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班会主题活动方案

班会主题活动方案

一、班会名称:

《感恩》

二、班会背景:

感恩始终是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从生疏到熟识从相知到相惜,每个人都经受很多,也收获了许多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转瞬间学校生活已经悄然过去了许多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友情,在教师、在朋友、在同学的帮忙下,我们走过小学几年的生活,慢慢的我们退去稚嫩渐渐走向成熟,教师、同学间不仅是友情更多了一份默契。

为了稳固这份友情、友情,也为了让我们感恩的心能够连续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,盼望同学们在班会过程中不仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的思索,对将来的思考。

三、班会目的

感恩始终是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从生疏到熟识从相知到相惜,每个人都经受许多,也收获了许多,有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩,也慢慢退去原来的稚嫩多了一分成熟和肤浅。

固然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关心,为了稳固和连续同学之间的这份友情和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友情、增进与教师之间的沟通沟通,将同学们之前始终埋在心中对同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛,让每个同学畅所欲言。

为了让每个同学乐观参加其中,班会还设置了嬉戏过程,嬉戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永久都不会遗忘的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔膜,没有拘束。

整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一起经受了这么多。

四、班会前期预备

为了到达预期的目的,班会的前期预备工作需要做到细致。

从班会组织的前期设想、召开目的,到班委会安排任务、班会展现素材的预备,对每个环节都做缜密的考虑。

物品的购置时必不行少的:

感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期预备过程中同学们都乐观参加其中,每一位同学都是这次班会的仆人。

其实在预备的过程中,同学们就能慢慢发觉,同学之间已经积淀下了很深的友情,只是同学之间没有留意,其实友情就在你我之间,它时刻都在暖和着你我。

五、班会过程

1.主持人开场:

由主持人进展开场白,对此次班会进展介绍,引入班会主题,营造班会感恩的气氛。

2.岁月之声:

主持人对播放内容进展,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参加者确定有很多感同生受的话想说。

3.同学们争论感恩话题(由同学自由发言)

导序:

记得那年,我们欢高兴喜地走进小学,是同学、是教师、是朋友帮忙我们走过了那段时间,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关心暖和了我们,如今,我们渐渐走向了成熟,许很多多的荣耀、成绩慢慢的消失在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能遗忘那些犹在耳畔暖和的话语,那些确定的眼神。

4.嬉戏环节

嬉戏一:

经典团队。

(加强同学、教师之间的互动)

【嬉戏规章】:

(1)分组,每组差不多五到七人

(2)一组排开。

除了第一人,其余的人皆面对相反的一边

(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。

(4)当第一人预备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。

要传前先拍打下一人的背好让那人转身面对自已。

做动作的人不行用写或出声来表达题目。

(5)比到最终一人时,主持人向前寻问答案,假如多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不同的题目。

题目例子:

跳舞;玩嬉戏等

嬉戏二:

和谐之旅

【嬉戏规章】:

每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开头刮风,刮什么风全由他定。

比方他说“刮今日穿白色袜子的人”,那全部坐着的穿白袜的人必需起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。

这时候就换他刮风了,要想调动全部人的话,可以刮“全部的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然觉察自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

7.感恩之路

(1)请班主任教师为此次班会进展总结并寄予厚望;

(2)总结后,同学们自发将预备好的学期总结与展望及想对教师说的话,塞进预备好的感恩信箱。

由班级代表教师,并向教师表态建立好班级的决心。

(3)温馨寄语。

全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上面写有想对他和她说的话。

8.温馨之圆

12月是班级的生日,借此班会之际,我们进展庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和教师为我们切开了这块象征友情的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝愿。

9少先队誓言

由班长共同带着全班同学进展少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。

宣誓完毕后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的幻想与誓言。

10.少先队展望

本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并完毕此次的班会。

六、班会效果

通过本次班会,提高班级同学之间、和教师的感情和友情。

同时也让同学了解在我们的身边,始终有那么一群得意的人在陪伴着我们、帮忙我们,我们在承受帮忙和赐予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。

懂得人际交往,建立和谐的人际关系。

使我们班级更加地默契、更加地团结。

对我们班级今后的治理与进展起到肯定的、乐观的推动作用。

七、训练反思

小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,信任这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进展端详。

信任这次班会给大家带来了很多美妙的回忆,大家的友情不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹颜色。

班会主题活动方案2

《交通安全》

班会目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

课前预备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些根本的交通规章。

5、了解一些常见的交通标志。

活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:

大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们谈论,各抒己见。

4、主持小结:

A:

生命在你手中,交通安全不容无视。

B:

所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)交通学问竞赛(抢答形式)

主持人:

我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。

因此,我们必需留意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进展讲解。

1、交通讯号灯有哪些颜色?

