学习计划和研究计划Word文件下载.docx

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2．本表中的“初拟论文题目”是指学位论文选题的大致范围，介于研究方向与最终论文选题之间。

3．本表应在硕士生导师指导下由硕士生填写，并于入学后三个月内完成。

4．本表填写字数不限，可自行添加附页。

5．本表一式三份，经指导教师审核后由所在学院（所）研究生秘书、硕士生本人、硕士生导师各存一份。

6．本表作为硕士生毕业审核材料之一。

篇二：

硕士研究生学习计划

学习计划

我是本硕双电气专业学生，对电气专业有着浓厚的兴趣和一定的积累。

三年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。

为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好的完成计划中的任务。

特此，我就研究生阶段作出如下计划，还望老师能够批评指正：

（一）总体愿景：

建立自己的知识结构体系

尽量广的涉猎电气专业尤其是电力电子器件方面基本知识，深刻的了解所研究的方方面面，过去和现在。

但是生也有涯，知也有涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照着一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未:

学习计划和研究计划）己在动手能力方面的不足，制定相应计划。

第一周，梳理理论知识，确定下一阶段动手实践的方向。

第二周，购买相关器件，准备相关材料。

第三、四周，按计划动手制作，调试。

期间联系实习单位，并根据实习单位性质及要求，适当修改动手实践能力培养计划。

第二月，针对实习单位的要求，有针对的进行训练，对前期知识储备阶段进行总结，并对下学期的大论文开题做相应的准备。

第一周，确定实习单位，并制定相应的准备计划，年后实习。

第二周，总结知识储备阶段完成状况，梳理理论体系，寻找大论文方向及灵感。

三四周过年。

第二阶段，从20XX年3月到20XX年10月共32周，为实习阶段。

进行校外实习并完成大论文准备工作。

此阶段的主要任务是结合工作上遇到的实际问题，试着用所学的理论去解决，将理论用于实践。

虚心向前辈、师傅们请教，积累工作上的宝贵经验，这些都是书本上无法学习到的。

由于之前工作过一年，深刻的体会到理论与实践相结合的重要性。

过于注重理论只能闭门造车，设计由于不考虑实际状况很难去实现。

而过于注重实际，又会缺乏理论高度，没有必要的理论指导，在工作效率和工作质量上都会大打折扣。

因此要善于发现总结

工作上出现的问题，试着从理论角度去解释去解决，多思考多动手，才能从根本上取得一定的进步。

结合工作实习时的感悟和对专业的理解，对前期定下的大论文的方向进行一定的修正。

保障大论文的理论高度的同时，确保其方案的可实施性和应用价值。

此阶段也不能放松文献的阅读和积累，确保每周一到两篇高质量论文的阅读和翻译，包括中翻英和英翻汉，熟悉行业相关的各种理论及其英文表达，为大论文的撰写积累相关素材。

期间，争取再发表一些论文和专利，充实自己的实习生活。

第三阶段，从20XX年11月到20XX年2月共16周，为大论文撰写阶段。

找工作，完成大论文的撰写。

前四周，总结实习期间积累的论文灵感及素材，结合前期确定的大论文的题目和方向，制定大论文框架，包括理论支撑、硬件平台、软件构架、预期实现效果、实验目的、论文意义等。

第二月，搭建软硬件平台。

硬件选择，如果有条件最好能进行实物搭建平台，如果条件有限亦可在仿真软件上对所选择的硬件进行搭建和调试，这也也可缩短调试时间，便于理论仿真。

软件是在硬件的基础上，根据理论结构选择适应的软件平台，选择编程语言，根据平台要求，编程实现各个功能，同时尽量使得软件编程采用模块化思想，一个模块实现一个功能，最后对模块进行整体封装。

