中小学校各种应急预案.docx
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中小学校各种应急预案
中小学校各种应急预案
【篇一：
二中小学校安全应急预案】
泉沟二中小安全应急预案
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则。
务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命，财产及国家的损失降低到最低限度。
为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校安全事故应急预案。
二、成立学校应急处理指挥机构
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。
附领导小组的名单：
组长：
王乐军（校长）
副组长：
王桂芳（副校长）
组员：
李光云曹永明靳兴建
（注：
如组长不在，由副组长统一指挥。
）
主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
三、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标：
1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保有学校各项教育教学工作的顺利工展。
四、各类事故（事件）应急预案
（一）食物中毒应急预案：
1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。
3、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
（二）传染病应急预案
1、我校师生在家中出现传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、我校学生出在校出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（三）交通事故应急预案
1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
（四）台风、地震、洪水等自然灾害应急预案
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。
对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。
对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
（五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案
1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。
2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。
老师要利用一切救火设备组织自行扑火。
火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。
3、师生疏散地点一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。
（六）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由有关老师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园，值日教师不得放行。
追赶不及，应立即通知值日领导或其他教师，及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师、值日教师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。
事态严重的，为防不测，应拔“110”报警求助。
（七）触电事故应急预案
如发生触电事故，应立即采取如下措施：
1、立即切断电源。
2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”
3、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
（八）学校日常安全管理
1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度，上学前20分钟，放学前后各10分钟在校门口左右100米处巡视，发现不良分子，立即采取措施。
学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园教学区追逐打闹，攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。
值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。
3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。
五、主要处置措施
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
如有谁违反，一切责任由该教师承担。
10、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法
六、本预案自制定之日起开始实施。
泉沟二中小
2013年2月
泉沟二中小
安
全
应
急
预
案
泉沟二中小安全工作领导小组
2013年2月
二中小安全工作职责
（本规定于2013年3月由学校全体教师会议讨论决定，现予以公布实施。
）为加强学校安全工作，为师生创造良好的学习生活环境。
根据《中华人民共和国安全生产法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《贵州省关于重特大安全事故行政责任追究的规定》、贵州省学校安全管理工作办法》、等法律法规，制定本规定。
一、学校必须把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校稳定和正常教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
二、学校安全工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：
（一）建立安全工作领导小组，作为学校安全工作的统筹协调机构。
1、领导小组的名单：
组长：
王乐军（校长）
副组长：
王桂芳
组员：
李光云曹永明靳兴建
如组长不在，由副组长统一指挥。
2、安全工作领导小组下设办公室：
主任：
王桂芳（分管学校安全工作）
三、学校主要负责人工作职责
校长：
全面安全工作责任人（王乐军）
主要职责：
1、对学校学生安全工作全面负责；
2、负责学校安全的定期督查、指导工作；
3、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；
4、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
总务主任：
教育教学设备设施安全责任人（曹永明）
主要职责：
1、确保校舍安全。
随时检查，防止校舍因年久破旧变形、外墙面及走廊栏干磁板破损脱落，伤害学生，查除安全隐患，杜绝安全事故；
2、保障用电安全，有触电危险的地方，必须有明确的警示标识；用电密集的地方，要加强检查，经常维修，防止漏电；班级用电情况要经常检查，防止伤害学生；
【篇二：
学校应急预案】
中小学校及托幼机构突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理中小学校及托幼机构突发公共卫生事件，提高快速反应和应急处置能力，将各类突发公共卫生事件对师生员工造成的危害降到最低程度，确保师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护中小学校、托幼机构和社会稳定，根据《黄陂区突发公共卫生事件应急预案》、《黄陂区学校突发公共卫生事件应急预案》，结合本校实际，制订本预案。
