暑假期间孩子们计划去旅游.docx
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暑假期间孩子们计划去旅游
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暑假期间孩子们计划去旅游
篇一：
校信通范文
1.家长您好！
建议您鼓励孩子每天回家背三个单词，，可以把生单词用纸记下来贴在卧室里方便孩子看到、背诵，或者写在小本上随身携带，上学路上可2.孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。
作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。
责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
2.各位家长你们好：
为了您更好的和孩子进行沟通，请你每周6晚21：
29（或周日15：
00）关注下江苏教育电视台的《成长》节目。
《成长》是全国最早的一档关注青少年成长、沟通两代人情感的电视谈话类栏目。
3.以顺便背诵。
提高英语成绩必须过关的就是单词。
家长您好！
“好脑子不如烂笔头”。
对于数理化题目的解法，学生光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果，这样才能克服眼高手低的现象。
家长您好！
学习物理需要多总结：
首先要对课堂知识分类整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各知识点间的联系，在头脑中形成网络。
其次分析、概括多种题型的解答方法。
最后总结练习和考试中自己的错误、弱项，以便克服。
家长您好！
建议您鼓励孩子每天用英语说话，不会的单词查字典，可以把生单词用纸记下来贴在客厅或卧室里方便孩子看到、背诵。
每天锻炼口语，积累单词，相信孩子的英语经过一个暑期的磨练会更好！
家长您好！
写英语日记是提高孩子英语水平的一个好方法，孩子可以把一天发生的简短而有意思的事用英语写下来，也可以每天摘取英文书籍上的一段话翻译出来作为当天的英文日记。
向孩子问好了，祝孩子能度过一个快乐而有意义的假期，也祝您工作顺利，天天好心情！
家长您好！
教材中的例题是中学数学教材的三大组成部分（概念、例题、习题）之一。
它是经过严格挑选，并以每小节为单位，按照由浅入深、由易到难编排起来的。
它是把理论与实践连结起来的纽带，是将知识转化为能力的一座桥梁，学习例题是学以致用的重要环节。
家长您好！
对于理科学习来说，错题集是个很有效的办法，不妨让孩子试试。
写错的题整理到做题本上，包括题目、错误原因分析、正确的解题思路、用到的知识点等几部分，定期查阅，知识的盲点和薄弱环节很快就会被消灭。
家长您好！
做英语阅读理解时，可以先读题，再带着问题读文章。
这样可以使孩子阅读文章时有明确的目的性，有效地取有用信息，提高做题速度和准确率。
家长您好！
预习时思考，是预习过程中最重要的环节，所以建议孩子预习时多思考，比如为什么是这样、和以前学的知识有没有联系、有没有更好的方法等，这样可以帮助孩子更深刻地理解知识。
家长您好！
孩子在校表现不错，可总是显得不是很自信。
孩子身上的优点，需要我们在发现的同时，积极地鼓励和表扬。
您在家不妨多给孩子一些这样的信息，告诉孩子能行，让孩子做力所能及的事，从小事开始，逐渐培养孩子的自信心。
家长您好！
我发现孩子比较内向，不太喜欢和同学们交往。
针对这个情况，我鼓励过多次，希望他多与同学们一起玩，一起学习，一起聊天，以增进彼此的感情，因为良好的人际交往能力也是中学生必备的素质之一。
最近我发现他进步了不少，希望您有空问问他的感受。
家长您好！
您的孩子在开学以后虽然作业中还有少许错误，还有粗心的成份，但和以前比好多了，这就是进步！
我感觉您一定是假期中在这方面做了很多努力，对您表示感谢，同时建议您对孩子的进步及时表扬，并鼓励他再接再厉，争取在这学期养成认真的学习习惯。
家长您好！
开学以来孩子表现很好，上课认真听讲，学习兴趣浓厚，而且善于思考，积极发言，是同学们学习的好榜样。
望您及时表扬和鼓励孩子，让他继续保持这种良好的学习状态！
希望我们及时沟通，让孩子进步更快！
家长您好！
孩子不仅学习成绩突出，日常和同学相处也很愉快。
同学中谁有什么不懂不会的问题，孩子都耐心帮忙。
有时自己也不懂，他就和同学一起查资料或请教老师，这种学习劲头极大带动了整班的学习氛围。
感谢您送来这么好的学生，顺祝合家幸福！
家长您好！
假期给孩子安排适当的旅游活动可以拓宽孩子的知识面，使孩子增长见识；对于不善交际的孩子，可以鼓励他多出去跟同学一起玩，您也可以让他邀请同学到家里做客，增进彼此友谊，帮助孩子建立良好的人际交往关系。
家长您好！
每个孩子都有其特点，我们不能仅以成绩的标准来衡量他们。
这一年来每个孩子都有进步，每个孩子都在成长。
有的孩子成绩不太好，可在音乐、舞蹈等方面却很有才能；有的同学热爱集体，主动帮助别人?