都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

B、相声表演《交通法规人人遵守》

C、交通学问竞赛。

(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展现抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的,而哪些是特别危急的?

(答对题多者为胜)。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:

一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规章?

(2)我们应如何遵守交通规章?

3、把这个同学的错误订正过来。

4、谈心得体会。

(四)小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命=安康成长”的建议书。

宣读建议书。

全班同学在建议书上签名。

班会小结:

1、同学小结:

生命只有一次,幸福欢乐把握在自己的手里,盼望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。

2、辅导员讲话:

安全训练是学校训练的一个重要组成局部,而交通安全训练尤为重要,由于学生每天上学、放学路上的交通状况比拟简单,特殊是我们学校四周的交通状况更是简单。

通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了根本的交通学问,知道该如何去遵守交通规章。

学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问,遵守交通规章,做到时刻留意交通安全,让家长、教师放心。

3、呼号,退旗,活动完毕。

4、活动延长:

课后班上办一期安全训练黑板报。

班会主题活动方案3

一、班会主题:

我安全我幸福

二、班会背景和目的:

学期始末是校园安全大事的高发期。

通过组织校园安全训练主题班会,训练和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发大事和自我爱护力量,提倡学生自觉维护校园安全,为平安校园建立作出乐观奉献。

三、主办班级:

建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间:

20__年3月11日9点20。

五、班会宣传:

1、由当月负责筹划班会的班委细心编写班会筹划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员公布在学院官网班级园地。

六、班会过程:

1、由考勤委员对到场同学进展考勤。

2、由班会主持人宣布班会开头全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、制止的物品等)。

4、讲有关由担心全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会筹划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求:

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的熟悉。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率到达百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席根据违反考勤处理。

班会主题活动方案4

在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生常常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。

由于大学生受训练多年,心理素养和思想素养都得到不少的提高,消失一点问题我们也要关注。

一、活动背景

据调查,在我国,存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理安康训练主要以询问、讲座、宣传展等方式来帮忙广阔同学,这些方式已不能满意广阔同学的要求。

因此在今年“5.25”大学生心理安康日降临之即,学校心理安康训练中心特组织开展心理主题班会活动,让心理安康训练走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得交友应留意的误区,通过活动,消退困惑,走出误区,了解彼此;

2、感受人生的欢快和幸福,从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨“不管我们是否熟识,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。

四、活动主题“翻开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式主题班会;全班互动、沟通

六、活动时间__年4月(详细待定)

七、活动地点详细待定

八、活动筹划负责人:

机电101班全体班委

赞助单位:

__

九、活动过程

1、向同学们介绍一下大学生心理安康日的由来。

2、介绍大学生心理安康的重要性、学校心理安康训练的效劳机构以及效劳的内容。

3、同学们争论主题话题

同学们,今日我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。

可以说,朋友在我们的生活中最不行缺少的。

余秋雨先生的散文中提到这样一句话:

“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。

朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。

”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?

今日我们就来争论一下友情这个话题。

话题一:

什么是友情什么是朋友

假如说友情是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

假如说友情是一朵开不败的鲜花,那么,照射它的必定是从心中升起的太阳。

话题二:

友情是广博的,不在乎距离

4、对一些典型案例的思索

北京某大a学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生,平常与一同学不和,且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。

__年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于其次天被查获归案。

据了解,近年来大学生特殊是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特殊巨大,居近年来大学生犯罪之首。

5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。

6、班会满足度调查

7、请班主任总结发言

十、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的心理安康学问水平,增加心理保健意识。

懂得人际交往,建立和谐的人际关系。

同时在校院里掀起关注心理安康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理安康问题,让更多的人对心理安康引起足够重视。

