最新学年度人教版RJ初中九年级英语上册优质导学案Unit 1 导学案精品可打印Word文档格式.docx

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授课人

授课时间

姓名

学案编号

No.1

【课题】

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

SectionA1a-1c

教师复备栏或

学生笔记栏

【学习目标】

（1）熟练掌握下列词汇：

aloudpronunciationflashcardvocabulary

（2）熟练掌握下列短语：

workwithfriendsasktheteacherforhelpreadaloudmakewordcardspracticepronunciation

（3）掌握下列句型：

---Howdoyoustudyforatest?

---Istudybyworkingwithagroup.

【学习重点

难点】

掌握SectionA1a-1c所有重点单词，短语和句型。

难点：

介词by引导的方式状语的合理运用。

【学法指导】

预习---听说---听力---对话—朗读---作业

运用已有学习经验

【学习过程】

一、导入（启发探究3分钟）

HowdoyoustudyforanEnglishtest?

Maybeyouhavemanydifferentways,nowcheck（√）thewaysyouusein1a.Thenaddotherwaysyousometimesuse.

二、自学（自主探究6分钟）

读一读，译一译

makewordcards_______________

workwithfriends_____________

asktheteacherforhelp______________

readaloud_________________

bylisteningtotapes_____________

三、交流（合作探究10分钟）

同桌结对练习1a句型

Workinpairs.Askyourpartnerhowheorshestudiesforatest.

e.g.A:

Howdoyoustudyforatest?

B:

Istudybyworkingwithfriends.

bymakingwordcards

byreadingthetextbook

bylisteningtotapes

byaskingtheteacherforhelp

同桌结对完成1bListen.并核对答案

Howdothesestudentsstudyforatest?

Writelettersfrom1aabove.

小组合作完成1c

Makeconversationsabouthowyoustudyforatest

四、总结（引深探究15分钟）

语法学习by+v.ing

（1）by

①—Howdoyoustudyforatest?

Istudybyworkingwithagroup.

②Weusuallygotoschoolbybike.

③Englishisspokenbymanypeople.

by的意思是“通过……的方式”时，后接；

当表示“乘坐”时，后跟；

它还可以表示，用于被动语态，引导出动作的发出者。

跟踪练习

1）Hegoestoschoolbike.

A.byB.onC.inD.at

2）--HowdoyoustudyEnglishsowell?

--Bylotsofbooks.

A.readB.lookC.watchingD.reading

（2）aloud/loud/loudly

aloud出声地；

大声地。

常与read/call等词连用,不用于比较级；

（Don’treadaloudinthelibrary.）

loud高声地；

大声地；

喧闹地。

指说话声和笑声，常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级；

（Wecan’thearyou.Pleasespeaklouder.）

loudly高声地；

可以和loud互换，但含有“吵闹”的意思，不悦耳。

（Ifeelveryannoyedwhentheyargueloudly.）

跟踪练习：

①老师要求我大声朗读课文。

Theteacheraskedmetothetext.

②请大声点说，以便我能听清楚。

PleasesothatIcanhearyouclearly.

③不要这么大声，婴儿在睡觉。

Don’tso.Thebabyissleeping.

（3）practicedoingsth.练习做某事

e.g.Wepractice____Englisheveryday.（我们每天练习说英语。

）

五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）

一、根据句意及首字母提示填空。

1、IstudyEnglishwordsbymakingf.

2、Ilikereadingatoppronunciation.

3、Heoftenstudiesbyltotapes.

4、HaveyoueverjanEnglishclubtoimproveyourEnglish?

5、DoyoulearnEnglishbywEnglish-languageTV?

二、单项选择。

1.--Thismathproblemis____hardformetounderstand.Canyouhelpme?

--Sure.It’smypleasure.

A.veryB.tooC.quietD.rather

2.----DoesKateoftenpractice______theviolinafterschool？

----Yes,shedoes.

A.playingB.toplayC.playedD.play

3.Alicehasn’tbeentoCanada.Nancyhasn’t,________.

A.alsoB.eitherC.tooD.neither

4.“Jim,canIborrowyourbike?

”“Sorry,I______ittoRose.”

A.lentB.havelentC.lendD.hadlent

5.Let’s______aboutfuture.

A.nottoworryB.notworry

C.notworryingD.nottoworrying

三、默读短文，请找出李明在英语学习中的困难

Dearfriend,

NowIamnewhere.IhavelearnedEnglishforonlyoneyear,soIcan’tunderstandwhattheteachersaysandIamafraidoftalkingwithclassmatesinEnglish.IknowthisisthemostimportantyearformeandIreallyworkveryhard.ButthebiggestproblemformeisthatIcan’treadfastandIcouldn’tsleepthenightbeforebigexams.Couldyouhelpme?

Yours,

LiMing

1）Hecan’tunderstand__________________________

2）Heisafraidof____________________________________

3）He____________________________________________

4）He____________________________________________

【学后反思】

No.2

SectionA2a-2c

掌握以下单词

conversationn.交谈；

谈话p.2aloudadv.大声地；

出声地p.2

pronunciationn.发音；

读音p.2sentencen.句子p.2

patient/peisnt/adj.有耐心的n.病人p.2

掌握以下句子

1.DoyoulearnEnglishbywatchingvideos?

2.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

3.Whataboutlisteningtotapes?

4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

5.Haveyoueverstudiedwithagroup?

运用by+v.ing的结构完成听力练习

正确运用by+v.ing的结构探讨学习的方法

预习----自学----句型----听力练习----材料朗读----知识点巩固练习

1、你在英语学习中有哪些好的经验？

请说出你的经验帮助那些需要帮助的同学吧。

A:

byaskingtheteacherforhelp

2、根据短文内容和首字母写出动词

Thereisacommo