云南省昭通市学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx
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云南省昭通市学年七年级上学期期中道德与法治试题
云南省昭通市2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。
面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是
①珍惜新起点
②充分感受初中生活新体验
③珍惜新友谊
④与新朋友结伴成长
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
2．爱因斯坦、钱学森等很多名人的黄金时代都是在中学度过的。
中学的生活经历和老师的教育点燃了他们人生的火花，为他们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
这说明（）
①中学时代能提升智慧、为人生指明方向
②中学时代是他们生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④他们比较聪明，不经历中学时代也能成功
A．①②③B．①②④C．①②D．①③
3．“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。
”此格言告诉我们
A．努力需要立志，志向是人生的航标
B．青少年还太小，等长大了再立志
C．青少年要常立志，而且志向不需要远大
D．努力需要方法，方法正确会起到事半功倍的作用
4．进入中学，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。
在以下同学的表现中，你认为不属于学习的是（）
A．小强利用课余时间广泛阅读课外书籍，以拓展自己的视野和知识
B．小胜在周末到敬老院做义工
C．小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭
D．小彬进入中学以后，经常和一些社会青年在一起，慢慢地他学会了抽烟赌博
5．学习中如果缺乏学习的态度，即使身处学校，也可能不学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
对此，下列对学习的理解正确的是（）
A．我们要开展自主学习、探究学习
B．学习需要自觉、主动的态度
C．我们只要有了学习态度，就能学习好
D．只有良好的教育，才能使学习有效果
6．古语说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会读书和常学习的人也说“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。
这表明（）
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的
③学习中只有苦没有乐可言
④两种说法都正确，前面说的是学习的过程很辛苦，后者是认为学习应该培养学习的兴趣，让兴趣促使我们去学习。
A．①②B．①④C．③④D．②④
7．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是
①活到老，学到老②少壮不努力，老大徒伤悲
③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路
A．①②B．①③C．②③D．②④
8．“读史使人明智，读诗使人灵秀,数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”培根的这句话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成长
④人是在不断学习中造就自己
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
9．在我们的日常生活中，很多人是很注重吃饭的，却不太注重学习。
实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。
对上述表述理解正确的是（）
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基
④只有在学校中学习才是真正的学习
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
10．“工欲善其事，必先利其器。
”我们要学会学习，善于学习，就要
①珍惜时间，合理安排学习时间
②独立思考，自主学习
③发挥学科特长，只学习自己喜欢的科目
④发现并保持对学习的兴趣
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
11．某班的黑板报上有两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。
这两则名言告诉我们
A．尊重他人就是尊重自己
B．要讲究礼仪礼貌，树立良好的个人形象
C．外在形象比内在素质更重要
D．要通过自我观察认识自我，不断完善自我
12．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”这句话告诉我们，要了解自己可以通过（）
A．自我评价认识自己B．他人了解自己C．集体了解自己D．父母了解自己
13．“人无完人”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸，这是（）
A．悦纳他人的表现B．悦纳自己的表现
C．自恃清高的表现D．完善自我的表现
14．幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关。
为了增长耐力，便效仿羚羊吃草,最终因营养严重缺乏而奄奄一息。
母狮告诉他：
狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。
这则寓言告诉我们 （ ）
A．每个人的优点和缺点都是一成不变的B．干任何事情都不能模仿别人
C．要善于发现和运用自己的长处D．要想更强大就要主动更正缺点
15．人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有
①我想提高自己的写作能力,于是坚持每天写日记
②当我失败的时候,我总告诫自己“相信自己,下次一定会成功”
③我很有自知之明,无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动
④当学习遇到困难时,我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
16．有一种友谊，叫做竞争！
在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！
这段话启示我们（）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②在竞争中自我反省和激励，我们会收获自己想得到的一切朋友
③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦
A．①②B．③④C．①②③D．①④
17．法国作家大仲马说：
友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。
这句话启示我们（）
A．友谊之花不容易养护，容易凋谢B．友谊有甜蜜也有苦涩
C．离开友谊我们无法生活D．友谊需要精心养护
18．下列选项中属于呵护友谊的是（）
A．小王与小赵很要好，他们从不指责对方的对错
B．小吴因父母离婚非常痛苦他的好朋友小强知道后，劝他要开朗
C．小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费
D．小李和小林是好朋友，小林文又与别的同学成为好朋友之后，小李不再理他
19．古人云：
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久丽不闻其臭，亦与之化矣。
”这启示我们
A．要广交朋友B．要珍惜朋友情谊C．要慎交朋友D．要理解朋友的优缺点
20．下列说法不属于友谊的特质是（）
A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的、双向的
C．友谊是一成不变的D．友谊是一种心灵的相遇
21．新学期，明明同学主动帮助学习困难的小金提高成绩。
期中考试，小金进步了十几个名次。
同时小金也把自己的爱好溜冰技巧教给了明明同学。
从此他们的关系变得更好了。
这告诉我们（）
①友谊需要精心呵护
②感受关怀，也关怀对方
③友谊是平等的、双向的
④结交友谊要有共同的爱好
A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④
22．“当你面带微笑，带着温馨、自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。
”我们要得到真挚的友谊，交到知心朋友，我们就要（）
A．要求朋友尊重自己的意志
B．强迫朋友满足自己的要求
C．消除闭锁心里，无原则地和所有人交往
D．开放自己，敞开心扉与他人沟通交往
23．网上交往能把素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的感受,拓展人际交往圈,这是因为网上交往具有____________等特点。
（ ）
A．虚拟、平等、自主B．虚拟、直接、隐蔽
C．公开、虚拟、间接D．公开、真实、间接
24．网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（）
A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B．在网络交往中要提高自己的安全防范意识
C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
25．漫画中的女孩应该（）
A．满足交友需求，主动见朋友B．抵制网络诱惑，绝不可交网友
C．打扮讲究潮流，行为举止文明D．保持高度警惕，谨防上当受骗
二、情境探究题
26．情景一：
进入中学后，我有了一位新的好友，她叫张楠，人挺好，只是不太爱学习，在第一次月考中，她想抄我答案，如果不答应她的要求，她说我们就不是朋友。
我是帮还是不帮?
