小学语文六年级模拟考试.docx
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小学语文六年级模拟考试
2019年小学语文六年级模拟考试
一、字、词
1．拼写驿站。
（要把字写正确、规范、美观哟！
）（5分）
zhēnɡrónɡbiānpàoguāiqiǎodànshēngzhuóyǒuchéngxiào
（）（）（）（）（）
2、给带点的字选择正确的读音打上“√”、再用另一个音组词。
（4分）
⑴调节（diào、tiáo） ⑵便利（biàn、pián）__________
⑶传记（zhuàn、chuán）__________ ⑷挑选（tiāo、tiăo）___________
3、照样子，写成语。
（4分）
（1）邯郸学步（出自寓言故事）：
、。
（2）拾金不昧（表示人的精神品质）：
、。
（3）风雨同舟（表示团队协作）：
、。
（4）鸟语花香（含拟人手法）：
、。
4、根据下联发现规律，在上联横线上填上三个字，使它成一幅巧对妙联。
（1分）
此木为出，因火成烟夕夕多。
二、句子
1.句子大本营。
（5分）
（1）、爸爸说：
“这是我对你们的希望。
”（改成转述句）
。
（2）、谁不心疼自己的女儿呢？
（改成双重否定句）
。
（3）、秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
（改成拟人句）
。
（4）、我们愿意自己多辛劳。
我们不能给别人增加麻烦。
（用关联词合成一句话）
__________________________________
（5）、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（在原句上修改病句）
2、把下面的句子补充完整，使它读起来充满诗情画意（8分）
例1：
小溪（欢快地跳下）山崖。
⑴春风（）树梢。
⑵竹笋（）土块。
例2：
桌子说：
做人要脚踏实地。
粉笔说：
。
白纸说：
。
例3：
时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比，；书籍如同，。
（1）春天来了，看到花红柳绿，草长莺飞，你会想到诗句，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；晚上，和风伴着细雨悄然而至，你会想到诗句，。
（4分）
（2）在这六年的语言语的学习中，我们学习了许多名言警句，你认为能把它当作培养自己品格、意志的一句是：
；不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，此刻，你最想对不爱言谈的张亮写一句毕业赠言：
。
（2分）
（3）一个（填写景的成语）的夜晚，杨博士告诉我们，在国外他常常有“”（填思乡的诗句）的感觉。
俗话说“”（填珍惜时间的名言），他总是把所有的时间用在学习上。
回顾他成长的的历程，称得上、（填与学习有关的成语），正因为杨博士具有
（填写积极进取的名言警句）的精神，他才学有所成。
（3
（4）做人要“清白”，就像歇后语所说的：
小葱拌豆腐——。
由此，我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句：
，。
（3分）
（5）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。
通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友，《顶碗的少年》告诉我们的道理，而（作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。
学期结束了，我建议同学们重温《》和《》，因为只有懂得珍惜时间和善于在生活中发现问题，勇于探索问题才能在今后的学习中取得更大进步。
（3分）
三、阅读短文，回答问题。
（一）北国丁香（11分）
①忽如一夜春风来,千树万树丁香开。
当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。
哈尔滨的春天实在是太短暂了。
丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
②丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。
那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
③丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。
一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
④丁香在我国有一千多年的（裁栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
⑤历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：
“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
⑥李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。
⑦丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。
哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，（坚艰）韧、顽强，生机勃勃。
正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
⑧丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄娇）娆。
⑨丁香是哈尔滨人的挚爱。
⑩哈尔滨是丁香永久的家园。
1、在正确的字上打“√”：
（2分）
交相辉（映印）（裁栽）培（坚艰）韧（骄娇）娆
2、从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。
（1分）
3、把下面的句子改成反问句：
（1分）
哈尔滨是丁香永久的家园。
4、读全文，按要求在文中画出下列句子：
（3分）
（1）用“_______”画出描写丁香花形状的句子；
（2）用“_”画出描写丁香花颜色的句子；
（3）用“”画出描写丁香花香气的句子。
5、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
”这句话中把丁香花比作，通过这个比喻写出了（2分）
6、哈尔滨人把丁香作为市花的理由是什么？
（2分）
（二）一根项链（17分）
