广东省揭阳市揭西县学年八年级下学期期末考试生物试题Word格式.docx
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得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
一、选择题（题型注释）
1、20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。
他利用的生物技术是:
A．转基因技术
B．克隆技术
C．细胞杂交
D．杂交育种
2、昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是（
）
A．都是长期自然选择的结果
B．分别是自然选择和人工选择的结果
C．是长期人工选择的结果
D．分别是人工选择和自然选择的结果
3、某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几个小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（
A．牛奶添加了蔗糖
B．牛奶经过了煮沸
C．牛奶进行了冷却
D．玻璃瓶没有密封
4、生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于（
A．自然环境的多样性
B．生物种类的多样性
C．基因的多样性
D．以上都不正确
5、下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B代表的可能是：
（
A．是该种鹰的天敌种群
B．是与鹰有互利共生关系的一个种群
C．群落中生产者数量变化的情况
D．是被鹰捕食的一个种群
6、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚的多，由此可知（
A．物种A比物种B数量多
B．物种A比物种B结构复杂
C．物种A一定从物种B进化而来
D．物种B一定从物种A进化而来
7、青蛙的生殖特征是（
A．雌雄异体，体内受精
B．雌雄同体，体外受精
C．体外受精，幼体在体内发育
D．体外受精，幼体在水中发育
8、鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于（
A．进化方向相同
B．有共同的祖先
C．自然界的偶然巧合
D．相同环境自然选择的结果
9、原始生命出现后，下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?
A．光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸
B．无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
C．有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸
D．无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
10、在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是
A．有机小分子物质
B．有机大分子物质
C．单细胞生物
D．原始生命
11、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（
）
A．缺乏必要的生活设施
B．缺少生产者
C．缺少消费者
D．缺少分解者
12、在日常生活中，肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生物学的观点看，这是由于（
）
A．动物饲养麻烦、花功夫多、投资大
B．动物性食物营养价值高
C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高
D．植物栽培比较容易
13、下列哪一过程与发酵无关?
A．果酒暴露在空气中变酸
B．水果放久了有酒味
C．酒的酿制
D．青菜的盐渍
14、生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是
A．属
B．门
C．纲
D．目
15、杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种，是利用了（
A．基因的多样性
B．染色体的多样性
C．DNA的多样性
D．细胞的多样性
16、热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。
形成这种层次分布的主导生态因素是
A．水分
B．光照
C．温度
D．空气
17、科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色及性别是（）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
18、下列不属于两栖动物的是
（
A．蟾蜍
B．大鲵
C．蛇
D．蝾螈
19、如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙
A．转基因技术
C．发酵技术
D．酶工程
20、通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是
A．细胞中含有抗虫的基因
B．能够使害虫不能靠近
C．能产生苏云金杆菌
D．能够产生杀虫毒素
21、原始地球条件下，最初生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所依次是
A．原始大气、原始大气
B．原始海洋、陆地
C．原始大气、原始海洋
D．原始海洋、原始海洋
22、人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化中的证据属于
A．古生物学的证据
B．比较解剖学的证据
C．胚胎学的证据
D．遗传学的证据
23、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明
A．生态系统无调节能力
B．生态系统的调节能力是无限的
C．生态系统无法稳定
D．生态系统的调节能力是有限的
24、在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的是
A．生产者和消费者
B．消费者和分解者
C．生产者和分解者
D．生产者和非生物成分
25、在某一生态系统中，蛇和猫头鹰捕食田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。
这在短期内可能导致
A．猫头鹰群体的增大
B．猫头鹰的灭绝
C．蛇群体的增大
D．鼠群体减少
26、在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100％，按传递率20％计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是
A．20％和2％
B．0.8％和0.32％
C．4％和0.8％
D．0.8％和0.032％
27、下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。
常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是
A．有利于维持生态平衡
B．农田系统的虫害加重
C．蛇的数量迅速增加
D．鼠的数量迅速增加
28、1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产，后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。
这一事实体现了野生生物的
A．直接使用价值
B．间接使用价值
C．科学研究价值
D．潜在使用价值
29、造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是
A．生物变异现象的存在
B．大多数植物生长缓慢
C．人类活动的日益增多
D．生物之间的生存斗争
30、实验室里有一个封闭状态生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了，它原来是放在
A．恒温培养箱里
B．窗台上
C．药品橱柜
D．冰箱冷藏室里
第II卷（非选择题）
二、连线题（题型注释）
31、观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
①辅助生殖技术
；
②转基因技术
③仿生技术
④克隆技术
三、填空题（题型注释）
32、请回答出几种脊椎动物的有关问题：
（1）鲫鱼终生生活在水中，用
呼吸，用
游泳。
（2）家鸽的飞行器官是
，家鸽属于
（恒温/变温）动物。
（3）大熊猫繁殖和哺育后代具有
、
的特征，因而属于哺乳动物。
四、综合题（题型注释）
33、下图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
（1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的_____________________。
（2）图中有______条食物链，请写出来。
______________________。
（3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是_______________。
（4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果?
由此你得到什么启示?
_________。
五、探究题（题型注释）
34、
（1）化石记录表明，地球上生物进化的总趋势是_____________，_____________，_______________。
（2）现代类人猿包括：
___________，_______________，_________________，_______________。
（3）以生物性状差异的____________和亲缘关系的____________为依据，可将生物加以分门别类。
科学家将现存的生物依次分为____________________________________________七个等级。
（4）为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，_______科学家_________于1753年创了_______________。
（5）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为_______植物、__
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