正确做法：
______________________________________________________________
理由：
______________________________________________________________
情景二：
李晓在好友刘萍的劝说下，积极准备，在昆明市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表昆明市参加云南省汉字听写大赛的资格。
而刘萍只获得学校鼓励奖。
两人心里都觉得有点不是滋味。
假如你是刘萍你会怎么做?
正确做法：
______________________________________________________________
理由：
_______________________________________________________________
27．情境一：
第一次月考，小珊考了年级第一。
谈起自己的学习，小珊归结于自己的心态好。
“我觉得学习就是一种享受。
当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。
平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。
”
情景二：
小红是初一的学生，从网上认识了几个投缘的朋友，关系非常融洽。
最近小红很烦恼，一位网友心情不好找她倾诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安慰地，有时太晚都没时间写作业，为此被老师批评了好几次。
还有一位网友找小红借钱。
小红很纠结，现在不是该为朋友付出的时候吗?
我该怎么办?
（1）如果我们想像小珊样会学习，应该怎样做?
（2）如果你是小红的朋友，请你就如何正确结交网友出主意?
三、简答题
28．为了帮助刚进入初中的同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学生活异彩纷呈，某初一班主任让学生用留言的形式写下自己对中学时代的感悟。
下面是其中的两条，请你阅读并回答问题。
留言一：
进入到中学，我们站在了一个新的起点上，即将经历一些新的历程，为人生打上新的底色。
留言二：
中学时代我们将学习更多的知识，同时还要去塑造我们的健康人格，为我们的一生奠定重要的基础。
我们应该好好珍惜中学时代，否则会后悔一生。
结合上述两条留言，谈谈你是如何看待中学时代的?
29．“朋友是心灵之窗的一把钥匙。
成功时，有朋友的一声喝彩； 伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一句鼓励。
”朋友给我们温暖和力量。
”
朋友对于每个人都很重要。
为什么会这样说?
30．阅读材料，回答问题。
每个人都有自己的五彩斑斓的梦想，工人、教师、警察、医生……每一个梦想都那么美好，每一个人都是那么执着。
为了梦想，每个人都努力不懈地去实现，使美丽的梦想成为现实。
我很想做一个天文科学家。
可是那些大科学家，大多数都有好的背景和出生，而我从小就在农村长大，没见识、没背景、没平台，纵有雄心壮志，也很难实现。
理想对于我来说，是那么遥远、神秘，可望而不可及。
（1）梦想难以实现，为什么青少年还是要有梦想呢?
（2）为了实现梦想就要努力，作为中学生应该如何去努力?
四、分析说明题
31．材料一：
“世界上没有十全十美的东西，完美都是相对的。
一个人总会有他的缺陷……”是的，世界上哪一个人是完美的呢?
如果上帝打开一扇门，就有可能关上一扇窗。
材料二：
母狮子对它的孩子说：
“狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺陷，而是因为它有突出的优点。
它是靠敏锐的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和精确的扑跳动作取胜的，而不是靠完美才称霸草原的。
”所以，虽然狮子的速度和敏捷是顶尖的，但是这种状态只能保持十三四分钟，因此它必须在十几分钟内捕捉到食物。
材料三：
“人生成功的秘诀就是看到自己的优点，证实自己的缺陷。
”人生不必完美。
从缺陷中看到完美!
