江苏省如皋市届高三历史上学期教学质量调研试题三扫描版Word格式.docx

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本大题共5题，第21题11分，第22题12分，第23题13分，第24题11分，第25题13分

，共60分。

21.（11分）

（1）原因：

农村商品经济的发展。

（1分）特点：

专业性强、分布密集。

（2分）

（2）原因：

通商口岸的开放；

洋务运动和民族资本主

义经济发展的推动；

自然经济逐渐解体,农村人口向城市的流动。

（3分）

（3）因素：

大跃进运动和人民公社化运动；

60年代初对国民经济的调整；

“文化大革命”；

自然灾害；

“左”倾错误。

（以上任意3点得3分）

（4）上海不断扩大开放；

融入经济全球化潮流。

22.（12分）

（1）表现：

用数学方法反映自然；

注重观察实验（2分）

影响：

为近代科学兴起奠定基础

；

促进西欧社会思想解放；

冲击宗教神学世界观。

（以上任意2点得2分）

（2）冲击了宗教神学说教；

使人类认识到理性的价值。

（3）例：

相对论揭示

了时间空间的本质属性；

量子论使人类对微观世界认识取得革命性进步。

危机：

人类片面认为科学是万能的，但缺失了人文关怀，影响了整个人类发展（2分）

（4）关系：

科学与人文相互促进、和融共生。

23.（13分）

（1）特点：

利用物竞天择的进化论宣传维新变法的必要性和紧

迫性。

（1分）

促进了近代中国的思想启蒙。

（2）科学：

反对愚昧和迷信，提倡遵从理性。

民主：

反对传统礼教，要求人权。

（3）（共9分）

观点

论证

新文化运动

是对近代先进中国人向西方学习成果的继承和发展，推动了中国近代化。

新

文化运动以民主和科学为旗帜，是对前人学习科学技术和民主制度的总结。

（1分）洋务派以“中体西用

”为指导思想，主张学习西方先进的科学技术并付诸实践。

（1分）维新运动中，严复等思想家主张实行君主立宪，借西方进化论宣传维新变法的必要性和紧迫性。

（1分）以孙中山为代表的资产阶级革命派，主张在中国实行民主共和制。

同

时，新文化运动实现了认识的飞跃。

（1分）以理性精神反对盲从和迷信，以人权和独立的人格反对专制的传统礼教，从制度层面深入到文化心理层面致力于启发民众的觉悟。

新文化运动冲击了封建思想的统治地位，进一步推动了中国人和中国社会的近代化。

（1分

）

24.（11分）

（1）观点：

以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自

由、平等的社会。

（2分）

特点：

政治革命与社会革命同时进行；

民权平等和经济平等同时并举。

（2）主张：

改善工人的劳动条件和福利待遇。

作用：

调动工人参加社会主义建设的积极性；

缩小收入差距，推动社会公平。

（3）变化：

社会主义建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。

宗旨：

追求社会平等，发展生产力，关注民生，实现国家富强民族复兴。

（任意3点3分）

25.（13分）

工业革命完成；

自由主义思想兴起。

推动世界贸易的发展；

以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。

（2）1929—1933年资本主义世界经济危机。

措施：

罗斯福新政放弃金本位，实行美元贬值，刺激出口。

实质：

该措施实质带有贸易保护色彩。

（3）原因：

吸取经济大危机和世界大战引发的经济秩序混乱的教训；

国际贸易发展的必然需要。

（2分）措施：

建立布雷顿森林体系；

签订《关贸总协定》

（4）贸易自由化是世界经济发展的产物；

贸易自由化代替贸易保护主义有助于世界经济全球化的发展。