人教部编版九年级上册语文复习文言文阅读练习题10组含答案Word文档下载推荐.docx
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微斯人，吾谁与归？
【乙】贞观二年，京师旱，蝗虫大起。
太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：
“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。
百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。
”将吞之，左右遽谏曰：
“恐成疾，不可！
”太宗曰：
“所冀移灾朕躬，何疾之避！
”遂吞之。
自是蝗不复为灾。
——（选自《贞观政要·
务农第三十》）
【注】
（1）谏：
委婉地规劝。
10.下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）
A.连月不开开：
天气放晴B.掇数枚而咒曰掇：
摘取，选取
C.予尝求古仁人之心尝：
品尝D.所冀移灾朕躬躬：
身体
11.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣
_______________________________________________________________________________
（2）人以谷为命，而汝食之，是害于百姓
______________________________________________________________________________
12.【甲】文描写了一阴一晴两种自然景象，有什么作用？
13.【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的唐太宗，都具有某种共同的精神品质，这种精神品质是什么？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
嗟夫！
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。
然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。
子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。
故《记》中云：
“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。
（选自范公偁《过庭录》）
【注】①负：
依仗。
②贻：
遗留。
③规：
劝诫。
1．解释文中加粗的词。
（2分）
子京忽以书抵文正（）
故《记》中云（）
2．翻译下列句子。
（4分）
（1）微斯人，吾谁与归？
____________________________________
（2）愤郁颇见辞色。
_________________________________________
3．用原文来回答。
【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：
_____________________________________
【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：
________________________________
4．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？
___________________________________________________________________________
（三）
范仲淹罢宴
范文正公守邠州，暇日率僚登楼置酒，未举觞，见缞絰数人营理葬具者。
公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近邻，賵殓棺椁皆所未具。
公怃然，即彻宴席，厚周给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
【注释】①邠州：
古州名，在今陕西境内。
②觞：
酒杯。
③缞絰：
丧服，此指穿着丧服。
④营理：
筹办。
⑤寓居士人：
客居在外的读书人。
⑥賵殓：
下葬时入殓的衣服。
⑦棺材外面的套棺。
⑧彻：
通“撤”，撤去。
⑨周：
救济。
1.解释下列加粗的词语。
（1）公亟令询之（）
（2）賵敛棺椁皆所未具（）
（3）公怃然（）
（4）使毕其事（）
2.翻译：
①暇日率僚属登楼置酒___________________________________
②公亟令询之_____________________________________________
3.从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
_________________________________________________________________________
4.这个故事表现了范仲淹怎样的品质？
________________________________________________________________________
（四）
游岳阳楼记（节选）袁中道
游之日，风日清和，湖平于熨。
时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。
日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：
“直须凭栏大哭一番乃快”。
范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。
夫定州之役，子京增谍籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议，其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。
第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；
而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？
至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知已骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也。
11、解释下列加点词的意思。
（1）予时四望惨淡（）
（2）泫然不能自己也（）
12、下列句中，加点的“以”与“昔滕子京以庆帅左迁此地”中的“以”意义和用法相同的一项是（）（3分）
A、皆以美于徐公B、以数谏故
C、以君之力，曾不能损魁父之丘D、屠惧，投以骨
13、眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面的语段概括作者的心情。
（1）风渐劲时：
_________________________________________________________
（2）猛风大起时：
________________________________________________________
（3）文中第二段所说的人物滕子京是范公在初中课文（题目）_____________中提到的，在文中作者指出古仁人面对不同景物产生的心情是“_________________，_______________
14、用现代汉语翻译下列句子。
（五）
养鱼记欧阳修
折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂①，修竹环绕阴映，未尝植物，因洿②以为池。
不方不圆，任其地形；
不甃不筑③，全其自然。
纵锸以浚之，汲井以盈之。
湛乎汪洋，晶乎清明。
微风而波，无波而平。
若星若月，精彩下入。
予偃息其上，潜形于毫芒；
循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。
乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。
怪而问之，且以是对。
嗟乎，其童子无乃嚚昏④而无识者乎！
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作《养鱼记》。
[注]①非非堂：
堂名，欧阳修在洛阳时所建。
②洿（wū）：
掘土为池。
③甃（zhōu）：
指砌池壁。
筑：
指夯平池底。
④嚚（yí
n）昏：
愚蠢糊涂。
13.写出下列文言词在句中的意思。
⑴折檐之前有隙地
隙：
__________________
⑵任其地形
任：
⑶纵锸以浚之
浚：
⑷湛乎汪洋
湛：
14.文中选句与后句中加粗文言词意义完全相同的是（
）（2分）
A.修竹环绕阴映
茂林修竹（王羲之《兰亭集序》）
B.予偃息其上
偃旗息鼓（陈寿《三国志·
赵云传》）
C.潜形于毫芒
山岳潜形（范仲淹《岳阳楼记》）
D.晶乎清明
无花无酒过清明（王禹偁《清明》）
15.把下列文言句翻译成白话文。
（3分）
16.根据文意回答问题。
⑴①文中“巨鱼”喻指_________（A.有才华而郁郁不得志的人；
B.一般才能或才疏学浅的人）；
②“小鱼”喻指_________（A.有才华而郁郁不得志的人；
B.一般才能或才疏学浅的人）。
（1分，请将正确选项的序号填在横线上）
⑵童子“活其小者而弃其大者”引起了作者怎样的感慨？
请根据文意用自己的话回答。
（六）
丰乐亭记欧阳修
修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。
问诸滁人，得于州南百步之近。
其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。
俯仰左右，顾而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！
及宋受天命，圣人出而四海一。
向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣。
今滁介江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。
民生不见外事而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上之功德，休养生息，涵煦④于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，无不可爱。
又
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