有了缺陷，才使人生变得更加丰富多彩。
（1）我们在生活中为什么要认识自己?
（2）我们应该怎样做更好的自己?
参考答案
1．D
【详解】
此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。
进入中学，面对新老师，新同学，我们站在一个新起点，我们要珍惜新起点，珍惜友谊，积极与同学老师交往，结交新朋友，尽快融入新集体，充分感受初中生活新体验，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。
2．C
【详解】
本题主要考查对中学时代认识和理解。
本题通过爱因斯坦的经历，向我们说明了环境的重要性，依据题文描述，他从一个“笨学生”变成了一个“好学生”，是因为周围的老师和同学影响了他，说明了良好的校风能提升智慧、塑造性格，也说明了中学时代对爱因斯坦的重要影响，所以①②符合题意；观点③④说法错误，说法太绝对了，所以排除，答案选C。
3．A
【详解】
此题旨在考查学生对努力的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明，努力需要立志，远大的志向是我们前进的方向，所以A观点正确；BC观点没有认识到立志的重要性，是错误的，D观点不符合题意，所以正确答案选A。
4．D
【详解】
本题主要考查对学校的认识。
依据课本知识，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习包括知识的获取、各种能力的培养。
阅读课外书籍增长知识是学习，去敬老院做义工服务社会，从社会中学习也是学习，自己做法是学习厨艺，还能增强自立能力。
所以ABC都属于学习，D的做法是违背道德和法律的，不属于学习，本题是逆向选择题，所以选择D。
5．B
【详解】
本题主要考查树立良好的学习态度的知识。
回答本题需要仔细阅读材料，材料中“学习中如果缺乏学习的态度，即使身处学校，也可能不学习”，所以强调的是学习要有积极主动的学习态度的问题。
所以A本身说法正确，与积极主动地学习态度无关；CD说法太绝对，所以排除；答案选B。
6．B
【详解】
本题主要考查对学习中的苦与乐的认识。
题文中的名言“学海无涯苦作舟”、“学海无涯乐作舟”，都说明学习是苦乐交织的，我们要学会体会学习中的快乐，所以①④正确。
②③说法错误，学习中不仅有苦，还有乐趣、有快乐，并不能单纯归结为苦或者乐。
因此答案选B。
【点睛】
本题主要考查树立正确的学习态度，认识学习中的苦与乐。
要明确学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉地对待自己的学习，解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项，就可以选出正确的答案。
7．B
【分析】
本题考查学习的相关知识。
【详解】
终生学习已经成为一种生活方式，我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
体现终生学习观念的有①③选项。
②选项“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诫我们：
要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，这样只能留下悲伤。
④选项“读万卷书，行万里路”，告诫我们努力读书，让自己才识过人，并且运用自己所学的知识，能在生活中学以致用。
②④选项与题意无关，不选。
综上所述，选B。
【点睛】
解答本题的关键在于，看懂名言警句的意思，并且根据题意，选项最佳选项。
8．B
【详解】
培根的这句话说明学习的重要性。
学习有利于完善、提高自我，有利于形成良好的品格，可以在不断学习中造就自己，①②④说法正确，符合题意。
③中“只要，就”说法太绝对。
故选B。
【点睛】
在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有”“都”“一定”“消除”等。
一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。
9．C
【详解】
本题主要考查对学校的认识和理解。
学习，不仅不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，学习给我们带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
所以①②③的说法都是正确的；④说法错误，不仅在学校中的学习是学习，在社会生活中的体验和进步也是学习，所以排除④，答案选C。
10．C
【详解】
由题干描述得知，“工欲善其事，必先利其器。
”这就告诉我们，要学会学习、善于学习，就要珍惜时间，合理安排学习时间；要学会独立思考，自主学习；要发现并保持对学习的兴趣，以最大的热情投入到学习中去，所以①②④符合题意；而发挥学科特长，只学习自己喜欢的科目，其他的可理可不理，是错误的观点，可以发挥学科特长，但是其他学科也要均衡发展，③的说法错误，故应排除；所以本题选择C。
11．D
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对认识自己的重要性的掌握，主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明，认识自己的重要性，只有认识自己，才能不断完善自我，其中AB观点虽然正确，但不符合题意；C观点错误，内在素质比外在形象重要，所以正确答案选D。
考点：
认识自己的重要性
12．B
【解析】
本题考查认识自己的途径。
题文中的意思是以铜为镜，可以看到自己的衣冠是否整齐，以古为镜，可以看到自己的所作所为是否符合历史以及社会的发展规律，以别人为镜，可以知道自己的得失，启发我们可以通过他人了解自己，我们要重视他人的态度和评价，冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视，B观点正确；题文中没有体现自我评价、集体、父母等方法，所以本题选择B答案。
