高一年级学生大会发言稿.docx

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高一年级学生大会发言稿

夯实基础为高中三年乃至今后人生奠基

——高一年级学生大会发言稿

王东宁2010/10/24

各位同学：

下午好！

今天，我们召开高一年级学生大会，我发言的关键词：

总结、动员、要求。

总结：

主要是全面总结开学以来情况，对本次阶段测试进行小结：

动员：

通过对本次考试的分析，调整状态，对期中考试进行动员；要求：

明确今后要求，夯实思想、习惯、学习、综合基础，严肃校规校纪。

第一部分：

开学情况回顾

开学以来，年级总体秩序良好，发展态势正常。

主要表现在：

绝大部分同学适应了栟中的学习生活，遵守作息时间，遵守校规校纪，学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋刻苦，基本上能完成老师布置的作业。

正常卫生打扫，双休日能在教室里认真自习，听从老师指导。

绝大部分同学的成绩正常或呈上升趋势，家长和老师比较满意，尤其是在军训及军训会操表演中有出色表现。

如果对开学来的同学们的表现打分的话，可以打80分！

今天开会目的主要不是肯定80分，而是为了解决20分的问题！

目前年级存在的主要问题有：

一、不少同学思想觉悟有待提高。

主要表现在：

1.自私自利，不考虑他人感受，不关心他人和集体，只顾自己；

2.懒惰，生活上怕吃苦，不能认真做好值日工作和搞好个人卫生，学习上碰到一点困难，就打退堂鼓，也不想付出艰辛的努力。

3.纪律观点淡薄，听不进老师、管理人员教导（甚至有逆反心理），不能严格执行有关规章制度，使用手机、小灵通，随意进出校门等。

4.没有远大的理想和抱负，过于追求生活安逸，缺少艰苦朴素，艰苦奋斗精神。

二、不少同学行为习惯较差。

主要表现在：

1.动作节奏慢，没有一种紧张严肃的氛围。

无论是早晨到教室还是到操场做操，走慢慢腾腾的，尤其是在迟到的情况下，没有一点着急的感觉；到宿舍后不能及时处理个人生活内务，聊天，吃东西在先，导致熄灯后仍在洗澡，洗衣服。

2.举止不文明。

（1）大部分遇见老师不打招呼，通学生进出校门骑车时不下车；

（2）少数同学随意扔弃废物，教室内桌凳旁较脏，甚至从教室窗口向下扔，（3）走路驼腰搭背，拉拉扯扯。

（4）不佩戴获不规范佩戴学生证（拿在手上，放在口袋里，污染学生证），（5）集会时随便讲话，甚至夹带动作（运动会开幕式14—16班太不像话，声音高，动作幅度大，引起主席台领导严重关注）。

（6）讲脏话，对其他同学和老师取绰号，对他人的极大地不尊重。

（7）个别同学校内奔跑，也有通学生在校内骑自行车。

3．仪表不够端正。

主要是

（1）着装标新立异，没有中学生应有的形象；

（2）男生留长发，染黄发；女生佩戴首饰，（3）在教室坐姿不端正，很不雅，身体却是歪着坐，给人感觉黑板在南边获北边。

三、一些同学学习上没有进入正轨，还不太适应栟中学习。

主要表现在：

1.部分同学学习目的性不明确，好像是为了家长、老师而学，学习缺乏主动性，缺少热情。

老师离开教室就不学习了，而去讲话，或做小动作。

也有一些同学学习缺乏动力，缺少压力，因而不愿意为学习付出辛劳。

尤其以基础不理想，对学习失去信心的借读生居多。

2.学习习惯差，甚至没有形成良好的习惯。

主要表现在：

（1）进了教室不能自主进入状态，早读没有激情，

（2）学习被动应付，缺乏计划性，自习任务不明确；（3）自习课上喜欢讲话，随便走动，静不下来；（4）作业书写不认真，不规范；（5）课堂笔记不认真记，课后更不能做到调整完善；（6）不主动向老师提问，课堂回答问题不积极；（7）双休日时间利用效率不高；（8）假期作业不按规定完成，先玩后做作业，抄作业应付作业现象严重！

