423世界读书日活动总结范文5篇.docx

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423世界读书日活动总结范文5篇

4.23世界读书日活动总结范文5篇

　　4.23世界读书日活动总结范文【篇一】

　　伴着读书日的脚步，倾听世界的声音。

邢台学院读书会乐观协作领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣宣发界读书日活动。

此次活动取得了较好的宣扬效果，即宣扬了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，深厚了学习氛围，增加了社团社员的分散力。

特殊是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了同学们的确定，坚决了我们的信念。

　　世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。

其缘由有：

　　一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更便利以后读书。

　　二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣扬，对于拉取赞助比较简单。

　　三、英吉特老板重视这次机会，赐予了很大的支持，发放名片，即宣扬了英吉特也宣扬了读书会，最终的受惠方还有广阔的同学，可谓一举多得。

既得阅历：

拉取外联，要选择最合适的外联小组。

拉取对象应合乎情理，符合规律。

考虑的方向应当是多方受益，而不是单方面的受益。

在外保持良好形象是必需的，不然以后很难再拉取到赞助。

　　活动当天上午，在图书馆门口召开"世界读书日大会'，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。

号召大家了解世界读书日，欢乐度过世界读书日。

通过这次大会，有许多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了肯定的轰动效果。

　　十点在小桥边上的"我爱世界读书日'签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优待卡，获得了同学们热闹的吹捧。

协作着"博览群书学以致用'"学xxx步成长共迎423世界读书日'两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力协作，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣扬效果。

世界读书日深化人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

　　晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，始终以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，渐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个精彩的讲说赢得了大家热闹的掌声，为同学们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。

"接近同学，接近生活'的讲坛宗旨被更多的同学接受，读书会的影响必将越来越大。

　　读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。

制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应当是值得的。

　　活动中确定会暴露许多平常不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织力量比较有限，以后需要重点培训，活动风格应当更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，快乐欢乐。

　　4.23世界读书日活动总结范文【篇二】

　　为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参加亲子阅读，更多的老师提升阅读训练力量，在春暖花开的四月，伴随着4月2日"中国儿童读书日'、4月23日"世界读书日'以及江苏省首个法定"全民阅读日'的到来，城区幼儿园于4月7日至6月1日举办第八届阅读节。

为期近2个月的阅读节活动支配丰富多彩，收到了广阔师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。

　　首先各班老师能依据班级幼儿的身心进展特点和班级幼儿的特点，细心创设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、宁静地进行阅读活动。

其次各班老师乐观挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式鼓舞幼儿共享幼儿的绘本资源，进行欢乐合作阅读。

而"一日一故事'和"故事大王'的评比、"经典诵读'"苏州童谣表演'以及"童话剧展演'等活动，给每个孩子供应了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中，不仅熬炼了孩子们的语言表达力量，更重要的是熬炼了孩子们的胆识，培育了自信和士气，让孩子在活动中收获和成长。

　　本次阅读节的活动主题是：

"共享绘本欢乐阅读'。

在阅读节期间我们还举办"亲子自制图书'、"亲子阅读心得'、"亲子小报'、"爸爸妈妈讲故事'、"藏书之家'、"书香家庭'等活动。

一系列的活动带动着我们城幼的家长也乐观参加到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。

　　在本次阅读节中，老师们也乐观参加各项活动：

读书摘抄、撰写读书活动心得，进行好书推举，还结合日常教学活动开展了绘本教学展现活动，阅读节活动不断激发了老师的读书热忱，也提高了老师的训练教学水平。

　　最终亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展现，给家长全面了解本次阅读节活动供应了平台，家长在观看版面的同时对本次阅读节活动赐予了确定和高度的评价，阅读节颁奖活动，把本次阅读节推向了热忱，孩子和家长纷纷上台领奖，觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长！

　　通过本次阅读节的举办，为幼儿供应良好的阅读空间和展现平台，以阅读丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读爱好和表现表达力量，凸显我园"阅读与表现'特色课程。