?
我们都应该向他们表示祝贺！
家长您好！
当孩子遇到挫折时，我们应该怎么做呢？
以下建议可以参考一下：
首先看看孩子有没有能力应付这个挫折，如果他有这个能力的话，就让他自己去应付。
但如果挫折太大，他应付不了，我们要给出提示，甚至帮他解决，不能让这个挫折在他心里留下太大的阴影。
家长您好！
有计划地对所学知识进行归纳、总结，有利于孩子把知识转化为能力，为进一步学习打下良好的基础。
您不妨孩子一起将本学期所学数学知识进行总结，既是一个复习过程，还能锻炼孩子的学习能力。
家长您好！
现在的孩子大多是独生子女，很多父母时常“好心”为孩子料理自己的生活，这样反倒容易养成孩子懒惰的习惯，也不利于孩子以后的成长，建议家长在家安排孩子参加适当的家务劳动，培养孩子勤劳的习惯！
家长您好！
阅读可以丰富孩子的知识积累，有利于学习，但是需要合理地安排好课外阅读的时间。
当孩子拿到一本书，最好先预计一下多长时间可以读完，安排好正常上课、作业时间之后，将空余的精力放在读课外书上。
这样读的时候也容易懂，有兴趣，才能读有所获。
家长您好！
孩子在阅读时，您可以让他把文章的要点或重点句、段摘录在自己制作的卡片上，日积月累，孩子就会有丰富的知识储备，这对于他写作和学习都有帮助。
请您督促孩子养成平时积累知识的好习惯。
家长您好！
孩子在读书时，您可以引导他把一些重点的地方划出来，比如划一划核心的词汇，当时不太理解需要重读的地方，描写比较优美的句子，或者是想念给其他人听的段落?
?
这样会让孩子更专心地看书，更能加深他的理解，读书效果会更好。
家长您好！
阅读能够扩大孩子的知识面，同时让孩子思维活跃、想象丰富，不仅有利于孩子理解能力的提高，而且能够帮孩子提高写作水平。
因此，建议您鼓励孩子在学习之余大量阅读课外书籍，同时也为孩子的阅读提供更多的方便，如多为孩子买几本书等等。
家长您好！
有时，孩子对于某些作文题目会感到无从下手，我们可以让孩子多读类似的作文书，再对读过的内容进行整合、复述，最后让孩子脱离原作文进行写作，这样就把文章变成自己的了，而不是机械地抄写。
家长您好！
考试前两天，您不妨带孩子散散步、听听音乐、讲讲故事，让孩子得到充分的休息，赶跑紧张和焦虑，这样有利于孩子考试时头脑清醒、思维敏捷和注意力集中，进而发挥出正常水平。
家长您好！
考试只是衡量孩子前一段时间的学习效果，若您能降低期望值，就可以给孩子营造一个开心快乐的氛围，大大减轻他的压力。
比如，不苛求孩子考满分、不在意孩子是否班级第一。
孩子快乐地参加考试才更有利于水平的发挥。
家长您好！
期末考试临近，您不妨给孩子一些复习建议：
（1）把以前做过的习题再看一遍，还没弄懂的要问老师；
（2）把重要的题型归纳到一起，没事的时候看一下；（3）要求背会的内容如经典的语文课文和数学公式一定要背会。
相信在您的指导下孩子一定能取得好成绩！
家长您好！
考试过后，不少孩子都抱怨自己不该错的题错了，原因是没有看清题目，这里建议孩子平时做作业时要“慢读题”：
逐字逐句地小声或在心里读题，
看清题意，有时一字之差就可能改变题意。
这样，平时养成了认真读题的习惯，考试中才能尽量避免失误。
家长您好！
一个阶段的学习结束了，虽然中考成绩不足以完全反映孩子的学习情况，但是您可以从中看到孩子的优势和不足。
此时，帮助孩子总结和反思考试中失误的原因是非常必要的，它可以使孩子避免在以后的学习中出现同样的问题。
家长您好！
有时间的话您不妨思考以下问题：
假如您是孩子，您如果考试得不错，您是希望父母表扬，还是泼冷水？
您如果考试差了，您是希望父母安慰鼓励还是批评责备？
您希望父母拿别人的长处比您的短处吗？
多从孩子的角度想一想，多一份理解和沟通，教育的效果会更好。
家长您好！
对于孩子学习来说，暑假是一个查漏补缺的好时机，建议您督促孩子，或者能力所及的话帮助他把上学期的难点重温一下，每天只需半个小时的时间，让孩子彻底弄明白上学期遗留的问题，那么当他进入新学期的时候，就可以缩小差距，学习起来更得心应手。
家长您好！
一定要督促孩子在暑假期间不能放松英语的学习，每天留出1小时时间，坚持学习一小部分，温习语法知识，并做一部分练习题，然后每天背诵几个单词。
具体规划一下，关键一定要坚持下来，以免孩子到开学时对英语这第二语言产出陌生和距离感。
家长您好！
假期已经过去几天了，不知道您的孩子在家干什么，建议您跟孩子一起制定一个假期计划，度过一个愉快而充实的假期。
如果孩子已经有了计划，希望您能督促并帮助孩子一起完成计划，让孩子在假期中有一个全面的提高。