心理的安康很重要,一个人生理安康和心理安康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们肯定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

活动筹划人:

__x

班会主题活动方案5

设计理念:

每年的三八节、母亲节或父亲节,作为班主任我都要给学生布置一项任务,那就是为父母做一件自己力所能及的事情,比方洗一次脚、洗一次头发,为父母按摩,洗衣服、学做一道菜、整理房间或亲自做一件小礼物送给自己的父母等并以此写一篇周记,父母签字反应,父母很赞同这种做法,我觉得效果也不错,这样做不仅能增进父母与子女之间的感情,而且更能让孩子体谅父母的艰辛。

由于现在的孩子大多数是独生子女,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。

然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而认为是理所应当的,形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。

为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。

通过这次主题班会,启发训练学生学会感恩、理解父母的心愿,感受父母在自己成长中付出的心血,懂得要感谢和报答父母的哺育之恩。

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,表达小组合作学习的方式,由师生共同设计完成。

班会目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大

2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起以实际行动来回报父母。

活动预备:

1、为父母做力所能及的事情并制作幻灯片

2、收集、整理父母关怀自己的故事

3、制作感恩卡,设计手抄报,表达对父母的感恩之情。

主持人:

刘子琦(女)、高兆俊(男)

活动过程:

一、创设情境,导入班会

多媒体课件:

观赏配乐诗朗读《游子吟》

女:

这是同学们熟识的一首诗,

男:

更是一首母亲的赞歌,

女:

母爱如水,清亮细腻

男:

父爱如山,肤浅伟岸

合:

让我们专心诉出对他们的情,说出对他们的爱!

女:

首先让我们以热闹的掌声欢送各位领导、教师亲爱的爸爸妈妈参与我们

初三一班的主题班会。

合:

《知恩于心,感恩于行》

女:

我们对父母心存感恩,由于他们赐予我们生命,让我们安康成长。

男:

最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

女:

是的,无论走得多远,母亲总会站在门口远眺

男:

无论发生什么,父亲总会站在我们的身后。

女:

我们不断地承受着父母赐予我们的爱的雨露。

男:

即使是在生死选择的时候,他们也会毅然的舍弃自己的生命,把生的盼望留给子女。

女:

下面请观赏一个真实的催人泪下的故事:

《天亮了》

二、观看视频《天亮了》,学生谈感受

男:

请同学们谈谈看后自己真实的感受

同学们自由发言

女:

在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的盼望留给了儿子,这就是最宏大的父母之爱。

同学们,从小到大父母为我们的成长付出了太多,太多。

此时此刻你们是否想到了自己的父母,请同学们放开胸怀把你们感受到的爱都一一说出来吧!

三、活动一:

诉说父母的爱

男:

下面小组之间先沟通一下自己与父母之间的故事

女:

哪一位同学来叙述自己与母亲(父亲)之间的故事

1、母亲的故事

2、父亲的故事

女:

听了两位同学的故事,我被深深的感动了,这就是我们的父母,为了我们的成长、为了我们的学习,操碎了心,我们唯一可做的就是努力学习,用优异的成绩来报答他们。

更应当用我们的实际行动去感恩父母。

四、活动二:

感恩父母

五、活动三:

亲子互动

六、全班齐颂《心存感恩》

班主任:

今后就让我们一起努力用真心和实际行动去感恩父母、感恩生活、

感恩社会!

下面请同学们全体起立,让我们共同诵出我们心中的赞歌:

《心存感恩》

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

父爱是海,给了我们一个幸福的港湾;

母亲的爱,点燃了我们心中的.盼望;

父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢您,我的父母

父母的爱说不完、道不尽

全部的恩情我们将牢记于心

从这一刻起,让我们心存感恩,感恩父母,感恩教师,感恩社会

感恩我们现在所拥有的一切、一切!

七:

集体承诺,完毕班会

男:

此刻我信任在座的每位同学的心情肯定和我一样,特殊的感动,特殊的不安静。

女:

那么为了再次表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:

亲爱的爸爸妈妈:

从现在开头,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负父母心!

感谢爸爸妈妈!

我们会努力学习用优异的成绩来回报你们的恩情。

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