一、工作原则
中小学校及托幼机构突发公共卫生事件应急工作遵行“统一领导，快速反应；预防为主，及时控制；分级负责，属地管理；系统联动，群防群控；以人为本，生命至上”的原则。
二、组织管理（结合各单位实际具体到人）
（一）应急处置工作领导小组
组长：
校长（园长）
副组长：
分管后勤、教学副校长（副园长）
成员：
医务室（保健室）负责人（或医师）、各班班主任（或老师）
应急处置工作领导小组职责：
1.部署托幼机构突发公共卫生事件风险预警及应急处置准备工作。
（1）健全学校/托幼机构应急处置组织机构。
（2）审批各项卫生应急管理制度、年度卫生应急工作计划以及风险预警信息报告等。
（3）对下设的应急管理工作组和托幼机构各职能部门的各项应急准备工作进行督查。
（4）人员、技术、设备设施和应急处置经费、物资保障等事项的决策。
2.应急处置现场指挥工作。
（1）决定启动托幼机构突发公共卫生事件应急响应。
（2）组织、协调应急处置工作组及托幼机构各相关部门现场应急处置工作。
（3）现场应急处置事项的决策。
（4）审批突发公共卫生事件信息和应急处置工作报告。
（5）配合教育局、食药卫监局和疾病预防控制机构现场调查处理工作。
（二）风险信息联系员
联系员：
医务室（保健室）负责人或专（兼）职卫生保健人员
联系员职责：
1.向托幼机构分管领导汇报突发公共卫生风险预警信息。
2.负责托幼机构内部各部门之间公共卫生信息的沟通。
3.按照领导小组指示，向教育局、食药卫监局和疾病预防控制机构报告突发公共卫生事件信息。
4.各类突发公共卫生信息报表统计汇总、报告和资料管理。
（三）风险预警管理工作组
组长：
常务副校（园）长
副组长：
医务室（保健室）负责人或专（兼）职卫生保健人员
成员：
食堂主任（或管理员）和各班班主任（负责老师）
风险预警管理工作组职责：
1.负责托幼机构突发公共卫生风险管理的日常工作。
2.撰写托幼机构卫生应急年度工作计划。
3.撰写和修订各种公共卫生风险管理制度。
4.制订突发公共卫生应急预案。
5.建立和管理幼童健康档案。
6.督查托幼机构各部门风险管理措施落实情况，起草并报告各学期公共卫生风险预警专题报告。
7.健康教育及宣传工作等。
（四）应急处置工作组
组长：
校长（园长）
成员：
专（兼）职卫生保健人员、食堂负责人和事件相关的各班老师、保育员和食堂炊事员应急处置工作组职责：
1.发现突发公共卫生预警信息或征兆时，采取相应预防性措施。
2.按照领导小组命令，启动应急响应、实施应急预案。
3.积极配合教育、卫生和食品药品监督等行政部门开展现场调查，落实其提出的
处置措施，把事态控制在最小范围（包括调整教学时间等）。
4.在疾病预防控制机构的指导下，做好现场应急处置工作人员的个人防护。
三、信息报送与信息发布
建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则
1.迅速中小学校及托幼机构应在第一时间（2小时内）向当地教育行政部门和卫生部门报告，不得延报。
2.准确信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
3.直报发生Ⅰ级（特大）事件，可直接报教育部。
4.事件情况发生变化后，应及时续报。
5.中小学校及托幼机构为突发公共卫生事件的责任报告单位，突发公共卫生事件风险信息联系员为责任报告人。
（二）突发公共卫生事件报告时限及程序
1.初次报告中小学校及托幼机构发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生部门进行初次报告。
特别重大（Ⅰ级）突发公共卫生事件，中小学校及托幼机构可以直接同时报告教育部、卫生计划生育委员会应急办公室。
2.进程报告
Ⅰ级和Ⅱ级突发公共卫生事件处置过程中，中小学校及托幼机构每天应将事件发展变化情况报告当地教育行政部门和卫生部门。
Ⅲ级和Ⅳ级突发公共卫生事件处置过程中，中小学校及托幼机构应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门和卫生部门。
3.结案报告事件结束后，应将事件处理结果及时报告上级教育行政部门和卫生部门。
（三）报告内容
1.初次报告内容事件发生的时间、地点、患病（中毒）人员症状、患病（中毒）人数、事件经过、可能的原因等。
2.进程报告内容患病（中毒）人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3.结案报告内容事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任
追究情况等。
（四）信息发布
1.《突发公共卫生事件应急条例》规定：
国务院卫生行政部门负责向社会发布突发事件信息。
必要时可以授权省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门向社会发布本行政区域内突发公共卫生事件的信息。
2.中小学校及托幼机构不得向社会发布突发公共卫生事件的信息。
四、风险因素管理
（一）组织管理
1.实行中小学校及托幼机构卫生工作校长（园长）负责制。
2.设立中小学校及托幼机构突发公共卫生事件应急管理组织。
3.依据本单位规模、学生或幼童数量，设立符合要求的保健科（室）或卫生室（保健室）。
4.中小学校按600︰1的比例配有专（兼）职卫生技术人员。
学生在600人以下的中小学校配专（兼）职保健教师。
5.托幼机构按收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。
收托150名以下儿童的托幼机构配专（兼）职保健教师。
（二）制度（机制）管理
1.中小学校应建立健全下列突发公共卫生事件风险管理制度
（1）校长负责制度。
（2）传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件登记报告制度。
（3）学生健康检查及健康档案管理制度。
（4）学生晨检制度。
（5）因病缺课登记制度、表格。
（6）新生入学预防接种证查验制度。
（7）饮用水卫生管理制度。
（8）食品卫生管理制度。
（9）公共场所管理制度。
（10）宿舍卫生管理制度。
（11）健康教育管理制度。
（12）垃圾管理制度。
（13）厕所卫生管理制度。
（14）危险化学品安全管理制度。
2.托幼机构应建立健全下列突发公共卫生事件风险管理制度
（1）园长负责制度。
（2）一日生活安排制度。
（3）膳食管理制度。
（4）儿童体格锻炼制度。
（5）卫生与消毒隔离制度。
（6.）儿童入园（所）及定期健康检查制度。
（7）工作人员定期健康检查制度。
（8）体弱儿管理制度。
（9）传染病预防与控制制度。
（10）常见疾病预防与管理制度。
（11）伤害预防制度。
（12）晨、午检制度。
（13）健康教育制度。
（14）卫生保健信息收集报告制度。
（15）食品卫生“五四”制。
（16）厨房安全制度。
（17）保健室安全制度。
（三）公共场所卫生管理
1.中小学校公共场所指图书馆、洗浴场所、理发场所、娱乐场所、体育馆等。
2.中小学校公共场所应符合《公共场所卫生管理条例》及相关卫生标准。
（四）中小学校教学卫生、生活设施、卫生保健室基本卫生管理
中小学校教室、学生宿舍、集体食堂、生活饮用水、厕所应符合《国家中小学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准。
（五）托幼机构生活、服务用房基本卫生管理
1.托幼机构生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。
2.托幼机构服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工
【篇三：
先锋小学各类应急预案汇编】
目录
