六年级下册信息技术教案文档格式.docx
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一、教学要求
1、
认识画布和图像的添加方法
2、在探究中体会学习的乐趣,培养团结协作的精神
二、教学的重点和难点
掌握图像添加和调整的方法
三、教学工具
计算机
四、教育过程
(一、)导入
复习回顾上节课知识,检查几位同学。
(二)新课学习
1、点击打开软件,关闭启动向导,在文件菜单里点击新建文件,设定好你要做的图形的尺寸大小,在画布外观栏里点完全透明,然后确定。
2、点击帧菜单里的添加条幅文本,添加文字及效,做法同上。
3、最终效果是无背景的单一文字动画
4、保存,同上。
5.交流总结
(三)课堂总结
今天,同学们学到了什么?
第三课奔跑动画
1、熟练使用动画向导制作逐帧动画
2、提高自主探究的能力及审美能力,增加热爱宣扬情感
三、教学的重点和难点
动画向导的作用
四、教学工具
五、教育过程
1复习回顾上节课知识,检查几位同学。
(二)教学新课
1、准备好若干张尺寸大小一致的图片。
考虑到TOM相册上传对文件大小的限定,图片数量别太多了,尺寸也别太大。
2、打开软件,在启动向导内点击动画向导,把你要做动画的素材图片的尺寸数值填好,点击下一步。
3、点击添加图像,在出来的对话框中找到你保存在电脑里的,准备做本动画的素材图片,双击一下,界面又回到动画向导的选择文件,再次点击添加图像,反复直到把你要添加的图片全部添加上来。
4、点击下一步,延迟时间可根据自己的喜好来改变数值,初学者最好不改动,直接点下一步,再点击完成。
5、保存,同上。
(三)课堂小结
今天,你们有什么收获?
第四课眨眼动画
掌握工具箱的使用方法
2、学会在对象面板中复制对象
3、提高绘画水平和审美水平
工具箱和对象面板的使用
1、在做好的第三项所介绍的动画后,可在这个基础上添加视频效果,考虑到上传的因素,一般上一步做的动画图面帧数不要太多。
2、点击界面下方动画帧展示里的第一帧,接着点击视频F/X菜单在此菜单里选择你中意的效果后确定,此时下面的帧展示里会新生出很多帧,也就是原来第一帧的视频动画效果,找到原动画的第二帧点击再添加视频效果,依次到完成原动画的最后一帧的视频效果。
3、保存,同上。
今天,你们学到了什么?
把收获说一说。
第五课 动态效果套用
学会使用“视频F/X”菜单;
2、能够添加套用动态效果
视频菜单的使用
1、不管是单一的文字动画还是多画面的动画,都可以通过合成的方法,把它改成一种多效果的动画。
2、做好相同尺寸的几幅动画,一般是取单背景文字动画,按上面第三项里的做法进行合成,这样就变成了交替不同画面和不同文字效果的动画了。
通过这节课的学习,我们学习了动态效果的套用。
想信同学利用自己的聪明才智,制作出更好的动画来。
课题
第二单元网络技术应用初步第一课:
生活中的信息网络
教学目标
知识目标
了解人类的信息网络和网络的构成要素;
了解因特网的基础知识。
能力目标
掌握基本的因特网应用技能。
情感目标
体验因特网给生活和学习带来的巨大变革,增强信息利用和创新意识。
建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。
教学重点
教学难点
信息网络的含义与网络构成要素
教学准备
连接外网,调试凌波电子教室
教学过程
情境创设
激发兴趣
学习阅读与思考,初步通过网状棋盘感知“网络”的含义
自主探究
交流分享
自学课本P26-28
探究
一、生活中的信息网络
邮政网络
电话网络
广播电视网络
计算机网络
二、网络的组成要素
节点
线路和设备
协议
资源
三、网络的类型
1、按结构分
2、按覆盖的地域分
合作学习
释疑解难
1、你认为计算机网络能完全取代其他信息网络吗?
2、如果整个校园网电脑都无法上网了,考虑一下是网络哪个地方出现了问题。
实践创作
展示评价
1、在书写信封时,中文书写格式和英文书写格式有什么不同?
2、探索校园网的信息系统。
梳理总结
拓展延伸
这节课你掌握了哪些本领?
第二单元网络技术应用初步第二课:
因特网基础知识
了解因特网的创建历程,体验科学家的创新精神。
因特网的基础知识与因特网应用技能
1958年,美国建立国防高级研究计划署DARPA,你知道这是一个什么样的机构吗?
它又给世界带来了一种什么样的变革吗?
