教育学习文章高一英语模块一第二单元阅读教学案Word格式.docx

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growup成长,长大growinto长成,发展成growoutof产生自;

戒掉2.Doyouhavetoturnupyourmusicsoloud?

(p21)你非得把音乐声调得这么大吗?

  turnup

  )旋大;

开大。

Turntheradioupalittle.It'

stoolow.(把收音机声音开大点)

  2)露面,到;

被发现;

①他突然出现在会上。

  Hesuddenlyturnedupatthemeeting.②你丢掉的钢笔总有一天会出现的。

  yourlostpenwillsurelyturnuponeday.3.Don'

tyouthinkthisisawasteoftime?

难道你不认为这是浪费时间吗?

常用句型

  awasteof…浪费……It'

sawasteof…doingsth.做某事是浪费……waste…onsth.在……上浪费……waste…doingsth.浪费……做某事①It'

sawasteoftimewaitinganylonger.(再等下去)②muchenergyiswastedproducingthingsthatarethrownaway.(生产扔掉的东西)③you'

rewastingyourtimetryingtopersuadehim.He'

llneverjoinus.(想劝说他)④Shewastedtoomuchmoneyonthosebooks.(买那些书)4.whenyouhaveaproblemandwanttotalktosomeone,whodoyouchoosetotalkto?

  当你有问题想跟人谈一谈时,你喜欢跟谁谈呢?

choosev.选择;

决定;

喜欢;

宁愿①Ihadtochoosebetweenthetwo.②Iwanttochooseheranicepresent.==Iwanttochooseanicepresentforher.③Therearemanytypestochoosefrom.(可选)④Hechosetostayhomewhilealltheotherswenttothecinema.(选择了)⑤wechoseheras/tobemonitor.选她做班长。

补充:

choice

  n.选择,抉择,挑拣上的人/物

  makeachoice做选择havenochoicebuttodo只好,不得不atone’sownchoice

  任意地,随意地5.momandDadarrivebackfromvacationadayearlierthanexpected.妈妈和爸爸比预期的早一天度假回来。

expect预想,预期,料想

  thanexpected比预料的

  asexpected如预料的那样①Therearemorepeoplepresentthanexpected.(比预料)②Thefilmwasnotinterestingasexpected.(不如预料)6.Ericrunsinafterit,followedbyabigdog,walkingveryslowly.埃里克跑进来追球,后面跟着一只走得慢腾腾的狗。

followedby…过去分词短语作伴随或方式状浯,表示被动含义。

现在分词短语作伴随或方式状语时表示主动意味,即表示该动作是前面主语发出来的。

①Theboyspentthenightlockedintheroom.②Hesatinthecorneroftheroom,cryingsadly.Doyouknowtheboylyingunderthebigtree?

Therewasaterriblenoisefollowingthesuddenburstoflight.7.Themoneywithwhichyouweretobuydogfoodisgone,butSpotlookssohungry!

你应该用来买狗食的钱不见了,但Spot却一副饿相。

wereto在此表示过去的计划和安排。

was/wereto还可表示纯过去将来时的意义。

betodo结构常用来表示计划;

安排;

指示;

命令或要求等,它也可以表示可能性或注定要发生的事情。

提示:

beto可用于条件状语从句中,表示“想要”。

①Theirdaughteristobemarriedsoon.(快要结婚了)②Nooneistoleavethebuilding.(任何人不得离开)③youaretobebackby10o'

clock.(你要在十点前回来)④Ifyouaretoseehim,youmustcomeearly.

  (你要见他,你就得早点来)begone:

gone在句中作表语表示状态。

gone形式上为过去分词,但它常被用作形容词,作表语或补足语,表示“离开了的;

过去了;

不见了,用完了,消逝了”等意。

①Howlongdoyouthinkyou'

llbegone?

(你要离开多久?

)②whenIcameback,mycarwasgone.

  (不见了)③Gonearethedayswhenweusedforeignoil.(日子一去不复返)8.wedidn’tthinkyouwouldletthehousegetsodirty.当think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词的主语为第一人称,且本身为一般现在时态时,其后的宾语从句的否定词通常转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。

否定转移是指否定形式在谓语动词,而否定的信息焦点却在状语和表语,或否定形式在主句,而否定的信息焦点却在从句。

这是英语的一种习惯思维方法,与汉语不同,应予注意。

现分类归纳如下:

1.not+think,believe,suppose,imagine…+that-clause在这种句式中,not从宾语从句的谓语动词的前面转移到了主句谓语动词think,believe,suppose等的前面。

例如:

I'

msorry,butIdon'

tthinkIknowyou.对不起,我想我并不认识你。

Idon'

tbelievehe'

llcome.我想他是不会来的。

这类句子后面的反意疑问句更能准确地说明not的否定范围。

如:

tthinkyou'

vemetXiaowang,haveyou?

我想你没碰见过小王,对吗?

2.not…because(of)

  这种结构中的not否定的是后面because引导的从句或becauseof引起的介词短语。

也就是说,not从because(of)的前面转移到了主句或整个句子的谓语动词的前面。

HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.他并不只是因为亚里士多德说过某事如何如何,就轻易相信它。

Ididn'

ttakearaincoatbecauseitwasraining.我不是因为下着雨才带雨衣的。

3.not…+动词不定式或介词短语

  在这类结构中,我们实际上是将否定后面不定式的not转移到了谓语动词上。

jackdoesn’tseemtolikeyou.(=jackseemsnottolikeyou.)杰克看来不喜欢你。

Hedidn'

ttaketheboyfromthetrackstosafetytowinhisownfame,buttobenefittheboy'

sparents.他把男孩从铁轨上抱到安全地带,不是为了获得个人的名誉,而是为了孩子的父母。

tcomeherebytrain.他不是乘火车来的。

9.Thisisnotthefamilywherebadbehaviorgoesunpunishedandyou…gounpunished意思是“不会被惩罚”这儿go是连系动词表示“保持某种状态”:

inaparticularandusuallyundesirablestateHiscomplaintswentunnoticed.

  (他的抱怨没有人注意。

  Allthemanheregoarmed

  (这儿所有的人都武装起来。

  Thefoodeasilygoesbadinthesummer.

  (

  食物在夏季很容易边坏。

)Itisnecessarynottoleterrorsgouncorrected.

  (不能让错误不订正是必须的。

)课

  堂

  检

  测一、翻译下列短语1.不许再玩电脑游戏nomorecomputergames2.想要做某事feellikedoingsth3.本应该shouldhavedone4.做出明智的选择makegooddecisions5.在某方面不同differin/bedifferentin6.拨打….(号码)找我callmeat/on7.双臂交叉

  haveone’sarmscrossed8.既然nowthat9.担当actas10.一片狼藉amess二、单项选择题1.RecentlyIboughtasecond-handcar____D______wasverylow.A.whichprice

  B.thepriceofwhose

  c.itsprice

  D.whoseprice2.Isthisfactory___c___wevisitedlastyear?

   A.where B.inwhich c.theone D.atwhich3.wevisitedthefactory__B__makestoysforchildren.

  A.where

  B.which

  c.inwhich

  D.atwhich4.Ihavemanyfriends,

  D

  somearebusin

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