我们班主任反映，这个问题比较突出，在教育新政的背景下，如果我们不解决这个问题，就非常可怕，毕竟一分耕耘一分收获，没有付出，哪来回报。

而且，我们学校实施教育新政总体上还是规范的，据我了解，很多地方国庆假有补课的，或请家教的，如果作业不好好做，与其他地方学生的差距就出来了。

当然，我们布置的作业也要适量，可能我们前面作业也确实布置得多一点，但这不是你们不做作业的借口，今后，我们的作业可能会适当地减少，但必须要保质保量完成。

不认真完成，欺骗老师和家长，但倒霉的是你们自己。

3.学习方法不当。

仍用初中方法。

高中内容多、容量大，理解成分多，文科死记硬背，缺乏理解；理科不注重解题技巧；上课被动地听，不善于主动带着问题听，不能独立思考；学习的各个环节也没有做到连贯性，很多同学仅仅满足于课堂上听讲和完成作业，不注重预习，复习两个重要环节；课后不注意知识归纳整理，不善于总结反思。

4.学习效率低。

不少同学肯吃苦，但收效甚微，学习没有激情，提不起精神；不少同学基础非常薄弱，跟不上上课节奏，完成不了老师布置的作业，令人担忧，这种情况年级大约有100多人，每班有5人左右。

请这些同学要认真思考自己的现状，想尽一切办法，跟上大部队。

如果高一就败下阵来，就非常麻烦了。

第二部分：

阶段测试分析

本次阶段测试时同学们进入高中以来的第一次全面亮相，试卷具有一定的可信度，基本反映了同学们开学以来的学习情况。

本次考试共1330人参加考试，年级均分：

普通班三门278分，九门是705分；其中普通班语文111分，数学85.5分，英语82分，物理64分，化学72分，生物63分，历史74.5分，政治73分，地理80分。

年级最高分曹静，三门378分，九门927分，比较突出；三门350分以上8人，300分以上280人，280分以上598人，250分以上920人，九门800分以上87人，770分以上217人，750分以上316人，700分以上631人，660分以上842人。

本次考试有以下特点：

1.学生个体波动性大：

与进校中考成绩相比，有进步幅度大到742名，700名以上4人，600名以上5人，500名以上25人；也有退步804名的学生，800人2人，700名11人，600人16人，500名30人，400名36人，这给我们最大的启示就是，现在我们每个人都有很大的可塑性，成绩好与差都没有定型，只要肯努力，就会有很大发展空间。

