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同时,从

  我做起,从小做起,热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本

  不爱劳动。

据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不

  爱劳动或不太爱劳动的。

他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌

  子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家

  长背。

可见,我们的同学参加的劳动太少了。

不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,

  也会怕做作业,怕思考问题。

作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认

  识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。

从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,

  珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还

  可以学着洗洗衣服。

爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?

同时积极参

  加社会实践活动。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

篇二:

五一劳动节国旗下讲话稿

(1)五一劳动节国旗下讲话稿讲话人:

  敬爱的老师们、同学们:

大家早上好!

  盼望着,盼望着,五一长假终于到了.在这四月份的最后几天里,同学们都这样欢呼着。

  许在同学们的心里,有关“五一”,能联想到的就全是诸如放假、“黄金周”、“游戏”、“旅游”

  之类的字眼,“劳动节”三个字都鲜有人记起,就更不必说知晓劳动节的起源了。

5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。

今天,我们站在鲜艳的五星

  红旗下,应该怎样纪念和庆祝这即将到来的伟大光辉的节日呢?

1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工

  人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。

这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是

  要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动

  员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权

  利而不懈斗争。

  我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家

  作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精

  神投入到建设社会主义的伟大事业中去。

我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺

  盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和

  接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖

  国的伟大事业中去。

作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱

  自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理

  想有志气有抱负有高尚品质的人。

我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积

  极参加社会实践活动。

当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,

  为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!

这才是对“五·

一”国际劳动节最好的的纪念。

  五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。

它是全世界无产队级、劳动人民的

  共同节日

  。

  五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。

五月

  带着历史的问卷来了,火热的劳动节,蓬勃的青年节,向我们提出少年肩头的责任。

五月搭

  起缤纷的舞台迎接我们来了,红五月的歌声,母亲节的期待,等候我们献上少年儿童对未来、

  对亲人的礼物。

五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。

同学们,

  我们年年都欢快地庆祝“五、一”劳动节,那么你知道它是怎样诞生吗19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的

  办法来残酷地剥削工人。

工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工

  资却很低。

沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。

1886年5月1日,为反对资本家的剥削和

  压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工

  人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威,诞生了今天的“五·

一”

  国际劳动节。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一

  幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

“五、一”这个特殊的日子,是全世

  界劳动人民的节日。

劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

是劳动,

  建成了今天的万丈高楼;

是劳动,筑就了现代化的高速公路;

是劳动,让偌大的地球变成了一

  个小小的村落;

是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动

  者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

让我们在这个特

  别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本

可见,我们的同学参加的劳动太少了。

爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗同时积极参加

  社会实践活动。

  今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。

“五一”黄金周即

  将到来,同学们,你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢在这里,老师想给每位同学提

  一些建议和希望:

1、能认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。

特别是期中考试

  没能考好的同学,更应抽出一定的时间,给自己补补课。

  2、不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。

  3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。

愿每位同学

  都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!

  同时祝愿每位老师在节日里,“充电”能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能

  灿烂一些。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

  五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。

劳动创造了世界,创造了人类,

同学们,本周日就是“五一”国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:

“五一”

  国际劳动节起源于美国。

1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行

  每天八小时工作制。

工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。

人们为了纪念这次胜利,就把这

  一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际

  劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是x学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。

培养

  高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的

  基础。

知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡

  献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自

  己折,自己的书包自己理;

在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;

在社会上,积极

  参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

第三,我们要珍惜劳动成果。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

我们要从身边的小事做起,

  不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

第四,我们要尊重每一个劳动的人。

劳动最光荣,劳动的人最美。

无论是干部还是农民

  工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社

  会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!

向他们问候!

祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

篇三:

五一国旗下讲话稿五一国旗下讲话稿

  五一国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我跟大家讲的题目是:

庆祝五一国际劳动节明天就是五一国际劳动节,我首先祝同学们节日快乐!

生命因为勤劳而美丽,美丽因为勤劳而精彩!

是的,劳动创造了人类本身,人类之所以成为万物灵长,就因为人类在劳动中展开了思

  维的翅膀,锻造了语言的锁链。

人类从亘古的荒原里,从遍布荆棘的丛林中,从盘根错节的

  古树上走下来,走进这高楼林立、电光闪烁的信息时代,如果没有劳动,便没有这一切!

这里有着艰辛的开拓,痛苦的耕耘;

有着悲壮的拼搏,无尽的挫折;

有着如血的悲歌,浩

  然的壮语!

正是在这痛苦与幸福交织的劳动与创造里,人类才不断得以走向完美,走向光辉灿

  烂的未来!

记得一位哲人这样说过:

在神圣的劳动中,收获快乐,在创造的艰幸里,体验幸

  福。

一个人最大的快乐,就在于在一个岗位上不断的追求和创造。

胡锦涛总书记在八荣八耻中明确指出要

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