自学课本P30-32
1、因特网的历史与发展
1968年6月21日,DARPA的“资源共享的电脑网络”开始实施。
1974年DARPA向全世界无条件免费提供TCP/IP协议。
1991年,Gopher和万维网诞生。
1987年,CANET和因特网正式建立了E-mail连通。
2、因特网的核心与特点
1983年1月1日,ARPA网将NCP改为TCP/IP协议
文顿.瑟夫和罗伯特.卡恩
TCP/IP协议的含义与特点
3、因特网服务和客户端软件
1、如何在网上找到目的地?
2、URL的含义和一般格式。
3、说一说下面这些因特网服务的含义:
E-mail\Telnet\BBS\FTP\MUD\Usenet\QQ
1、区分下列URL中各部分的含义:
P32页练习题1、2
这节课你明白了哪些问题?
你收获到了什么?
第二单元网络技术应用初步第三课:
因特网的应用
了解因特网的应用常识。
熟悉基本的因特网应用技能。
体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地,增强信息利用和创新意识;
因特网的基本应用技能
瑞典《国内邮报》在发行362年之后,在2006年12月30日后停止发行,改为在互联网向公众免费提供电子版服务,说明了什么呢?
导入本课
自学课本P33-36
1、常见的因特网应用
博客(blog)
网络广播(podcasting)
网络视频(youtube)
社交网站
钓鱼攻击、游戏主机、网络虚拟人生等
2、如何用好因特网
曲别针换别墅的故事
3、网络空间的责任与安全
1、因特网的应用让人目不暇接,你想利用因特网做些什么?
2、因特网给我们提供了无限的可能,你有什么新点子吗?
3、你上网时是否注意到自己也有维护网络纯净的责任呢?
1、农民上网卖菜早已不是什么新鲜事,你能找到他们网上卖菜的地方吗?
2、乐乐经常到网上搜索作文,并且喜欢拿来应付语文作业,你觉得乐乐这样做对吗?
你有没有做过这样的事,在班里做个调查吧!
你知道因特网的用途了吗?
第三单元:
感测技术初步第一课:
生活中的感测技术
了解感测技术的概念,熟悉生活中常见的感测器;
理解感测技术对社会生活的影响。
能够举例感测技术在生活中的应用;
能够使用常见的感测器。
感受无处不在的感测技术,理解感测技术对现代生活的重要影响。
感测技术的概念与感测器的使用
测电笔、测试计等实物,调试凌波电子教室
谈话导课,在宾馆或饭店经常见到自动门、自动干手机你知道它们的原理吗,你想揭开它们的神秘面纱吗?
自学课本P40-43
1、人的感官与感测技术
眼、耳、口、鼻、舌、身分别是感知什么的?
感测技术的概念
2、电的检测——测电笔
3、温度的检测——温度计
4、声音的检测——噪声检测器
5、气体的检测——燃气报警器
1、科学研究中运用感测技术获得的数据有什么特点?
2、除了对燃气和酒精气体的检测外,在哪些地方还应安装气体感测器?
1、在确保安全的情况下,用测电笔测量下家里或(教室)里的插座或电路的带电情况?
2、调查你周围生活中还有哪些感测器,它们应用于哪些领域?
它们能实现哪些功能?
这节课你学会了哪些本领?
感测技术初步第二课:
感测技术的高级应用
了解传感器的工作原理;
了解机器人传感器的种类及作用;
简单了解遥感技术的应用。
能够进简单的感谢测技术小实验。
感受感测技术对现代社会发展的推动作用主,树立投身科学研究的远大理想。
传感器的工作原理与应用
传感器、机器人等实物,调试凌波电子教室
谈话:
从气象卫星到神七的发射导入本课
自学课本P44-47
1、传感器技术
被测量——敏感元件——输出
变换电路
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电源
2、机器人的“感觉”
机器人感知外部信息是通过各种各样的传感器来实验的
明暗、色彩、位置、形状、接触、压感、力感、接近感、滑觉
机器人传感器的分类
3、遥感技术的应用
遥感技术的含义
电磁波
遥感平台——卫星
1、计算机上使用的麦克风是一种把--------信号转化为------信号的传感器,音箱是把---------信号转化为----------信号的装置,它与麦克风的信号转化过程是相反的。
2、探讨一下,机器人的“感觉”和人的感觉相比,有哪些优势与不不足。
3、如果你是遥感技术的专家,你想研究具有哪种功能的遥感技术?
谈一下你的设想?
你知道感测技术的高级应用有哪些了吗?