反之，过去优势也有可能变成劣势，每个同学都不能掉以轻心。

毕竟栟中学习氛围浓，竞争态势强，人数多，稍不留神就会落伍。

2．不平衡现象严重。

同一班级最好学生和最差学生相差300多分，同一学生有的学科特别好，有的特别差，学科不平衡现象突出。

在班级之间9门学科单科均分、总均分相差也比较大。

语文：

10分，数学相差12分，英语相差8分，物理相差10分，化学相差9分，生物相差9分，历史相差7分，政治相差10分，地理相差10分。

三门总均分相差21分，九门相差43分。

高一开学一个月就出现如此大的差距，令我们震惊，希望差距较大的班级和个人务必要引起高度重视，争取在期中考试缩小差距。

第三部分：

年级要求

一、全面分析阶段测试，总结得失，夺取期中考试胜利。

要以本次考试分析为契机，静下心来分析开学以来学习上情况，尤其是成绩不理想，成绩退步同学。

原因是什么？

要从学习态度、学习用功程度，学习方法，学习心理、应试技巧多方面逐一分析。

凡是本次考试暴露问题争取在期中考试中得到纠正，每个同学要有期中考试奋斗目标：

各学科及总分班级名称与年级名次；寻找竞争对手；落实具体措施和计划。

二、夯实基础，为高中三年乃至今后人生奠基。

1.要夯实思想基础。

思想是行为的指南，指引人生前进的方向。

同学们要树立远大的理想，明确人生的奋斗目标。

要经常反省和监督自己，要与高尚人士多接触，要阅读经典的书籍，陶冶自己的情操。

我认为我们高一学生的思想基础就是八个字：

正直、责任、感恩、诚信、宽容。

正直：

有正确的是非观、价值观，知道什么事情该做，什么事情不该做，凡是违反纪律和法律的事情绝不能做，哥们义气不是一种真正的友谊，是不对的。

还有做坏事不能有侥幸心理，不要别人不知道等。

责任：

所谓责任就是一个人必须承担的义务。

作为学生，应该遵守学校的规章制度，应该听从老师的教导，完成老师布置的任务，并把学习作为首要任务去完成；

作为子女现在就要明白：

必须要承担未来家庭的重担，必须要从现在开始打实基础，培养能力，考取大学，找到理想的工作，才能使全家过上幸福的生活。

作为宿舍成员，必须完成宿舍卫生打扫任务，必须遵守寄宿生守则，必须学会与其他成员和睦相处，不要把自己置于宿舍成员之外。

如果，你不打扫宿舍卫生，随便讲话，臭袜子不及时洗，污染环境，就是一种不负责任的行为。

作为班干部，必须要完成学校和班级交给的任务，不能做档案干部，不能只要名，不做事等。

感恩：

我认为主要感恩一是家长，二是老师，三是对你有过帮助人或群体。

一个人不知道感恩，就会麻木，也不可能以后继续得到别人的关心和帮助，生活就失去乐趣。

这里尤其要感恩父母把你们养大成人，很不容易，吃了多少苦，受了多少累，你们知道吗？

有些同学知道从父母那儿不断地索取，很少去思考父母在想什么，父母希望你成为什么，你为父母做了什么，所以，我说现在不少同学学习没有压力和动力，就是没有感受到来自父母的爱。

同样，你们也要经常思考老师对你们的付出，虽然老师不求回报，但你们试着从老师的角度去思考问题，你们有没有完成老师布置的作业，有没有听从老师的教导，所以感恩就是人和人之间的一种和谐、一种相互理解、相互支持。

