最新幼儿园新学期园务计划三篇 精品文档格式.docx

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　　为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、规范整理、集中保管的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。

　　二强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。

　　以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。

　　1．加强宣传和学习工作。

　　加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。

　　2．切实提高教师的职业道德规范。

　　进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，坚持组织教师学习相关文件。

　　扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要基础性工作。

　　3．组织开展千名教师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。

　　三加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。

　　注重分层培养，提升队伍实力。

　　1．抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。

　　认真组织落实《太仓市中小学幼儿园教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。

　　以《纲要》思想指导实践，组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质，把握研究主题，围绕幼儿园一日活动组织规范，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展问题版研讨，每月召开一次年级组长例会月初，做好上通下达工作，有效落实任务。

　　2．抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。

　　健全每月例会制度，围绕有效的班级常规管理、幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而提升班级管理水平。

　　3．关注一线教师，推动共同成长。

　　1青年教师的培训和指导。

　　一是做好师徒结对。

　　二是强备活动过程。

　　三是做好好书推荐工作。

　　四是观摩骨干教师的展示课。

　　五是观摩师傅组织的半日活动。

　　六是选送青年教师参加市级培训活动和观摩研讨活动。

　　七是积极参加中心旭日工作室活动。

　　八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激励教师积极投稿。

　　2加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。

　　一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。

　　二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。

　　三是园内上展示课。

　　四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好十二五课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。

　　3关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。

　　同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。

　　4围绕《3～6岁儿童发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等进行理论学习。

　　本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周的星期一下午1330在教工之家进行。

　　5做好教师专业发展档案。

　　根据教培研中心下发的关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议及建档情况作进一步改进。

　　四精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。

　　1．注重教研内涵，抓实专题研修。

　　加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

　　行政深入组内，帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的园本研修活动，提高研修实效。

　　1抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。

　　依托百节好课评比，营造关注教学，研究教学，改进教学的良好氛围，园内将开展教师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质课评比。

　　2结合科学领域开展专题研究，积极开展以改进课堂教学方式、提高课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与实践的结合，从而解决在教育教学的实际问题。

　　组内开展科学领域一课二上课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交流展示。

　　3加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。

　　结合办园理念和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。

　　精心策划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成生活体验一条街，小班组主要以娃娃家为主；

中班组饮食一条街；

大班组购物一条街，要求各班在原有主题的基础上，结合十二五课题研究，着手开展角色游戏与主题活动自然融合的实践研究。

　　建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。

　　每月开展课题组例会一次，交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。

　　在家长园地里，每月推荐一篇文章游戏一得，本学期将开展角色游戏展示活动。

　　4加强区域活动研究。

　　本学期继续加强区域活动环境创设，加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材料投放的有效性。

　　5深入调研，加强指导。

　　本学期将其划分为四大板块即生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作计划中，做到每月有检查重点。

　　6采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产生的困惑与问题。

　　2．优化课程内容，构建园本课程。

　　1依据《指南》完善课程计划。

　　充分利用本园现有的课程资源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。

　　各组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。

　　2严格审议制度，确保课程质量。

　　各组组织教师学习审议制度和备课制度，本学期重点是结合《指南》内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作

　　①组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、学法研究。

　　②行政定点督察，引领课程审议。

　　3．加强专用教室管理，确保活动有序开展。

　　本学期小班开设图书室和结构室；

中班组开设图书室、结构室、科探室；

大班组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室；

美术室开设兴趣小组。

　　时间安排上每个活动室确保两周一次。

　　五注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿

　　1．注重幼儿素质能力培养，促进幼儿和谐均衡发展。

　　1重视幼儿的养成教育。

　　根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。

　　2关注幼儿的健康教育。

　　根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康，把健康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。

　　3注重幼儿的能力发展。

　　组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动，通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。

　　本学期将开展首届健康节活动，让家长一起参与。

　　2．抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。

　　1进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外活动，3小时游戏活动。

　　2深化六认真管理，推进保教管理规范有效。

　　以随机抽查、月考核为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。

　　行政加强日常巡查力度，加大六认真月考核工作检查，发现问题及时反馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师六认真工作不断改进。

　　3．加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动有效性。

　　1尝试开展晨间户外区域体育锻炼。

　　本学期各组根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育锻炼计划，并将晨间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。

　　在幼儿自选的基础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。

　　2科学编排韵律操。

　　3创新午间操模式。

　　六重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。

　　幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作的原则，进一步建立、规范家长学校的工作管理，制定家长学校工作计划，按计划开展家长工作，积极争创太仓市四优秀家长学校。

　　1．创造条件，开展家园互动。

　　以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近教师与家长间的距离，提升共育实效。

　　2．建设园所网页，发挥网络功能。

　　利用幼儿园网站，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。

　　加强班级主页的管理，及时宣传本班动态、特色活动、幼儿发展等情况。

　　鼓励家长交流育儿经验，提高家教水平。

　　各班建立群，及时让家长了解幼儿学习生活等情况，促进家园共育。

　　七扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

　　本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训，注重工作实效，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤队伍素质和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼儿园各项工作的顺利开展保驾护航。

　　1．加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

　　加强财务管理，完善监督机制；

规范资产管理，做到帐帐相符、帐物相符。

　　继续合理使用经费，注重开源节流；

根据预算，计划、合理、有效地使用经费。

　　在教职工中强化节约意识，加强管理。

　　形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将之纳入学期考核内容，同步落实奖励机制。

　　每月定期的了解经费使用情况，避免不必要的浪费。

　　落实各项公示制度。

　　2．优化后勤人员队伍建设，不断增强她们的服务意识。

　　进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。

　　健全保育员档案，定期举行后勤人员的业务培训工作。

　　继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

　　期末将评选出优秀后勤工作者。

　　3．加强安全管理，提高操作规范。

　　进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度，来离园高峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调整策略。

　　落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅通使用，每天对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、电、煤的安全管理和使用，下班以前认真检查门窗、电源是否关闭，预防意外事件的发生。

　　抓好安全保卫工作。

　　始终要坚持以保教为中心，安全为前提的工作原则，全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全安全工作管理