点睛：
正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
题文中主要陈述了唐太宗关于通过别人了解自己的古训的相关知识。
“以人为镜”、“知得失”等是解题的关键所在，根据题目可知，解答此题要从自我认识的途径入手。
13．B
【详解】
悦纳自己就是高兴地接受自己，接受自己的优点，也接受自己的缺点和不足，每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸，是悦纳自己的表现，选项B正确。
题干没有体现悦纳他人、完善自我，排除选项AD；悦纳自己不等于自恃清高，选项C错误。
本题选B。
14．C
【解析】题干中的寓言故事告诉我们每个人都有自己的特点，都有自己的优点与缺点，因此我们要善于发现自己的优点和长处，充分发挥自己的优势，所以C说法符合要求；日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，A观点错误；我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己，D观点正确，但不合题意，所以本题选择C答案。
15．D
【详解】
本题考查激发潜能的方法。
我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起，在实践中激发潜能，①观点正确，③观点错误；经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能够帮助我们激发潜能，②观点正确；在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够鼓舞我们的斗志，有利于激发自己的潜能，④观点正确，所以本题选择D答案。
16．D
【详解】
本题考查对友谊中的竞争的认识和理解。
根据所学知识，竞争并不必然伤害，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。
所以①④说法正确；一切朋友的说法过于绝对，②说法错误；材料没有体现出友谊的变化，③与题意不符；故选D。
17．D
【详解】
本题主要考查学生对友谊的认识。
材料中的关键信息“友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放”，表明友谊需要精心呵护，AC说法过于绝对，所以排除；B说法正确，但是不符合题意，所以排除。
答案选D。
【点睛】
本题主要考查学生对友谊的认识，主要考查学生对材料的理解和认识，考查学生的理解能力，需要抓住材料中的关键词，对选项进行分析和排除，就可以做出正确的选择。
18．B
【详解】
本题主要考查建立真挚的友谊的知识。
建立真正的友谊需要做到对朋友平等、尊重、真诚；对朋友的某些方面的过失要做到理解和宽容，在朋友遇到困难时，要对朋友关爱和帮助，尽自己所能伸出援助之手。
A的做法不真诚，不利于朋友的进步；CD的做法没有原则，只注重自己的利益和感受，不利于发展真挚的友谊，只有B项是真心对待朋友、帮助朋友，有利于建立真挚的友谊，所以选B。
19．C
【详解】
题干中的古语实际就是告诉我们交友的重要性，好朋友对自己的成长有积极影响，相反品质不好的朋友会给自己带来不利的影响，因此要做到谨慎交友，所以C符合要求，其他选项不合题意，故选C。
20．C
【详解】
此题旨在考查学生对友谊特质的认识，根据所学，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的双向的，友谊是一种心灵的相遇，ABD观点正确；C观点错误，友谊不是一成不变的，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。
21．B
【详解】
本题主要考查对友谊的认识。
题文中的明明和小金在不同的领域相互帮助，这说明友谊是双向的，我们接受朋友的帮助，也要尽自己的所能帮助朋友。
所以，①②③的说法正确且符合题意。
④说法错误，人与人是不同的，这种不同也表现在性格、兴趣、爱好等方面的不同，朋友之间是有差异的，所以不一定有共同的爱好，所以排除④；答案选B。
22．D
【详解】
本题考查如何交友。
要想获得真挚的友谊，我们就要以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，D是正确的。
AB是错误的，“己所不欲勿施于人”，不能要求朋友尊重自己的意志，要相互商量，求同存异；朋友之间交往要讲原则，所以很明显，C错误，排除，故选D。
23．A
【详解】
根据所学知识，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。
24．B
【详解】
本题主要考查网络交往的知识。
网络交往是信息时代的生活常态，但是网络交往具有虚拟性、隐蔽性等特点，所以网络交往既有利也有弊，在网络交往中，言论也要遵守道德和法律，我们要为自己的网络行为负责，而不是不负责任，所以据此排除D。
A“我们可以无节制的上网”显然是错误的，我们要学会信息节食；我们发挥特长的地方太多了，所以C说法错误，排除C。
另外，在与网友交往中，要提高防范意识，学会自我保护，所以正确答案选B。
25．D
【详解】
本题主要考查网络交往的知识。
本题是漫画题，需要仔细阅读漫画，漫画中的女孩在网上进行交友，想把网上的朋友转化为现实中的朋友。
结合生活实际和所学知识可知，网络交往具有虚拟性和不确定性，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，要学会自我保护，避免上当受骗。
所以A中“主动见朋友”缺乏警惕性；B“绝不可交网友”说法太绝对；C“打扮讲究潮流”和交不交网友无关，所以排除ABC；答案选D。
26．正确的做法：
不帮，课后找机会帮她补习功课。
理由：
交友讲究原则，不能以牺牲原则为代价换取所
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