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèiquǎn）。
我猜想一定有不速之客来了。
于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶（wùè）地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：
“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？
”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎngliǎ）进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛（bǒpǒ），而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：
“这是你儿子吗？
”“我们在一起生活，就算是吧！
”我明白了：
。
望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便不耐烦地说：
“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？
”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？
我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：
“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、在正确的读音上打“√”：
（2分）
狂吠（fèiquǎn）厌恶（wùè）
腿跛（bǒpǒ）母子俩（liǎngliǎ）
2、第②段“不速之客”中的“速”意思是（选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指谁？
。
（2分）
3、根据第③段的内容，在下面的横线中填入恰当的句子。
（2分）
我明白了。
4、“我”第一次多给了10元钱，是因为。
“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为2分）
5、读第⑤段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”？
（3分）
。
6、读第⑦段，文中的“这样”具体是指（2分）
文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的？
摘抄其中的两句。
（2分）
1、
2、
7、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢？
（2分）
四、作文，任选一题。
（30分）
1、提示：
人的成长就像爬一级一级的楼梯，而每级楼梯上总有一杯“百味茶”静静地等着你来细细品尝。
我们的小学生活就像是其中的一杯“百味茶”，有甜，有酸，有苦，有辣，但它是永远充满香味的，不是吗？
打开你记忆的宝盒吧，回忆你走过的小学生活。
把其中的甜与酸，苦和辣，在你的笔尖流泻……
文体不限，题目自拟。
2、请你以“钥匙”为话题，写一篇作文，文体不限。
可参考下面的题目：
《钥匙》、《我的钥匙丢了》、《一把钥匙开一把锁》、《打开心灵的钥匙》、《奇特的钥匙》、《打开智慧之门的钥匙》等。
试卷答案：
一、字、词
1、蒸融鞭炮乖巧诞生卓有成效
4、此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。
二、句子
1、
（1）、爸爸说，这是他对我们的希望。
（2）、没有一个人不心疼自己的女儿。
（3）、秋风一吹，树上的叶子翩翩起舞。
（4）、我们宁可自己多辛劳，也不能给别人增加麻烦。
（5）、我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
3、
（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
随风潜入夜,润物细无声。
（4）一清二白粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
（5）客家民居汤姆.索亚老舍匆匆真理诞生于一百个问号之后
三、
（一）1、映栽坚娇
2、“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。
“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”
3、哈尔滨难道不是丁香永久的家园吗？
4、丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。
那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。
5、云和霞丁香花的颜色。
通过这个比喻写出了作者对丁香的喜爱
6丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。
哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。
（二）
1、fèiwùpǒliǎ
2、（3）中年妇女和小男孩
3、原来这孩子不是他的儿子
4、同情、可怜他们；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：
想表达一半歉意和一半谢意
5、她来的目的与我想的截然不同，她竟然送回了我遗失了多时的金项链，那是我和我先生结婚12周年的纪念品
6、我急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中。
①、我下意识的向他们是来讨钱的，于是厌恶的挥挥手②、没等他们开口，我便不耐烦地说：
“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？
”
7、因为是我误会了中年妇女和小孩，他们有一颗金子般的心，我却诋毁了他们的灵魂，这种惭愧的心情一直留在我心中，所以，这件事在我心里一直挥之不去。
附送：
2019年小学语文六年级毕业学习水平测试语文试卷
学校：
班级：
姓名：
学号：
（亲爱的同学们，请“想”着答题，别“抢”着答题，书写认真些，相信你能发挥出最佳的水平！
）
一、字词练习。
（34）
1、下面的文字可以作为今年建党九十周年的献词，读一读，根据拼音在里填上合适的字。
（20）
一九二一，（lí）明曙光；建党九十，（shuò）果辉煌。
尊师重学，治国安（bāng）；人才（bèi）出，国家（jǐ）梁。
（yōu）国爱民，激情满（huái）；勇（pān）高峰，敢登（diàn）堂。