先锋小学应急预案汇编....................1
组织机构.......................................................................................2
一、防范暴力事件应急处理预案..............................................2
二、突发自然灾害事故应急预案..............................................3
三、火灾事故应急处理预案......................................................7
四、校内学生意外伤害事故应急处理预案..............................8
五、校外集体活动事故应急处理预案......................................9
六、实验室事故应急处理预案................................................10
七、预防传染病应急处理预案................................................12
八、体育活动事故应急处理预案..........................................14
九、学生无故缺课事故应急处理预案....................................16
十、公共卫生突发事件应急处理预案....................................17
十一、食品应急处理预案........................................................23
十二、交通应急处理预案........................................................26
先锋小学应急预案汇编
组织机构
组长：
李海
副组长：
李中李冠
成员：
各班班主任
二、各部门职责
1、组长：
全面组织协调工作
2、副组长：
通知、协调有关人员赶赴现场处理事故，并及时向关部门汇报，争取上级领导和有关部门的支持。
3、成员：
负责召集班主任按要求及时疏散、管理、安排好各自班级的学生，稳定学生情绪，作好学生及家长的工作，防止连带事故的发生。
一、防范暴力事件应急处理预案
为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障全体师生和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定先锋小学防范校园暴力事件的应急预案。
一、可能引发校园暴力事件的主要原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病亦极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发校园暴力的主要原因。
二、预防措施
1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
3、加强对校内及家属有精神病症状况的监控。
4、对可能引起的矛盾激化事件的当事人耐心做好工作，尽力化解矛盾。
三、处理程序
一旦学校发生暴力事件，应按下列程序处理：
1、报警。
及时按动紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。
2、立即报学区办公室。
先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或家属。
4、如发生劫持人质事件，学校派出应急能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力劝其终止犯罪；同时学校尽力保护好在现场或就近的其他学生，并迅速疏散到教室插好门窗。
5、保护现场，配合警方调查。
6、在警方和有关部门的指导下维护秩序和善后处理。
二、突发自然灾害事故应急预案
为有效提高学校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，确保广大师生的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。
一、总则
自然灾害事故应急预案是灾害事故发生后，对校园受灾、师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。
本预案适用于洪灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
成立校自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。
组长：
李海
副组长：
李冠李中
成员：
各班班主任
三、工作目标
1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。
2、完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
四、工作原则
1、预防为主，常备不懈。
经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生的安全保护意识。
加强日常检查，发现隐患及早采取有效预防和控制措施，努力减小自然灾事事故的损失。
2、依法管理，统一领导。
严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
3、快速反应。
一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。
五、组织管理
学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。
其主要职责如下：
1、组织制定学校自然灾害事故应急预案。
2、建立健全自然灾害事故预防责任制。
汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。
3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生的防护能力和意识。
4、检查、督促学校预防自然灾害事故的落实情况。
5、经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故的发生。
6、根据自然灾害事故的预警，切实做好师生的安全和蔬散工作。
7、在学区领导下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。
六、自然灾害事故的预防
1、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理，定期开展专项督促检查，发现问题及时采取整改措施。
2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线及树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
3、在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。
七、自然灾害事故的报告
1、学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话（5098043）。
2、严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。
对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。
3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
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