辽师大版六年级信息技术下册教案表格式文档格式.docx

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知识内容及教法

学法

预期目标

1、组织教学，导入新课，学习“看一看”

2、演示网页

3、教学练技能

4、总结

教师首先用网络广播的形式展示几个网页的图片，以此吸引学生的注意力，并注意每个网页的各自特点。

导言：

精彩的网络世界吸引着无数人的眼球，对我们同学来说，它也被笼上了神秘的面纱。

有些同学也想在互联网上建立自己的空间，但又觉得这是非常高深的事情，其实这一切并不是那么难。

互联网上有非常多的信息，这些信息的载体就是网页。

那么从这节课开始，我们学习如何制作网页。

首先，我们来欣赏几个网页，在欣赏的同时，我们应该注意以下这些网页基本上都是由哪些元素组成的。

学习“学知识”

（1）打开浏览器，输入网址，让学生自己浏览；

（2）学生上机练习。

请同学们带着下面几个问题浏览网页，以小组为单位进行讨论，教师巡视。

（1）观察开的网页，看看上面都有哪些元素；

（2）这些元素在网页中是怎样布置的？

这样的结构有什么特点？

这节课我们浏览了一些精彩的网页，也了解了网页的基本组成元素和网页的简单结构，同学们是不是想制作自己的网页呢？

从下节课开始，我们将学习如何制作网页。

小组讨论

了解网页的基本结构。

作业

教学心得

优点

学生学习的积极性比较高，课堂上也建立了良好的师生关系。

领导检查评价

缺点

第二课进入frontpage世界

会启动frontpage2003

认识frontpage2003的窗口组成；

会建立包含一个网页的站点。

建立审美的情趣。

Frontpage2003界面。

建立一个站点。

Frontpage2003界面

建立一个站点

一、导入本科

二、教学新课

三、练技能

四、总结

1、直接导入：

对比word2003和frontpage2003的操作界面。

通过对比，了解以前学过的word2003课程和frontpage2003在窗口上和操作上相似的特点，向学生介绍frontpage2003的界面和相关操作。

通过对比请同学们想一想两者有何不同。

以加深印象。

2、教学“学知识”

出示教学课件：

通过演示介绍frontpage2003界面。

以建立有一个网页的站点为例，介绍frontpage2003的操作。

Frontpage2003的界面说明，frontpage2003的界面可以分成菜单栏、工具栏、视图栏和主编辑窗口四大部分。

（1）打开frontpage2003

单击【开始】→【所有程序】→【MinrosoftOffice】→【MinrosoftOfficeFrontPage2003】

（2）认识FrontPage2003的窗口

标题栏、菜单栏、工具栏、主编辑窗口、状态栏、文件夹列表窗格、网页编辑窗格、任务窗格。

3、现在我们就可以建立一个新的网站了。

4、练技能教学

建立只有一个网页的站点，在这个过程中，教师应强调建立的过程，而不要急于在网页中加入文字等信息。

5、动脑筋教学

看教师的演示

上机练习

了解frontpage2003

界面结构

能够上机打开frontpage2003

并认识窗口。

进一步了解窗口。

通过本节课的学习学生能够很好地了解frontpage2003.能够熟练打开frontpage2003.