同时以"共享绘本'阅读为纽带，建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体，搭建起家园沟通沟通的平台，在共享、互助中共同提高师生阅读的质量，享受阅读的欢乐！

　　4.23世界读书日活动总结范文【篇三】

　　少年儿童是将来事业的接班人。

一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。

如何构建"学校、家庭、社会'三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。

我校图书室通过乐观有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的"世界读书日'。

今年我校开展"让书香飘校内'的"世界读书日'宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

　　一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活

　　从4月23日开头，我校启动了维持一周"读书活动周'的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让同学了解此次活动的目的，激发他们参加活动的乐观性。

过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。

　　二、大家参加，活动丰富多彩

　　为了让每个同学都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄同学的特点，开展了一系列同学宠爱的活动。

　　1、在4月23日"世界读书日'当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

　　2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以"书海无涯'为主题的宣扬栏目。

向全校同学发布了"向大家征集好书名'的活动，同学们乐观响应推举了大量好书名。

依据推举，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。

在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的推举名目。

之后在我校的林荫道布置了以"书香飘校内'为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且支配每个班级轮番来观看。

活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推举到好书，都欢呼雀跃。

　　3、与此同时各班掀起了读书热忱，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。

同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。

如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：

一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?

从现在开头仔细的对待每一句话，每一本书吧！

是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学走入书的殿堂。

　　4、家庭是学校训练不行缺少的一部分，我们的"读书日'活动同样走入了家庭。

各班开展了在家庭中"和父母同享一本好书'的活动。

活动得到了家长的大力支持和协作。

我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。

比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的训练》，她体会到书中一句话"只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间'，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！

她的父母说：

爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子急躁地说和训练孩子，让世界布满爱。

我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。

　　4.23世界读书日活动总结范文【篇四】

　　4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们预备了许多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。

　　我们细心选择了书签，并在书签上写出名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

　　23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展现我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我熟悉到：

　　1、做活动的做好充分的预备工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外大事。

23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。

所以做活动得做好充分的预备，考虑周全。

　　2、做事得要有责任心，认真，仔细。

当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。

不知道他们是怎么回事，做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我熟悉到，做事肯定得仔细认真了，不行马虎让人家笑话。

　　3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。

本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。

让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。

所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。

　　4、这次活动的确熬炼到了我们。

我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们熟悉到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。

不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

　　5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，预备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的预备的并不是很充分。

　　举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。

我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。

我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会慢慢的变得完善。

　　4.23世界读书日活动总结范文【篇五】

　　少年儿童是将来事业的接班人。

一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。

如何构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。

我校图书室通过乐观有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的世界读书日。

今年我校开展让书香飘校内的世界读书日宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

　　一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活

　　从4月18日开头，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让同学了解此次活动的目的，激发他们参加活动的乐观性。

过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。

　　二、大家参加，活动丰富多彩

　　为了让每个同学都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄同学的特点，开展了一系列同学宠爱的活动。

　　1、在4月23日世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

　　2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。

向全校同学发布了向大家征集好书名的活动，同学们乐观响应推举了大量好书名。

依据推举，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。

在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的推举名目。

之后在我校的林荫道布置了以书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且支配每个班级轮番来观看。

活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推举到好书，都欢呼雀跃。

　　3、与此同时各班掀起了读书热忱，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。

同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。

如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：

一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?

从现在开头仔细的对待每一句话，每一本书吧！

是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学走入书的殿堂。

　　4、家庭是学校训练不行缺少的一部分，我们的读书日活动同样走入了家庭。

各班开展了在家庭中和父母同享一本好书的活动。

活动得到了家长的大力支持和协作。

我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。

比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的训练》，她体会到书中一句话只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！

她的父母说：

爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子急躁地说和训练孩子，让世界布满爱。

我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。

　　5、读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你教导迷津。

读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思考，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。

我校世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个同学的健康成长起到促进的作用。

今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育同学良好的爱书、读学的品质。

让一本本好书成为导航灯，指引同学向学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。

　　世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。