.注意掌握数形结合思想的应用.

3.

(1)(2017·

衢州模拟)如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°

,则∠BCD等于____________________.

(2)(2017·

巴中模拟)如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,连结AE,∠E=36°

,则∠ADC的度数是____________________.

潍坊模拟)如图,半径为5的⊙A中,弦BC,ED所对的圆心角分别是∠BAC,∠EAD.已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180°

,则弦BC的弦心距等于____________________.

类型四 圆的综合运用

台州)如图,已知等腰直角三角形ABC,点P是斜边BC上一点(不与B,C重合),PE是△ABP的外接圆⊙O的直径.

(1)求证:

△APE是等腰直角三角形;

(2)若⊙O的直径为2,求PC2+PB2的值.

【解后感悟】解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,注意数形结合的应用.

丽水)如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.

∠A=∠ADE;

(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.

【探索研究题】

(2017·

杭州)如图,已知△ABC内接于⊙O,点C在劣弧AB上(不与点A,B重合),点D为弦BC的中点,DE⊥BC,DE与AC的延长线交于点E,射线AO与射线EB交于点F,与⊙O交于点G,设∠GAB=α,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ,

(1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据:

α

30°

40°

50°

60°

β

120°

130°

140°

150°

γ

猜想:

β关于α的函数表达式,γ关于α的函数表达式,并给出证明;

(2)若γ=135°

,CD=3,△ABE的面积为△ABC的面积的4倍,求⊙O半径的长.

【方法与对策】本题涉及圆周角定理,勾股定理,解方程,垂直平分线的性质等知识,这样要联想,并及时调整图形,揭示数量关系特征,从而解决问题,这是中考命题的热点.

【忽视圆周角顶点可能在优弧上,也可能在劣弧上】

一条弦的长度等于它所在的圆的半径,那么这条弦所对的圆周角的度数是________.

参考答案

【考点概要】

1.等于 线段 弦 长 优弧、半圆、劣弧 等弧

2.圆心 圆心 相等 3.两边 一半 相等 直角 直径 互补 4.d<r d=r d>r

【考题体验】

1.D 2.B 3.90°

 4.140

【知识引擎】

【解析】

(1)由圆心角、圆周角定理,圆的内接四边形可知:

∠B=∠E=

∠AOC,∠B+∠D=180°

,∠CAE=90°

等;

 

(2)50°

,100°

,80°

 (3)8.

【例题精析】

例1 ①④⑦⑧⑨ 

例2 

(1)∠E=∠F,∵∠DCE=∠BCF,∴∠ADC=∠E+∠DCE,∠ABC=∠F+∠BCF,∴∠ADC=∠ABC;

 

(2)由

(1)知∠ADC=∠ABC,∵∠EDC=∠ABC,∴∠EDC=∠ADC,∴∠ADC=90°

,∴∠A=90°

-42°

=48°

(3)连结EF,如图,∵四边形ABCD为圆的内接四边形,∴∠ECD=∠A,∵∠ECD=∠1+∠2,∴∠A=∠1+∠2,∵∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°

,∴2∠A+α+β=180°

. 例3 

(1)A;

(2)①∵BC=CD,∴

.∴∠BAC=∠CAD=∠CBD.∵∠CBD=39°

,∴∠BAC=∠CAD=39°

.∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=78°

.②∵EC=BC,∴∠CBE=∠CEB,∵∠CBE=∠1+∠CBD,∠CEB=∠2+∠BAC,又∵∠BAC=∠CBD,∴∠1=∠2.

 例4 

(1)∵AB=AC,∠BAC=90°

,∴∠C=∠ABC=45°

,∴∠AEP=∠ABP=45°

,∵PE是直径,∴∠PAE=90°

,∴∠APE=∠AEP=45°

,∴AP=AE,∴△PAE是等腰直角三角形.

(2)作PM⊥AC于M,PN⊥AB于N,则四边形PMAN是矩形,∴PM=AN,∵△PCM,△PNB都是等腰直角三角形,∴PC=

PM,PB=

PN,∴PC2+PB2=2(PM2+PN2)=2(AN2+PN2)=2PA2=PE2=22=4.(也可以证明△ACP≌△ABE,△PBE是直角三角形)

【变式拓展】

1.

(1)D 

(2)C (3)3<

r<

5 2.

(1)D 

(2)C(3)215°

 3.

(1)32°

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 文学研究

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1