我相信，每个同学都应该能做到。

一个人得到别人的帮助是快乐的，有能力主动地帮助他人会更快乐，更幸福。

诚信：

诚信是人与人之间的一种信用，一种承诺，这是相互的。

每个人从心底里都希望得到他人的尊重和信任，但前提是你首先要信任和尊重他人。

即使别人一时不能理解，你也要保持理解和宽容，如果有误解，就可能导致相互之间的不信任，彼此间的怨恨就会越积越多。

我倡导，我们年级同学间都必须要讲真话，讲实话，做实事。

从我做起，我保证找你们谈话都讲真心话，不管你愿意不愿意听，我也希望你们跟老师的交流也要讲真话，我也会要求老师们讲真话。

如果我们营造了一种相互信任的氛围，我们之间的交往就不会有什么压力。

顺便说一句，我们也不可能要求每个人都能做到诚信，所以，有时，宽容也非常重要。

讲诚信也要注意方式，要注意与对方讲话的方式，注意场合，注意对方的感受。

宽容：

人和人之间的一种谦让。

我们这个年龄段的同学血气方刚，做事讲话有时不考虑后果，容易得罪人，如果两个有矛盾的人碰在一起就会出现冲突，许多打架斗殴的事情由此产生。

同学之间有了矛盾，哪怕是对方错了，也要学会宽容，不要过分计较。

这是一种大度，一种理性，一种成熟的标志。

当然，有了矛盾，需要解决，可以等对方情绪缓解下来后，再去解决，或者找老师去协调。

这里要强调一下，决不能通过私下地所谓“摆平”，请好朋友出气，耍威风，这其实是一种不良的社会习气，是缺乏理智的表现。

2.要形成行为习惯基础。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。

”良好的习惯能让学习生活事半功倍。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。

要有正确的行为，并不困难，但要持之以恒形成习惯就很难，我希望全体同学要有顽强的意志和毅力去做好生活中的每一件简单的事、平凡的事。

我们要养成良好的习惯：

（1）举止文明，不说脏话，校园内不骑车，不奔跑，规范佩戴学生证，遇到老师，主动打招呼，看到同学有困难，主动伸出援助之手；

（2）搞好个人卫生，勤换衣，动作要快，做什么事不要拖拉；（3）学习要有主动性和计划性。

制定一个切实可行的计划，课前坚持预习，课上积极思考、认真听讲，课后及时完成作业，双休日自主复习，弥补弱科，考试结束后认真进行反思总结等。

最近，我们要召开学法主题班会，希望同学们认真总结反思高中以来的学习，根据老师的要求形成行之有效的各科学习的方法。

好的习惯一定要从头抓起，要一抓到底，那将会终生受益。

3、要奠定文化基础。

高一各科均为小高考和高考的重要组成部分，同学们一定要夯实各科基础知识，重在掌握课本上的基本概念、基本原理，学习要跟得上，听得懂，作业要做得出，这是我们对掌握基础的基本要求。

我们不主张脱离课本去购买一些课外书籍。

九门学科不能有明显的弱科，各科要均衡发展，现在高考方案还没有定下来，不能有分科的思想，更不能有分科的行动，即放弃文科或理科学习，选修科目算等级还是算分数也没有定论。

在各科均衡发展的前提下，要注重语数外的学习，语数外肯定算分数，而且比重最大。

4、要奠定综合素质基础。

同学们，未来的社会是一个竞争激烈的社会，只有拥有足够的实力才能在社会上取得属于自己的一席之地。

在日常学习中，同学们要自觉自身各方面的素质，除了上面讲的思想道德基础和行为习惯基础外，我们还要提高身体素质、心理素质，发展自己的个性特长。

具体来说，要正常参加体育锻炼，做一个身体健康的人。

要注意自己的心理健康，要学会与人正常交流，要有乐观向上的心态，要有正常的情绪的流露（遇到高兴地事情要快乐得起来，遇到伤心的事也要学会合理地宣泄，如写日记、向朋友倾诉等），我们同学还注意要发展自己的个性特长，学校为了丰富校园生活，将开设一系列的校本活动课程，有专门的老师加以辅导，同学们可以根据自身的特长和兴趣爱好，加以选择。

不要小瞧这些特长发展，它有可能是你将来职业的方向，决定着你人生走向。

只有自觉自主提高自身综合素质，在未来社会中，我们才能走向辉煌，笑傲人生！

同学们，高一年级是起始年级，是高中阶段的打基础时期，是高中阶段的关键时刻，可以这样说，人生的关键在高中，高中的关键在高一。

所以，我们同学麻痹不得，只有在高一阶段打好基础，我们才能有发展的后劲，才能在三年后的高考中取得令自己和家庭满意的成绩。

三、严肃校规校纪，构建和谐校园。

重申几项纪律（针对本学期情况）

1.禁止使用手机和小灵通等通讯工具及MP3等娱乐设施。

（包括为他人手机充电，借租他人使用），一经查实，收上来交家长，第二次班主任代为保管。

2.宿舍就寝熄灯后不得讲话，寄宿生不得迟归、不归。

如有发现，请室长要向班主任汇报。

3.不得上网吧，不得进游戏机房，不得用手机等下载黄色电子资料，不得看不健康书籍。

我们将与公安部门一道加强检查，如有发现，轻者学校处分，重者违法，移交公安部门处理。

4.不偷窃他人钱财。

本学期发生几例，这是学生中最被人瞧不起，一旦发现，无地自容！

同学们也要学会自我保护，贵重物品、大额现金不放在身边。

发现嫌疑立即向老师汇报，或向校长信箱写信举报，或书面向年级主任汇报。

5.考试不作弊，平时不抄作业。

如有发现，警告，记入成长记录袋。

6.交友要恰当。

不虞社会闲杂人员交往，不拉帮结派，男女不谈恋爱（不反对正常交往，及时不谈恋爱，也要交往适当，女孩子要学会自尊自爱，自我保护，男生要有君子风度，要有理智），不得找社会人士摆平。

7.不打架，不恶语伤人。

有事找学校，找班主任，要学会控制情绪。

各位同学，开学50天，我们已取得阶段性成果。

良好开端是成功的一半。

希望同学们在今后日子里，不断加强道德修养，端正学习态度，更加刻苦学习，取得更加优异成绩。

祝同学们高中三年学习进步、生活愉快、梦想成真！