最新人教版必修二高中语文第13课 在马克思墓前的讲话过关习题及答案.docx
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最新人教版必修二高中语文第13课在马克思墓前的讲话过关习题及答案
第13课 在马克思墓前的讲话
1.给下列加点的字注音。
繁芜( ) 忌恨( ) 嫉恨( )
诅咒( ) 诽谤( ) 污蔑( )
衷心喜悦( ) 豁然开朗( )
答案:
wú jì jí zhòu fěi miè zhōnɡ huò
2.辨形组词。
答案:
3.在这篇悼词中,恩格斯对马克思作出了怎样的评价?
表达了怎样的悼念之情?
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答案:
在这篇悼词中,通过对马克思一生的科学研究成就和革命业绩的回顾,高度评价了马克思对全人类、全世界无产阶级所作出的卓越贡献,热情赞颂了他为无产阶级解放事业奋斗终生的革命精神,表达了恩格斯和千万无产者以及广大劳动人民对马克思的沉痛悼念与真挚感情,以激励人们为彻底消灭一切剥削制度、实现共产主义而英勇奋斗。
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.雇佣(yōng) 撰稿(zhuàn)
诅咒(jǔ)坚忍不拔(rěn)
B.芜杂(wú)空白(kōng)
肤浅(fū)豁然开朗(huò)
C.诽谤(pàng)精悍(hàn)
扼要(è)卓有成效(zhuó)
D.诬蔑(miè)悼词(dào)
苍穹(qióng)衷心喜悦(zhōng)
答案:
D
解析:
A项,“诅咒”的“诅”应读“zǔ”;B项,“空白”的“空”应读“kòng”;C项,“诽谤”的“谤”应读“bàng”。
2.下面一段文字横线处应填入的一组关联词语是( )
一生中能有这样两个发现,该是很够了。
________只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
________马克思在他所研究的每一个领域,________在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A.虽然 但是 以至 而且
B.虽然 可是 甚至 并且
C.即使 可是 以至 并且
D.即使 但是 甚至 而且
答案:
D
解析:
“即使”表示让步,“虽然”表示转折;“但是”“可是”均表示转折,“可是”语义轻;“以至”表示范围的扩大,“甚至”表示程度的加深,这里用“甚至”;“而且”表示递进,“并且”常常表示并列关系,这里是递进关系。
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.一些青年人做事缺乏长远眼光,刚入门便打退堂鼓,浅尝辄止的做法贻误了多少青春。
B.马克思的科学见解,远远超出同时代人,对一些问题的看法出神入化。
C.他查阅了许多繁芜丛杂的资料,终于找到了那篇重要的论文。
D.他偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对他崭露头角的才华和卓有成效的表现,同学们赞不绝口。
答案:
A
解析:
B项,出神入化:
形容技艺达到了绝妙的境界。
此处应为“入木三分”。
C项,繁芜丛杂:
杂乱而无条理。
此句只表明资料之多,不表示杂乱。
D项,卓有成效:
成绩、效果显著。
不能修饰“表现”。
4.下列词语中横线处应填入的词语正确的一项是( )
(1)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中__________。
(2)一生中能有这样两个发现,该是很够了。
即使__________作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
(3)正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受__________的人。
A.摸索 只能 诬蔑 B.探索 只能 侮蔑
C.摸索 只有 诬蔑 D.探索 只有 侮蔑
答案:
A
解析:
摸索:
试探着前进,寻找方向;探索:
多方寻求答案,解决问题。
只能:
仅仅能够,重在能不能;只有:
仅有。
诬蔑:
捏造事实,进行陷害;侮蔑:
轻视,看不起。
5.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。
B.“爸爸,爸爸,再给我做几个哨笛”。
不知什么时候,小儿子也摘了一把榕树叶子,递到我面前。
C.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
D.他们浇花,我也张罗着取水;他们扫地,我就撮土……在这里,我养成了爱清洁、守秩序的好习惯。
答案:
B
解析:
引号外的句号应放在引号内。
6.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.马克思的革命理论内容极其丰富,革命实践活动极其广泛,但恩格斯用短小的篇幅把它表现出来,既全面,又有重点。
B.马克思之所以能为人类作出巨大的贡献,首先是因为他在青年时代就立志“为人类工作”,并且具有目标始终如一的顽强意志。
C.他曾经密切地注视各种电学方面发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
D.恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中,对马克思为人类所作的伟大贡献给予了高度评价和热情赞颂。
答案:
B
解析:
A项,“革命实践活动”与“极其广泛”搭配不当,应在“活动”后面加“的范围”;C项,应改为“电学方面各种发现的进展情况”;D项,成分残缺,在“恩格斯”后面加“在”字。
阅读课文选段,回答后面各题。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了。
即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
7.文中“豁然开朗”“在黑暗中摸索”的意思是什么?
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答案:
“豁然开朗”的意思是剩余价值的发现使资本主义社会所隐蔽的剥削实质一下子就清楚了。
“在黑暗中摸索”比喻在马克思之前的资产阶级经济学家或者社会批评家,由于没有找到事物本质而找不到解决问题的出路。
解析:
此题考查对重要词语的理解。
抓住比喻、对比修辞的特点,揣摩其语境义即可。
8.“一生中能有这样两个发现”所指的是哪两个发现?
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答案:
(1)发现了人类历史的发展规律;
(2)发现了剩余价值规律。
解析:
考查对“这”所指代意义的信息筛选。
9.文中加点的两个“喜悦”的程度是否相同?
说明了什么?
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答案:
不同。
后一个“喜悦”程度深。
说明了马克思更重视科学在实践中的应用。
解析:
考查对语意的理解能力。
由后一个“喜悦”句中的“非同寻常”即可推知答案。
10.第4段中画线的语句作为例子,要证明的观点是什么?
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答案:
马克思非常重视理论应用于实践与科学发现。
11.采用叙述、议论、抒情相结合的手法,写一段赞美语文的文字,以抒情为主,不少于150字。
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应用示例
后来,我渐渐长大了,我开始接触更多的语文知识,我开始透过语文看外面丰富多彩的世界。
踏着李白达达的白鹿声,我与他共游天姥,共饮美酒,于月下歌舞,于雪中比剑,那份豪情,让我铭记一生;伴着王维“明月松间照,清泉石上流”的无尽淡雅与宁静,我看到了一个充满禅意的儒士形象,我烦躁的心灵得到一丝安慰。
如果没有了语文,我的生活将会永远枯涩。
时间:
45分钟 满分:
60分 班级________姓名________分数________
(4×6=24分)
1.文学常识填空。
《在马克思墓前的讲话》既是一篇演讲辞,也是一篇________,演讲者是________。
马克思是________国人,著名的政治学家、经济学家、社会学家等。
他与本文作者合著的________,标志着马克思主义的诞生。
答案:
悼辞'恩格斯'德'《共产党宣言》
2.下列加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.闭塞(sè)诅咒(zǔ)
肤浅(fú)豁然开朗(huò)
B.嫉恨(jí)诽谤(fěi)
勒令(lè)卓