扶危济困，（kāngkǎi）激昂，临危不（jù），志坚如（gāng）。
民族团结，鲜花（zhàn）放；分裂中华，（chī）心（wàng）想。
善待（bīn）朋，互惠互（liàng）；开（tuò）前进，（yì）立东方。
2、用“”给下列加点字选择正确读音。
（8）
择菜（zézhái）教诲（huìhuǐ）剖开（pōupō）夹竹桃（jiájiā）
机械（jièxiè）徘徊（huíhuái）玉屑（xuèxiè）阻挠（náoráo）
3、补充成语，并选择合适的填在括号里。
（6）
锲而不（）狂风（）雨望而（）步
花团（）簇万（）千红情不自（）
你看见过小草的生长吗？
一场过后，一粒种子悄悄地发芽了，无论上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭窄，它都曲曲折折、地向上伸，任何困难都无法让它。
终于，小草掀翻石块，冲出地面，展现在眼前的是的世界，处处，美不胜收，小草地说：
“世界真美呀！
”
二、体会词句。
（6）
1、“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
”作者把“烟台的海”比作“壮丽的舞台”，这舞台上演员是，表演的节目有（至少写个）、。
（3）
2、“唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
”从“夺”字看出八戒、。
（2）
3、“无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
”从“终于”一词你读出了。
（1）
三、在下面一段话中填上合适的名言警句。
（5）
老师组织全班同学讨论“21世纪的小学生必备的素质”，同学们踊跃发言。
小东说：
“我认为首先要有一颗爱国的心，所谓‘
’这句话说的就是这个道理。
”兰兰说：
“我认为不能死读书，还要勇于实践，正如陆游所说‘’。
”
红红说：
“无论在学习还是与人相处时，都要谦虚，不能骄傲自大，因为‘’。
”兵兵说：
“更要有一种坚持不懈的精神，‘’，这样就能把事情做好。
”我说：
“还要珍惜时间，因为‘’。
”
四、根据课文内容或自己的理解填空。
（17）
1、黄土高原哪，你生养了这些的后生，也只有你，才能承受如此的博击！
（六上〈安塞腰鼓〉）（２）
２、走了许久，远远地望见了一条 的 的带子——河！
牛羊多起来了，也看到了马群， 有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的， 的小丘上出现了一群马，马上的 穿着各色的衣裳， ，
，像 朝我们飞过来。
（4）
３、在孔子眼中，水是真君子，那是因为水有德行、 、
、 。
（４）
４、人需要不断汲取新知识，增长智慧。
古人朱熹用诗句“
， ”来说明这个道理。
（２）
５、我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是 ；但是香气却 ， 地从花枝上
袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差， ，可以引起我许多幻想。
（５）
五、综合改错。
（用修改符号修改，共五处）（５）
星期一下午，我们全校同学在礼堂举行《六一联欢会》。
大队长首先第一个发表了热情洋益的讲话。
接着，同学们丰富多彩的表演了节目。
最后，跆拳道队员上场了，他们的表演赢得了阵阵激烈的掌声。
六、阅读短文，回答问题。
（18）
①老人引我进了他的小屋，为我沏（qī）了一杯浓茶。
茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。
②“如今游客多，您老工作挺累吧？
”
③“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。
”他说得轻轻松松，自在悠闲。
④我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。
那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、片段中的、这两个词语写出了游人登山时很吃力的样子；、这两个词语写出了游人登山时畏难的情绪。
（2）
2、片段中的“一股暖流”可以理解为，片段中老人的话最能体现老人的。
（2）
3、从“我不禁倒抽了一口气”这句话中你读出了什么？
（2）
4、片段中，能够表现老人特点的描写，除了动作、语言、神态，还有画线的部分，请简要谈谈这部分的写作特点和作用。
（2）
这是一个真实的故事。
田世国的母亲得了尿毒症，当他听到这个消息时，他感到很意外，他不接受，（养育培育）他几十年的母亲怎么会得这种病。
他问医生，有什么办法可以救他的母亲。
医生说，一是靠血液透析，还有就是肾移植。
可是，这两样费用都很昂贵，而且肾源也不好找。
尤其是像母亲这样年纪的老人，风险更大。
他没有灰心，（决定、坚定）将自己的肾给他母亲。
他（召集招呼）他的兄弟姐妹，商量此事。
他说：
“妈妈操劳了一辈子，如今到了享福的时候，我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。
如果靠血液透析来活一天算一天的话，那还要我们做儿女的干嘛!
”
一番话之后，兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。
他说:
“全家人都去试，谁的合适，用谁的。
要是都合适，那就我捐，我是老大，我说了算。
好了，就这样定了。
”
眼看母亲的病情一天天恶化，儿女们（急切、焦急）万分，田世国联系医院为全家人去做了配型检验。
田世国的肾配型成功。
医生说，捐一个肾不会影响以后的生活，但万一将来唯一的肾受到损害，那将危及生命。
医生让他慎重抉择，他说：
“我一定要救自己的妈妈，反正我是从妈身体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了，物归原主……”
手述很成功！
并且他的肾在母亲身体内正常工作！
我们常常说将来要报答我的父母，到底该去做些什么呢？
当读了这个故事后，我明白了。
1、给短文加个合适的题目：
（1）
2、根据上下文，文中括号内应选择的词依次为：
、
、、。
（4）
3、“物归原主”在文中具体指。
（2）
4、读了短文，你能写出一句有关孝敬长辈的古诗或名言吗？
（1）
5、如果你是记者，采访田世园，会向他提出哪些问题？
请设计两个。
（2）
七、作文。
（30）
作文既可以写言行，见闻，又可以写体会，收获。
刘向说：
“书犹药也，善读之可以医愚。
”请你以“读书使我”为题写一篇作文。
提示：
横线上可以填“开心”“成长”“更聪明”或“受益匪浅”。
（作文纸自理）
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