祝您工作顺利，生活愉快！
家长您好！
假期期间，孩子独自在家的机会多了，安全起见，我们要告诉孩子：
家里电器要人走电关，插头要随时拔掉。
因为很多火灾都是由于电线老化引起的，拔掉电源可防止此类事故。
家长您好！
寒假里孩子有一个月左右的休息时间，但是读书可不能间断哦。
您不妨引导孩子把一个学期读过的书整理一下，挑出最喜欢的，写上精彩的书评，配上心爱的图片，也可以给书中的人物或书的作者写一封信，探讨对书的思考。
家长您好！
孩子的假期作业，有时需要您的辅导，建议您在辅导孩子学习的过程中，最好先熟悉一下孩子的课本，尽量根据课本上的思路和方法来辅导孩子，这样才能符合孩子在学校学习的特点，以保持学校教育和家庭教育的一致性，更加有利于孩子的学习。
各位家长你们好，初二孩子处于最叛逆的时期，家长很难和孩子沟通，从而影响孩子的学习生活，您应该如何和孩子交流，如何解决遇到的问题?
这可能成为困扰你已久的问题。
学校为了孩子健康发展，特意请来了著名的教育专家和各位
家长进行交流，请各位家长于明天下午2：
00之前到达学校后操场。
保证您受益匪浅，您的态度决定孩子的高度！
（具体按票请回家问孩子。
）
篇二：
关于开展“暑期”家庭旅游的实施计划
关于开展“暑期”家庭旅游的实施计划
家字第［20XX］3号
各家庭、家庭成员：
为了增进大家庭各成员间的亲情，陶冶各成员的身心，丰富孩子们的生活，前段时间由基层一线领导提出倡议，在组织各家庭外出游玩。
通过基层一线领导的讨论和经高层领导的最终定夺，决定就暑假期间外出旅游一事作计划如下：
一、时间安排
20XX年8月（具体时间由家委会商定）
二、日程安排
第一天
6:
00花园集合
6:
30出发
10:
00到达朱家尖,先安排入住旅馆
10:
30放好行李后，再一起前往乌石塘码头坐船上白沙岛
11:
30岛上用中餐
12:
30自由活动，可以在岛上随便逛逛
14:
00渔家乐活动（拉流网、拔鳗笼、拔蟹笼、捕来的鱼蟹可在晚餐免费加工）不出海捕鱼的可以选择海钓，电动车环岛游
17:
00岛上用晚餐
18:
00晚上领队自行组织活动，打牌聊天，沙滩乘凉等等。
19：
00回朱家尖，可自由活动，逛街，泡吧，k歌，吃夜宵等等。
（注意，请随身携带身份证，晚上12点前必须回旅馆，有事请提前跟旅馆老板打好招呼，热水在12点以前供应。
）
第二天
4:
00起来看日出
5:
30吃早饭自由散步
9:
00去舟山水产城选购干货，特产
10:
30南沙用中餐
11:
30中餐后去南沙浴场玩水
15:
30停车场上车集合
16:
00返回上虞
注：
以上行程仅供参考，实际计划可能会因活动参加的人数、天气等因素而适当变动，以活动领队决定为准！
三、活动类型：
休闲娱乐
四、活动强度：
低
五、活动装备：
带凉鞋长袖外套防晒霜墨镜相机泳衣花露水旅游鞋帐篷等。
六、交通工具：
自驾或包车
七、报名截止：
8月20日截止
八、活动费用
费用主要以AA制为主，如有家庭钱用不光的可以多出点，具体出资方式待出游名单出炉后再定。
九、报名方式
报名以家庭为单位上报，如没成家的或二人以下报名的以个人姓名进行上报，具体报名可以电话（）报名，也可群内发表报名，具体联系人为：
。
报名截止日期为8月20日。
五一出游大家玩的比较开心，特此再推出此次出游计划此次出游旨在进一步增进相互间的感情，让大家在游玩中享受家庭亲情带来的快乐感和幸福感，请各家庭和家庭成员踊跃报名并提出宝贵的意见。
家庭委员会
二0一一年七月二十六日
篇三：
20XX年7月8日期末家长会
尊敬的各位家长:
感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
在这一年与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。
感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，及对我们的信任。
我们的目标一致:
让孩子健康成长、成人、成才。
对此我感到高兴。
一．分发学生资料：
成绩单，计划书等。
首先请关注一下孩子座位上的文件袋，里面装有孩子的成绩单，暑期计划，以及德育处发的一些资料，包括开学报名的一些信息。
家长朋友可以翻阅一下。
二、期末考试成绩分析
1、大家已经拿到自己孩子的成绩，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退步还是进步等。