对窗格的掌握不好。

第三课网站的设计

网站的规划流程

确定网站主题画出网站结构图

建立审美情趣。

设计一个简单的网站

画出网站结构图

第三课

确定网站主题

收集网站所需要的材料

设计网站的结构

网站流程网页的制作与美化

测试网页是否有错误

申请一个网站空间

上传网页，正式发布

一、导入新课

二、教学新知

三、课堂练习

我们已经会利用frontpage2003建立一个站点，但要想在网上安家，可要费点心思，就像盖楼：

你的现在设计图纸，在采购原料，然后施工，在施工过程中还得随时监测施工质量，经过装修后，才能住人。

网上安家也是一样的，需要一定的规则，“你需要一个什么样的家”“这个家里需要装些什么？

”“这些东西放在那里”等等这些问题都需要我们先解决好。

下面我们就开始解决这些问题。

学知识部分的教学

（1）确定主题，学生可以以小组为单位进行讨

论；

（2）收集相关资料；

（3）绘制网站结构图。

练技能部分的教学

确定主题，绘制出网站结构图。

在制作网页前，先绘制好网站结构图，这不但可以帮助我们设计制作网页的内容，也方便我们思考各个网页之间的链接关系。

我们把收集到的各类素材组织好，在网页编辑时将素材放到相应到网页中。

了解网站的设计

学会绘制网站结构图

学习积极性很高，能初步设计一个只有一个网页的简单网站。

第四课做一个简单的网页

在网页中输入文字

编辑网页中的文字保存网页

激发学生的探知欲望。

第四课

一、导入新课

三、练习

文字是网页中信息传播的主要形式，在frontpage2003上编辑文字与在word中编辑文字非常相似。

如果你会在word中编辑文字，那么，下面的学习将会很容易。

一、看一看部分的教学

二、学知识部分的教学，教学演示：

1、打开frontpage2003，打开我们已经建立好的只有一个网页的网站，在文件夹列表窗格中双击index.htm网页文件，同学们看到了网页编辑窗格有没有变化？

有了。

说明我们可以对已经打开的文件进行编辑了。

2、选择我们已经输入的文字“我的个人主页”，在样式列表框中选择“标题1”，在【格式】工具栏中选择“居中排列”选择字体颜色为“蓝色”。

我们可以像修饰word文字一样修饰这些文字。

3、选择第二行文字，字号“3（12磅）”，颜色为“绿色”；

选择第三行文字，字号为“4（14磅）”，颜色为“红色”

4、选定下两行文字，单击【格式】工具栏中的“居中”按钮。

5、保存。

三、教学练技能部分

组织学生进行讨论，并注意保存文件，教师巡视。

四、动脑筋教学，让学生联系word中的操作，独立操作。

通过这节课的学习，同学们很好的掌握了如何制作简单的网页，希望你们继续努力。

看教师演示

上机操作

通过回顾word中的文字编辑方法，达到认识frontpage2003的目的。

培养学生的自学能力

很好完成本节课的学习任务。

第五课让网页更美观

在网页中插入图片

对网页进行编辑；

设置背景图片。

设置图片属性

二、讲授新课

1、激发学生的学习兴趣，引入本课内容。

直接导入：

出示两个网页进行对比看看那个更漂亮？

你准备好了用来编辑网站的各种图片素材了吗？

2、教学学知识

利用教学演示，在frontpage2003中插入图片。

（1）插入一幅图片

教师讲解插入图片的方法。

（2）设置网页背景图片的属性

①在某个图片上单击鼠标右键后，弹出一个快捷菜单，选择图片属性。

②单击【图片属性】菜单选项，出现【图片属性】对话框。

在【图片属性】对话框中，我们可以设置图片的各种属性。

3、教学练技能

学生上机操作，可以进行讨论，并注意保存文件。

4、教学动脑筋

同学们，我们虽然在网页中插入了图片，但这个图片并没有真正的“粘贴”到网页上，而是指向了图片所在的位置，因此在保存的时候，就会出现【保存嵌入式文件】的提示窗口。

这节课我们学习了怎样在网页中插入图片，并学会编辑图片，老师相信今后同学们一定能够做的更好。

引导学生回顾在word中插入图片的方法。

能够独立插入图片

能够在教师的指导下使用工具栏

学生通过本节课的学习，学会了在网页中插入图片，并对图片进行编辑。

第六课插入水平线及更新日期

学会在网页中插入水平线。

在网页中插入上次更新的日期。

在网页中插入水平线

设置水平线属性

第六课插入水平线及更新日期

一、直接导入

下面与我们前面做的网页有什么不同？

对了，有两条水平线将图片和文字分隔开来，这样看起来是不是使页面更规整了呢！

水平线的样式也很好看。

网页中还有上次更新的日期和时间呢！

1、插入水平线

将光标移至要插入水平线的地方，单击菜单栏中的【插入】命令，在下拉菜单中选择【水平线】命令。

这时页面上就会出现一条水平线。

2、修改水平线属性问题：

如何设置水平线属性？

双击水平线，弹出【水平线属性】对话框，这里就可以修改水平线的“宽度”、“高度”、“对齐方式”、“颜色”等属性。

3、修改水平线样式

在【水平线属性】对话框中，点击左下角的【样式】按钮，打开【修改样式】对话框，之后，在【修改样式】对话框中选择左下角的【格式】下拉菜单中的【边框】命令，打开【边框和底纹】对话框，在这里就可以修改水平线的样式了。

4插入网页更新日期。

同学们，你能自己插入网页更新日期吗？

试试看。

小结：

这节课同学们能够很好地掌握插入水平线的方法，并且完成的很好，希望今后继续努力。

对于这部分的内容还有那些疑问吗？

尝试练习

讨论总结

能够学会掌握插入水平线的方法。

第七课实践我们的家

三维