同样调试的时候也是，针对不同的功能对相对应的模块进行调试修改，思路清晰并减少冗余的工作。

同时软件的编程也要加入面向对象的思想，细分任务，具化对象，要对对象的特点和功能进行仔细的研究，只有对对象的精确的分类、描述，才能更好的实现软件的智能化。

第三月，在搭建的实验平台上，实验并验证之前提出的理论观点。

并做好详尽的实验数据记录。

第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。

二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。

第四周，完善实验分析，进行实验总结。

期间完成论文的仿真及实验分析章节。

第四月，查重，修改论文。

在此期间，也是找工作的黄金期，努力展示自己好的一面去争取好的工作是重中之重。

第四阶段，从20XX年3月到20XX年6月共12周，为后知识储备阶段。

此阶段，主要要完成大论文的答辩工作和工作前的知识储备工作。

3~4月，对论文仔细雕琢，无论是整体还是细节对论文进行反复仔细的修改，确保论文的质量。

一篇好的毕业论文，能够在毕业后的数年源源不断的为你提供思路和素材，通俗点说就是，一篇好的毕业论文够吃好多年。

因此，答辩前论文的修改工作显得尤为重要。

值得用两个月的时间去完成。

5~6月，在论文答辩以后进行工作所需的知识的储备工作。

根据找的工作，和所处的行业，对工作相关的专业知识进行系统的学习，包括相关的基础知识包括模电数电电路等课程都要仔细学习一遍，行业相关的知识更是博览通读，为走向工作岗位做好充分的准备。

于此同时，也要提高自我的个人修养和综合素质。

包括办公软件的应用，英语口语的提高，口头表达能力，理解能力等的锻炼，也要在此期间抓紧进行，为即将到来的工作做好全面的准备。

篇三：

研究生期间的学习计划

硕士1年级

第1学期

入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。

本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。

本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。

尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。

第2学期

完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。

你将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。

这既为你施展自己的才能提供了空间，同时也是对你学习能力的考验。

第1学年，除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；

同时，一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉，以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。

第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。

条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。

研一：

学习+看书

研一的重点任务是读书与学习。

这时的看书需要做到以下几点：

1.读书要搏而深

可在开始博览群书，在大体上形成一定的专业概念，之后开始系统地读书，可以根据专业的体系和结构去看书，补充以前所欠缺的知识，争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。

总体上形成一个“T”字形的知识结构，即在知识面上如T的横一般宽广，在专业深度上，则如T的竖一样深入。

2.学会提取知识

这是知识爆炸的世界，如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养，成为研究生读书的首要问题。

可以通过两个途径来解决：

一是读名著；

二是区别对待不同种类的书，书分两种一种可以从中汲取大量的营养，这种书应该细细品味，要精读：

另一种可以给你惊喜，这种你只需要略读找准其兴奋点即可。

3.学会在书中发现问题

孔子云“学而不思则惘，思而不学则殆”。

因此，大家不能只为了读书而读书。

而要在读书中善于思考。

我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠，然而批判思维却

是研究生所必须具有的，所以在读书过程中我们不能一味的汲取，要带着批判的发现问题的态度去看书，最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。

要在读书中善于总结和归纳，将“读”与“思”动态地结合。

同时，注意做好读书笔记，笔记要尽量地详尽和深刻，以备将来写作和思考之需。

硕士2年级

采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。

在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。

别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。

如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位，请抓紧时间认真读几本经典专著。

华罗庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。

如果你的志向是毕业后走向社会，至少现在就要开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。

你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。

在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。

对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。

尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。

此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。

遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。

要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师。

按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。

同时，应该将研究成果（进展）写成paper，试着投稿。

争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义。

当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的ideaorinnovation.

开题前，确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。

大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。

也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。

这一年（或下一年度初），你还得接受中期检查，填写《研究生中期检查表》。

通过筛选的同学将正式继续论文阶段，未通过的同学将提前毕业（不授学位）。

研二：

写作+看书

研二主要是多多参与项目，经过研一的理论沉淀，开展项目或研究，能够形成自己的想法，才能够有创意，顺便也可以对毕业论文有所准备；

看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。

只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。

看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。

只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。

文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式。

众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业。

因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表。

首先要做的就是勤练笔，多看，多写。

并且在写中发现不足，找出问题，再有针对性的看书。

写作刚开始往往无法下笔，这就是写作经验欠缺而造成的，一方面，我们可以多写，先从小文章入手，以练笔为主。

文章要注意有文采，即使是学术论文，一定的文采也是吸引编辑和读者眼球的优势，还要注意学术的严谨，论文格式