特别是有不及格科目的孩子，一定注意，特别是生物和地理两科，请家长务必重视，因为初二即将迎来生物和地理会考，而如今会考阅卷的发展趋势是属于越来越严格。
在这一学期，老师和学生们一起做出的努力是值得肯定的。
我们的各科水平和总体成绩都取得了进步。
当然有些同学也取得了较大的进步，但同时有些同学就会有退步。
2、先将有关情况总结如下：
1）单科名次进步较大：
语文：
数学：
英语:
2）单科名次退步较大;语文：
数学：
英语:
3）综合名次进步大;
4）综合名次退步大：
根据孩子们的各方面的表现，表彰如下：
学习之星：
进步之星：
美德之星：
艺体之星:
三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，年级前50：
朱洪椿罗镕山严书涵裴渊智蔡依琳丁家琳潘雨阳。
在期末考试以及平时的学习中中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
主要问题有:
1.部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2.部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3.少数学生还没有端正学习态度，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4.现在班级还存在一些不好的现象，如:
有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5.学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，自我管理能力差．
6.懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7.学生安于现状，没有竞争意识．
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
希望家长配合教育。
四．对家长的期望和建议
注意孩子在这一时期的身心发展和变化，（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
家长朋友在这样的情况下就要注意孩子的情绪变化
（２）、独立性增强。
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
所以家长朋友要注意言语行为的合理性。
（４）、开始关注同龄人之间的交往。
同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。
任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。
他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:
还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。
所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
所以，最好以商量的方式和他们交流。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（３）、请尽可能理解你的孩子。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
国外教育对我们的借鉴。
西方国家教育的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。
基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。
他们普遍认为孩子的成长必须靠自身的力量。
家长从锻炼孩子的独立生活能力出发，对孩子的教
养采取放手而不放任的方法进行。
如一个美国家庭中有三个孩子，他们在家中都各有各的角色:
10岁的男孩周末负责帮父亲割草、浇花、打扫庭院；12岁的女孩能根据不同的食品配方烘烤出各种各样美味的点心；8岁的小女孩会编织五颜六色的茶杯垫等等。
至于西方国家的中小学生兼报童的例子更是不胜枚举。
一位英国人说:
“孩子打工挣钱，家长都不反对，甚至还鼓励。
一则可节约一些开支，更重要的是可以从小培养孩子的自立意识。
……让孩子知道钱必须用劳动去换取。
”由于着眼于培养孩子独立生存的能力，西方国家的儿童少年从小就表现出:
（1）具有很强的自立能力。
他们18岁开始就不依靠父母，即使很富裕的家庭，在读的孩子打工的也不少。
如美国一位教授正读大学的女儿每周都在一家餐馆做跑堂工作。
（2）具有适应市场经济的头脑。
养成精打细算、勤俭度日的习惯。
英国一位在约克郡的兄弟俩（12岁、14岁），在其父职业的影响下，独立成立了“洗车公司”。
哥俩干活认真，收费低廉。
宁可多走路也去价格较低的商场买工具、车蜡、洗涤剂等，以降低成本，赢得顾客。
（3）具有适应社会环境的本事，由于从小的艰苦磨练，西方国家的青少年不怕苦，有克服困难的毅力,遇事镇定沉着，能与周围人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。
这里有个典型的例子:
“1993年，中日两国近百名11岁至16岁的少年，联合在内蒙古开展了一次草原探险野营活动。
组织者要求，孩子们须负重步行，自己安排食宿。
然而，不比不知
道，一比吓一跳。
整个活动表明，中国孩子们的意志薄弱，生活能力差，环境意识也次:
他们不懂做饭也不肯做饭，垃圾乱扔，借故解除?
包袱?
，稍有不适就坐车吃小灶。
而日本的孩子们，却能够很好地照顾自己和帮助别人，争着做饭，在草丛中发现鸟蛋就用树枝围起来以示保护，生病了也坚持负重步行，说是一定要经受住考验。
两国少年的鲜明对比，使日方一位组织者狂傲地断言:
?
你们这一代人，不是我们的对手?
！
五．暑假的合理利用的建议
1、作业安排:
（1）认真完成暑假作业以及其中的预习作业以及分层作业。
（各科具体安排详见家校联系卡）
（2）利用暑假时间补缺补差，特别是一些薄弱的科目。
当然要注意以下几点:
（1）家长一定要检查，防止抄袭。
（因为有答案）
（2）家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节，以便补缺补差。
（3）请家长一定监督自己的孩子假期每天七年级（下）必读英语语文各15分钟。
（4）假期需要练字的，等，建议每两天写一篇字帖，一篇小字。
2、家长一定要和孩子一起修订暑假学习计划以及学习目标，最好家长和孩子一起去去执行。
最好将计划贴在显眼的地方。
大家一起学习一起快乐。
让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。
在学习的道路上自己并不孤单。
注意以下几点:
（1）首先要自我分析，制订适合自己的学习目标。
不能过高和过低，
（2）突出重点（3）要有机动时间，计划不要排得太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
3、订的计划一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。
为了计划不落空。
要对计划的实行情况定期检查，要有表扬措施和惩罚措施，这样达到了目标就会有很大的满足感，也会更加自信和充实。
4、计划中要有时间去玩耍，去锻炼身体，劳役结合，计划需要可行性，需要家长孩子一起去完成，制订的要科学。
5、最好每天写一次学习心得，字数可以不限，对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯。
6、随着孩子的长大，孩子正处在青春发育期，生理和心理上都有变化，需要家长在家细心的观察，进行引导，不能忽视，特别是在与异性交往这个方面。
7、下学期要增加一门新课:
物理。
要让孩子能了解，要预习，下学期还要面临生物，地理会考。
需要孩子的重视
最后我要说一说假期安全问题首先、交通安全。
暑假期间，学生出门在外较多，可能是串门，补习，旅游等。
但无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的足够重视!
其次、防溺水教育暑期天气炎热，当然许多人会选择游泳。
我也曾听孩子们打算暑假一起去游泳。
可最近教育主管部门就发过一份文件，对往年一些溺水事故进行通报，要引起大家的关注。
在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下，家长不要允许孩子们私自去游泳。
最后、要注意一些意外事故。
暑假期间，雷雨天气频发，还有天气非常炎热，提醒孩子不要经常在外逗留和做大
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